市政协调研检查指导学校工作汇报材料（精编3篇）

市政协调研检查指导学校工作汇报材料（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“市政协调研检查指导学校工作汇报材料（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！调研指导乡镇重点工作汇报1调研指导乡镇重点工作汇报尊敬的尚书记、各位领导：首先，我代表XX镇党委、政府向尚书记和各位领导在百忙之中莅临我镇调研指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，按照这次调研安排，我将XX镇相关工作情况，向尚书记及各位领导作以简要汇报：一、镇情简介XX镇位于XX县中部，是XX县政治、经济、文化、信息中心和交通枢纽。镇辖XX个行政村，XX个自然屯,城中村XX个。耕地总面积XX万亩，镇域总人口近XX万人，其中农业人口XX人。镇党委下辖33个党支部，XX名党员。其中，机关党员XX名、企事业党员XX名、农村党员XX名。党政班子现有成员XX名，平均年龄XX岁。XX年粮食产量XX万吨，农业总产值XX万元，全镇农民人均纯收入XX元。XX镇自然资源丰富，全镇森林总面积XX亩，木材总蓄积量XX万立方米。主要由柞树、杨树、松树构成；境内主要河流有挠力河、七星河、蛤蟆通河、宝石河等，挠力河贯穿全境；农副产品极为丰富，主要盛产水稻、玉米、大豆、马铃薯等，经济作物主要有蔬菜、白瓜、红小豆、林果、烤烟、平贝、平菇等。二、重点工作推进情况年初以来，在县委、县政府的正确领导下，XX镇党政领导班子坚持抓发展不动摇、惠民生不松劲、维稳定不懈怠、强党建不放手，真抓真干真落实，着力推进以下重点工作。生态建设情况。重点围绕生态河流插柳、村屯四旁绿化、经济林栽植等方面，强化管护措施，巩固造林成果。今年计划实施庄园、郝家、红新、十八里等四个村村屯绿化。目前已完成规划设计。党建工作。XX镇党委对靠山村、庆兰村和报国村三个软弱涣散的村级党组织逐个建立问题清单，实行销号管理，使XX项XX年年初制定的整改目标全部完成。全镇XX个行政村都已建立村务监督委员会，选举产生了XX名村监会委员。在全镇XX个村党支部建立党建电子档案，电子档案内容涵盖村工作制度、经济发展建设、党员队伍建设等多方面内容。农业结构调整情况。一是调整种植结构。全镇调减玉米面积XX万亩，分别增加水稻XX万亩、大豆XX万亩、经济作物XX万亩。二是落实真绿基地。计划在和平村落实绿色种植基地XX亩，在建设村落实有机标准种植基地900亩。三是推进重点产业项目。推进了宝兴果蔬生态园项目，发展观光农业。目前已完成投资XX余万元。实施了灌溉面积XX万亩的幸福灌区建设工程。目前已完成主体工程。四是发展壮大畜牧业。计划改扩建畜牧小区2个，促进畜牧标准化、规模化发展。五是发展林下经济。计划在金红苹果基地开展林下种植中草药试点工作，巩固金红苹果基地规模，稳定增加农民收入。产业项目建设。全力推进了集绿色果蔬种植、加工、销售和农业观光、体验种植、农产品采摘等功能的十二里宝昌屯宝兴果蔬生态园项目，该项目已完成投资XX余万元；重点培育了和平谷物种植农民专业合作社、南元宝兴米业两家水稻种植基地及稻米加工项目。“互联网+”和电子商务。以和平谷物种植合作社的“冷泥商城”和建设村的“电商服务站”为引领，今年计划将北关村和南元村的水稻，南元村的马铃薯粉条，红新村和庄园村的金红苹果，真理村的葡萄，亨利村和建设村的蔬菜等产品进行注册商标，精细包装后，依托“互联网+农产品”，以O2O的形式进行销售。扶贫开发工作情况。严格按照上级规定的程序和步骤，精准识别出农村贫困人口。目前已完成贫困户建档立卡及动态调整工作。全镇共有526户1467人被确定为贫困人口，其中国标人口279户765人、省标人口247户702人，低保户175户414人、五保户42户50人、残疾户25户57人、贫困户284户946人。