400字读爱的教育的读后感左右【汇集4篇】该书以日记的形式讲述了一个名叫阿姆里科的四年级男孩的成长故事,所以书名也叫《一个意大利四年级小学生的日记》。看完这本书,发人深省。你不妨写一些精选的作文。以下是网友整理的400字阅读爱情教育范文。请参考。读爱的教育的读后感400字左右【第一篇】我读过一本书,书名叫做《爱的教育》作者是意大利的坐着亚米契斯,想必大家都读过这本书把,这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的:本书通过了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解,没有骗人的宗教宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心,遇到有困难的人要对他帮助,如果你帮助了他人,你有什么困难的话他人也就会帮助你,我们还要理解他人的苦心,不要治安自己的想法去做,有一次我就看见了一个感人的信息:一天,妈妈带我去肯德基,在门口停车的地方,有一个很显眼的地方,那里也有许多来往的人看,写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子,四肢不能动弹,即使是15岁但是很小很小,她还不能自己擦一下眼泪,或许是她看见了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪,他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪,我心痛极了,立刻向妈妈要了点钱放了进去,这也是我能出最大的一份力,到现在我还记得很清楚,因为我可以理解他们此时的心情,如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7,8岁的年龄。就因为我们大家的相互理解,想和关心下世界才会变的很美好!读爱的教育的读后感400字左右【第二篇】这几天,我读了《爱的教育》这本书,感受颇深。作者是意大利的德·亚米契斯,本书以日记形式讲述了恩利科一年中的所见所闻。他结交了许多好朋友,有力大无比的卡罗纳,聪明的德罗西,“小商人”卡罗菲和可爱的“小泥瓦匠”等等一些伙伴。这本书主要围绕“爱”这主题来撰写,比如,“我”生病时,父亲无微不至地照顾“我”,这是父母对孩子的疼爱;马尔科的妈妈在外地工作,结果不慎得了大病正当心灰意冷的时候,年仅12岁马尔科只身一人千里迢迢从意大利到阿根廷,当妈妈看见他时重新树立了信心,燃起了对生活希望,这是孩子对父母敬爱;当同学因生病未到校上课,老师放弃休息时间,丢下要批改的作业探望学生,这是老师对学生的关爱;当同学失足落水命悬一线的时候,皮诺特不顾一切跳入水中舍命相救,这是见义勇为的大爱。本书最让我感动的是《伦巴第的小哨兵》,里面讲述了一个男孩为了帮本国战士获取情报,在侦察敌情时不慎中弹身亡,最终因为可靠的情报获取了本场胜利,随后,战士们把国旗盖在他的身上,并向他致敬。男孩知道自己很可能会阵亡,却依然担任“火线侦察兵”的角色,这不正是小男孩的对祖国的热爱之情吗?这不正是“牺牲小我,成就大我”吗?这他用生命换来了和平和他人对他的敬仰。世界上还有千千万万种的爱,爱就像千丝万缕的阳光,照耀着每寸土地;爱就像一朵朵鲜花,开满在受助者的道路上;爱就像甘甜的泉水,滋润着干枯的心灵。让我们都能成为一个心中有爱、行中有善的人,这样,我们的社会才能真正实现富强、民主、文理、和谐。读爱的教育的读后感400字左右【第三篇】今年寒假,我读了一本书,叫《爱的教育》。这本的作者是意大利的亚米契斯,他出生于1846年。在1886年写出了《爱的教育》这本书。这本书有明确的提出阅读与写作在整个语文素养教育中的基础出性的重要性。我们常说“读书万卷,下笔如神。”或“读读写写,手脑并用”,可见,阅读与写作在整个语文素材的教养的养成中相互促进、相铺相成,两者可谓缺一不可只读不写,很有可能变成得眼高手低;只写不读则会肚子无墨,山穷水尽。我在这本书里读到了一个故事,故事讲的是:安利柯和克莱蒂吵架了。因为我在替“小石将”抄作文,正抄着,突然,克莱蒂碰了一下我的臂膀,墨水把纸弄污了。他微笑的说:“我不是故意的。”他的笑让我很不爽,想;你收了奖品就大不了了。我也碰了她的臂膀,把他的习字帖弄脏了,他举了一下手,恰巧李老师把头回过来,她缩了缩手,说了句:“我I在外面等你”。我想对她说对不起,可是没说出来。终于放学了,我走在大街上,可莱迪在后面跟来。“不安利柯!”克莱迪说:我们像以前一样和好吧!”我回答说:“好的我们一起回家了!这让我想起了一件事:在课间玩的时候,她不小心碰了我一下立刻说:“对不起,我不是故意的。”可看见他还在笑,心里很不爽,就撞了他一下。他说:“你是故意的。”第二节下课她跑过来说我们还是好朋友!这本书真好看啊!等以后,我在读一本这书!读爱的教育的读后感400字左右【第四篇】今天,我读了这本书里的1篇文章.读后,让我深有感慨:“多么坚强的一群孩子啊!”这篇文章讲的是:在一所畸形儿童学校里有60来个男孩和女孩,有的骨骼歪斜,有的手足萎缩,有的身体佝偻,真叫人可怜!其中也有些眉清目秀十分可爱的孩子,可惜残疾在身.他们在做操的时候,忍着身上的疼痛,但脸上还是露出微笑.他们是多么坚强啊!可怜的孩子们还在唱歌呢!他们用一种奇特的,充满悲哀的柔声唱着,用一种呻吟的声音在哼着.那声音不是给人带来欢愉,而是悲伤,另人心痛.看完这篇文章,我的心都在痛,看到他们虽然残疾,但很坚强.在现实生活中,就有像他们这样的人.在放假期间我去广场玩的时候,看到了两个残疾的孩子,他们因家境不好,出来挣钱,一个弹琴,一个唱歌,我觉着他们的才艺很出色,并不比身体健康的孩子差.他们虽然身体残疾,但他们身心是健康的.他们能靠自己的能力养活自己和家人,我感觉真的很了不起.比起他们,我们是多么幸福,父母给了我们一个健康的身体,让我们舒适的生活,而老师又教会了我们那么多知识和做人的道理,可有时就是身在福中不知福.有的孩子虽然身体健康,但他们并不好好去珍惜.而为了吃喝玩乐去干那些坑蒙拐骗和偷盗等违法乱纪的事,对社会造成了极大的危害和对家人造成了很大的伤害,为什么要这样做那?所以我们要好好珍惜现在的美好时光,这也是在珍惜自己,从小就培养自己坚强的意志和生活能力,这样在将来遇到困难和挫折的时候就能战胜一切,勇闯过去,成为一个对社会有用的人.这样才能够报答和对得起自己的父母和老师!