难忘的比赛作文【最新8篇】

难忘的比赛作文【最新8篇】【导读引言】网友为您整理收集的“难忘的比赛作文【最新8篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！难忘的比赛作文【第一篇】比赛马上就要开始了，我的心中满是激动和兴奋。为了这比赛，我每天晚上背得口干舌燥，嗓子都有点儿哑了，所以在这比赛上，不好好展示一下怎么行？我先简单介绍一下比赛规则：将全班同学分为两大组进行PK。老师来抽签，在报出诗或词或曲的题目后，看谁先站起来，就由那人背出，如背对加10分，如背错，扣10分，保底分100分。比赛在同学们的欢呼声中开始了。老师把签牌打乱了，拿起了其中的一个，小心翼翼地拆开来，朝我们笑了笑，“这是一首诗，题目有四个字。”老师环顾了一下四周，用飞快的语速说出了“题都城南庄”我立马站了起来，看了看全班好多人已经站起来了。“是宇舸和一玮同时站起来的。”哈哈，居然第一首就有我背，一定要是个开门红啊！我在心里默默地背了一次，都会背，太棒了！这时的连宇舸用清晰的口齿流利地背了出来，搏得了另一组的阵阵掌声和欢呼声。我也不甘弱后，正确地背了出来，我们组同样是兴奋的没话说。目前的比分是110：110，平手。……第三首，老师想了想，说：“这样吧，要在我说出开始之后才能站起来，否则犯规，扣十分！”老师抽出了一个签“如梦令”。由于我太激动了，太紧张了，忘了老师刚才说的话，双腿不由自主地站了起来，我环顾了一下四周，见没人站起，还在心底暗暗高兴。“喔——”对方同学叫了起来，笑嘻嘻地看着我，老师也笑呵呵地看着我，我立马发现了不对劲，一拍脑袋，哎呀，我怎么把这给忘了呀！老师才刚说呢……唉，真是的，我朝同学们苦笑了一下……时间过得真快，就要最后一签定胜负了，此时的比分是150：150。全班同学心中满是紧张，为自己组最后一搏！这次，老师出乎人的意料，说话没有绕一大圈，而是一看标签就直接说出“浣溪沙开始！”全班同学都没反应过来，全愣在那儿，正当我屁股都已经离开椅子一半，正准备站起来的时候，可歆慢悠悠地站起来了，边站还边看看同学，看看老师，我一想：既然可歆已经站起来了，我也就想也没想屁股又回到椅子上了。这时全班同学恍然大悟，另一组的同学后悔莫及，我们组别提有多高兴了！可是结果却出乎我们的意料，向来聪明绝顶的可歆居然愣是背不出来，旁边的同学一直给她提示，可是可歆却还是背不出来。“五，四，三……”另一组的同学越喊越高兴，越喊越激动，可我们是越听越急，越看越急，急的直跺脚。直到最后一秒，可歆依然背不出来。结果令我们大失所望：我们输了！这个比赛只是个游戏，游戏就有输赢，我们会乐观的去看待这个比赛结果，不会为了这比赛结果拼命，况且这比赛还给我们带来这这么多的欢声笑语！难忘的比赛作文【第二篇】那一声声坚定的呐喊，那朵朵悠然自在的白云；那无数次的球弹到篮筐上又径直掉落下来的样子；那一次次看到对方球员的球落进篮筐。这些短暂的小镜头，都会成为深刻的记忆。周三上午我们班里举行了一场篮球比赛，这场比赛是别开生面的，是激动人心的。也是惊险的，更是虽败犹荣的。如果要比赛，肯定是少不了赛前热身，为了活动身体，辛老师让我们围着操场跑三圈。由于比赛的魅力把我的心深深地吸引了，我只好心不再焉的跑完三圈。比赛还没有开始，啦啦队员们的呼喊声就已经此起彼伏了。他们在拼命的呼喊着：“雄鹰队加油！雄鹰队加油！”为我们的气势增加了不少。我在心里默默地说：“我不会辜负你们的期望！”既激动人心又惊魂动魄的比赛终于开始了。我和崔梓瑞同学被派出来挑球，贾老师的哨声还没有响起，我趁机看了看双方球员的眼神，仿佛贾老师手中托着的不是一只篮球，而是一只垂死挣扎的野兔。哨声终于响起来了，我凭借身高的优势稳稳地抢下了贾老师发出的第一个球。我先做好了三维挟动作，把球平传给了我们队的小前锋－－－－施喻潇同学。不料，对方队长从施喻潇同学手里抢过球，做了一个精彩的交叉步突破，飞快的把球运到指定地点，一个三步上篮，以迅雷不及耳目之势，轻轻松松的进了第一个球。