各村正在入户走访调查，摸清贫困户的基本情况，研究脱贫措施。民生改善工作。全镇新农合参合率达到100％；新农保新增保78人，参保率达到95％；开展残疾人补贴登记工作，登记完成后立即进行上报。即将开展大病救助入户调查，摸清大病患者基本情况。一创两建情况。计划维修村级办公室2个、新建标准化垃圾填埋场1处、安装太阳能路灯725盏、新建水泥路公里、安装水泥栅栏公里、新修水泥边沟公里。以高家、靠山、庆兰、北山等村屯为重点，推进泥草房改造工作。针对村屯环境存在的突出问题，率先在庄园、四新、报国、红新等村集中开展了专项整治行动。带领群众闯市场。镇党委政府通过集中办班、建立科技园区、开展田间培训等形式，大力讲解农业产业新政策、推广农业种植新技术、宣传农业发展新模式，切实更新了农民群众市场观念、种植水平和经营模式。安全稳定情况。每周召开一次信访工作会议，排查信访案件、研究化解和稳控措施、明确责任分工、实行专人包保，集中力量解决一批重点信访案件，确保信访形势基本稳定。政治敏感期间，实行24小时盯守重点信访人，随时掌控动态。三、下步计划XX镇将全面贯彻中央“四个全面”、“五位一体”总体战略部署，紧扣“发展、民生、稳定”三大主题，坚持又好又快发展的总体工作目标。重点做好以下几方面工作：调整农业产业结构。重点发展白瓜、红小豆、蔬菜等特色经济和林果经济。在和平村和南元村落实“绿化+富硒”水稻基地7,000亩。在金红苹果基地开展林下种植中草药试点。加强基础设施建设。全面完成幸福灌区建设任务。实施十八里村节水增粮建设项目。利用县政府补贴资金维修田间路20公里。改扩建畜牧标准养殖小区2个。加强农村基础设施建设和环境整治，力争建成省级美丽乡村达标村2个、示范村1个。推进农业经营创新。推进宝兴果蔬生态园建设，发展观光农业。加强农民专业合作社规范管理，力争省级以上示范社达到2个。做大“冷泥商城”，创建“村淘”服务站，做响“冷泥”品牌。建立和平水稻农产品可追溯示范基地。启动土地确权登记。发展农村社会事业。做好救灾救济、大病救助、低保五保等工作，保障农村弱势群体的基本生活。对精准识别建档立卡贫困人口进行严格审核，把关后要逐户研究脱贫项目，完成县下达脱贫任务。全面做好安全、信访、稳定工作，促进社会和谐。深化美丽乡村创建。以全市“一创两建”工作为指导，大力开展“美丽乡村”创建活动，围绕“五清、四化、三改”目标，深入推进农村环境综合治理工程。今年，每个村至少要举办1次群众性文体活动。同时，积极开展和美家庭、和睦邻里、和谐村组“三和”创建活动。通过活动，营造家庭和睦、团结，邻里互帮、互助，村组经济发展好、环境营造好、社会风气好的良好氛围。严肃信访维稳问责。对全镇信访矛盾纠纷进行一次全面、系统、细致的排查梳理，逐一研究分析，拿出解决意见，坚决不将矛盾上交。在特殊时期，必须保证稳定局面。镇党委对工作落实不到位，导致问题积累，矛盾激化，发生越级访和重复访的，将追究包片领导、包村干部、村三职干部的相应责任。加强基层党的建设。扎实开展好“两学一做”集中学习活动。认真开展三会一课、民主评议党员等工作。每个村培养后备干部4名、青年积极分子2名，加强队伍建设。帮助指导村“第一书记”做好工作。开展整顿转化软弱涣散基层党组织“回头看”活动。切实加强基层党风廉政建设。各位领导，当前及今后一个时期，XX镇将深入贯彻县委各项工作部署，紧扣科学发展主题，打牢基层组织和设施建设两个基础，发挥城关镇的优势，在设施农业、现代畜牧业、专业合作组织、城乡一体化、民生保障等方面实现突破。同时XX镇党政班子将以更加开放的思想观念，更加执著的奋斗精神，更加扎实的工作作风，戮力同心，奋发作为，为全面打造幸福和美富裕文明村镇奠定坚实基础。学校工作检查汇报2狠抓常规提质量注重科研促发展——XX小学教育教学视导检查汇报材料XXX小学位于县城西北郊。学校占地31380平方米，建筑面积7278平方米，现有17个教学班级，一线教师42人，在校学生839人。学校建有高标准多媒体教室、微机室、音乐教室，科学实验室、体育器材室、图书室、阅览室等，这为学校进一步规范办学，实现现代化教学、管理，全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。近年来，学校始终坚持“以人为本，发展潜能，健全人格，追求卓越”的办学宗旨，奉行“服务、服从、协作、奉献”的工作意识，提出“事业高于一切，责任重于泰山”的办学思想，工作“求真，求细，求实”，努力构造为学生的终身发展奠基的办学理念，全力实施素质教育，为教师创设一个成长的乐土、提升的舞台和公平竞争的环境。一、规范办学，积极实施素质教育本学期我们认真贯彻省《规范办学》的意见，严格执行课程计划，积极树立“向管理要质量，向管理要效益”的意识。构建学校常规管理机制，促使学校逐步走向依法管理、自主管理和创新管理的轨道。以高度负责的态度关注每一个学生，关心每一个学生、关爱每一个学生，注重因材施教，促使不同层次的学生在原有的基础上有不同层次的提高。努力克服“应试教育”的干扰，坚持“质量第一”，开足开齐课时，严格执行五严规定，促进学生德、智、体、美等全面发展。二、抓实抓细教学过程管理，全面提高教学质量本学期，我们根据县教育局、XX各项要求，结合本社区学校的实际情况，修订建立各种规章制度，量化管理细则，制定各种考评及奖惩机制，建立了分层管理，领导包班监控制度。全面落实教育局各项文件和会议精神，严格执行教学工作的“六认真”制度。建立学校领导查课、随堂听课制度，加强教研组长、年级组长对教育教学工作的管理。工作中充分调动广大教师的主观能动性，深化科研职责，班级管理、备课管理、上课管理、练习和作业管理，教学反馈管理，教学评价管理等。教导处本着“科学管理、细致入微”的宗旨，努力在策略上做文章，始终将继续质量管理作为管理核心，在备、教、批、辅、调研等环节上严把质量关。中心校坚持月查、周查制度；中心校为迎接县视导检查，于11月23日组织六名业务骨干对全社区所有教师业务进行一次认真的检查。校领导深入课堂一线，深入到教师、学生中倾听师生心声，及时排忧解难，确保完成本年度的教育教学目标。1、落实常规工作，计划先行学期初根据上级工作部署，结合实际，学校在全体教师就各学期工作展开讨论的基础上，集思广益，制定学校教学、教研计划，各学科、各年级组再依据校级各类计划制定年级、科组计划，各教师则依据科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。2、结合实际，开展多种形式的备课学校根据不同年级的特点，开展教师集体备课，与传统备课相结合。备课组每周至少活动一次，根据教学进度，对下周的教学内容进行探讨，集体备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）在教学过程中，教师还要在集体备课的基础上进行二次、三次备课。力求备课的有效性。教导处加强备课检查力度，把每节课的随机抽查与定期检查相结合，并重点检查集体备课与上课内容是否相符，要求教师不备课不上课，坚决杜绝不带教案进课堂。同时教务处会同教科室每学期进行一次独立备课或教学案例设计比赛，不断提升个休备课质量。3、作业布置和批改讲求实效各年级组教师在组内精心确定全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时按量进行批改，为了培养学生的阅读能力和写作能力，语文教师还指导学生写读书笔记和日记。各年级组教师作业布置突出层次性，主要分巩固性练习，拓展性练习，探索性练习，教师作业批改及时、认真，不但全批全改，还做到改后再批、改错与激励并重。4、课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。5、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。严格执行