对方的啦啦队立刻呼喊起来。接下来，崔梓瑞为他们队连续进了好多个球。我们的心情渐渐由激动变成了失落。已经没有了比赛刚开始的那种新奇。我快绝望了，可是我们队的刘凯铭把球传给了崔原硕，崔原硕又把球传给了王云峰，王云峰又如同一只凶猛的野兽，无人能挡、所向披靡。投了一个三分球。太棒了！太棒了！我们队终于进了一个球。可是，两方的拉拉队对我们有些不满。上半场终于结束了，中场休息开始了，我们疲惫地交流着上半场的不足，讨论下半场需要怎么做。下半场开始了，是我和安奕新一起挑球。我又以身高优势抢到了球。这次，我并没有像上一次一样传球，而是自己运球运到了篮筐下，投了一个篮。呀！没有进。太遗憾了，球在篮筐上转了一圈，又掉了下来。我抢到了篮板把球传给了施喻潇，他把球投进了篮筐。我们啦啦队又开心地为我们加油助威。令我印象最深刻的就是在下半场时，对方球员张雨晴运着球奔跑在球场上。我跑了过去，从她的手里抢过了球，运着奔向对方篮筐。哎呀！又没有进。这时，裁判贾老师吹响了哨子：“嘟——。”比赛结束了，比分是四比二十六。分数的差距很大，整整差了二十二分。我的心里五味杂陈。既有输掉比赛的遗憾，又想起自己辛苦练习的场景；更有拉拉队员认真、卖力地为我们加油打气的样子······在这次比赛中，我们队虽然输掉了比赛。但是我也收获了许多关于篮球的比赛知识，还有做人的道理。胜败乃兵家常事，失败乃成功之母。虽然比赛失败了，但是我们多尝试了一次失败的滋味。相信我们在下一次比赛中，一定可以成为像马布里那样的冠军！这是我最难忘的一场比赛！难忘的比赛作文【第三篇】今天中午，我们班的体育健儿参加了学校组织的一场惊心动魄的篮球比赛，他们以蓝队身份出场，红队则是由学校其他班体育爱好者集结而成的，一场令人难忘的篮球比赛800字。两队刚一亮相操场，就引来了许多观众，场面如此盛大，可忙坏了我们这些啦啦队的同学了。当长哨声响起时，比赛就开始了，做足了准备的双方队员，好像时刻都要把对方秒杀了似的。队员们个个聚精会神，紧盯着那飘飞的篮球，彼此配合得相当默契。红队似乎比蓝队更占优势，刚开始就高出我们蓝队几分，对方啦啦队的同学在一旁高声地欢呼着，好像就赢定了似的。当然，我们班的同学也不甘示弱，“加油！加油！”声音比他们喊得更响亮。就在这时，我们蓝队逆转了，只见一个队员抢到了篮球，他带着球一连绕过好几个人，迅速地向三分线奔去，纵身一跃，接着用力地一掷，“进了！”大家都还没来得及去看，就听见我们班上啦啦队的同学大声地呼喊着，“三分！三分！”他们个个脸上笑开了花，但蓝队的队员脸上却只露出了一丝放松的笑容，并不显得十分激动，因为分数还没有赶上红队。他们继续在赛场上奔忙着。此刻，红队队员便开始紧张起来了，看得出他们更加努力了，其中一个队员抢到了篮球，像猎豹一样向三分线跑去，想像我们班的蓝队一样进一个三分球，可惜，老天辜负了苦心人，没进！“Oh！No！”忽听见旁边一名观赛者像中枪了样一声大叫，然后“扑通”倒地，同学们都紧张得以为他中暑了，正要准备扶起他采取急救措施时，谁知他突然站了起来，继续扑向赛场大喊：“加油！加油！”这一举动着实让我们大笑一阵。很快，大家又将目光投向了赛场。接近尾声时，蓝队又进了一个三分球，再投一个，超过红队！我心里暗自干着急。果真，最后几分钟时，我们蓝队有一个队员趁着红队不注意，从后突袭，将球抢了过来，来了一个侧转身，将球传给队友，队友抱着篮球，像猴子一样，双脚一蹬，跳跃起来将球投向篮筐，球像一只听话的鸟儿，稳稳当当地轻轻落入篮筐。顿时，赛场周围响起一阵热烈的欢呼声，我们班几个女生高兴得蹦跳着抱在了一起……最后，比赛在一声长哨声中结束了，我们蓝队以三分优势险胜了红队。红队队员虽然有点失落，但是他们还是和我们班蓝队队员友好握手相拥了。红队队长还发表感叹说：“你们班不仅球技不错，而且还很友好，真是好样的！”这是我看过的最精彩的球赛，虽然我只是一名观众，但是我也感受到了友谊第一、比赛第二的可贵精神。红队队长的一句话，就是对我们班每个同学的最高评价，此次球赛带给我们每个人的都是一种愉悦，令我终身难忘。难忘的比赛作文【第四篇】人生，就是一次又一次的拼搏；一遍又一遍的马拉松比赛，努力的张开翅膀翱翔，胜利也许就在前方！题记——今天上午，我跟着大部队（老师和同学）来到了古镇初中比赛。接过那张节目单，不敢望着那黑乎乎的.字，仿佛像一只只蚂蚁咬着，疼死了。最终下定决心，咬紧双唇，猛地一看——只见我的嘴能吞下一个大鸡蛋，又像是新闻上发布了“陈芷莹发布新大陆”似的，接着尖叫一声——原来我倒数第五名比赛！我现在对这个排名有点儿“意见”：为什么不早一点儿比赛呢，这样会使自己能更好的发挥水平嘛。我旁边的“紧张兄”就开始发汗了——她居然是第五名比赛！简直不敢相信她的眼睛，还说一定要去测一测眼睛才行；而我后面的乐观妹确实一副笑嘻嘻的表情。唉，真是应了“几家欢喜几家愁”这句千古绝句。比赛还有一个就轮到我了，我赶紧三步并作两步跑上去后台。调整好自己的情绪，做了几百万变的深呼吸，是心里的紧张消失的烟飞云散。自己默默的安慰自己：“加油，虽然对手很强，但是我能用我的姿态语言比他们略高一等！”“下面有请，镇南小学的陈芷莹同学带来的古筝弹奏——《雪山春晓》，掌声有请。”这话，让我的心跳快了几拍。但我还是自信满满的站上了舞台，深深地鞠了一个躬。在慢慢的坐下来，快速调整好自己的情绪，就开始弹奏这首曲子。但是奇怪的是，我一站上舞台，就一点儿也不紧张了。于是，我开始弹奏起这首优美的曲子。首先，我的眼前好像浮现出了风一丝不减的“呼呼”吹着，我们闭上眼睛，张开双臂，站在世界之巅，呼吸着新鲜纯洁的空气。再来到了高原的春天，我们的眼前浮现出了如歌如画的美景，使人身临其境。再到这边看看，冰雪融化，汇成潺潺流动的的小溪，溪水随着山势曲折流下，错落有致，发出美妙的声音，叮叮咚咚，真是顶级的自然界演奏家！后面，高原人民开始兴奋起来，越唱越快，使我们觉得，住在高原上其实也是一种享受。青藏高原，屹立在我们伟大的祖国的西部，使我们炎黄子孙为此而感到自豪和骄傲！最后，“绷！”的一声，强而有力的结尾。忽然，我才发现原来我正在弹琴！我赶紧站起来，有深深的鞠了一个躬，慢慢地走下了舞台。这一刻，我绷紧的心，立刻释放出来了！下午——成绩出来了！我迫不及待的奔过去，焦急的看着我的名字——啊！我不禁又尖叫了一声！太棒了，一等奖！那刻，激动的泪水从我眼里流出，我这7天的时间没有白费，我与一等奖的朋友们拥了无数次抱才肯放开。这，是我人生中成功地飞翔，我还要再创我的纪录，取得更大的进步！难忘的比赛作文【第五篇】合唱节上我和同学胡可寻在舞台上朗诵5月31日，我们举行了歌咏比赛，我非常紧张，之前的时候我还不那么紧张呢！为了演出瞧我们一个个打扮地多精神！妈妈专门给我买了燕尾服，同学们都夸我帅！备场的时候我很紧张！一开始刚听说要让我领颂的时候，我非常伤心，我很紧张。我记得有一天早晨老师不知不觉把王土悠悠请下台，胡可寻还在讲台上面练习，然后老师叫我去跟他一起朗诵，我还以为是老师批评我，罚我呢。老师很严肃的声音，当时她说：嗨，你给我过来！当时吓死我了，我还以为老师罚我，我就坐在座位上不动，我心里想：怎么办呀?老师叫我好多次我还是不想过去。张老师用好奇的语调说：我让你过来朗诵呀，你怎么不过来呀?后来我慢慢地听了好多遍才慢慢地走了过去。胡可寻拿出一张朗诵谱子(稿子)，但是我还以为老师在罚我呢，所以我盯着谱子(稿子)一句话也没说，然后我心里想：怎么办呀?怎么办呀?然后老师说了好几遍：你读啊，你读啊！我还是不读。胡可寻最后说：老师，他好像不会说话。后来我知道老师是什么意思了，我还是处于特别害怕的状态，我是哼着说的，一点没有感情，因为我心里还充满了恐惧，还是害怕老师是在批评我，假装让我来读的。这个时候我忽然想起一件事，这首小谣(诗)不就是我妈妈写的吗?我觉得老师可能是让我读读试试行不行。因为是我妈妈写的，所以我就得读。我这时恐惧下降了很多，但是还是哼着读，没有感情。我自己觉得特别有感情。后来经过一次次的训练，我终于学会了有感情(地朗读)。那个感情是怎么出来的?从某一天开始我就一天