进小区活动方案(案例)【最新4篇】

进小区活动方案(案例)【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“进小区活动方案(案例)【最新4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！小牛顿科技活动进校园合作方案【第一篇】小牛顿科技活动进校园合作方案一、小牛顿学校简介小牛顿是全景中科教育率先推出科学实践教育课程，将传统的知识教育拓展到实践与创新的教育层面。创造性地推出了“科学知识＋动手实验＋拓展表达”三位一体和科学实践教育新模式。小牛顿科学班的课程，完全是根据孩子的天性来设计的，让孩子自己去思索发现问题，动手解决问题，并且通过自己的努力去总结问题，通过培养孩子的成就感让孩子养成：思考、探索、总结等习惯，让孩子掌握正确的学习方法，让孩子更加适合社会。二、小牛顿教材特色以学生为本、重视创新精神与实践能力的培养、加强课程的综合性与选择性、突破单一的课程结构。（1）以台湾、澳大利亚教材为主，并撷取三百套欧美及国内外科学教材课程精华，内容新颖丰富。（2）物理、生物、化学、自然、天文、地理及相关知识课程综合学习，提高未来成绩。（3）生活化，实用化，注重知识学习、兴趣和能力培养。（4）学生一人一套实验器材，亲自实验或制作出相关产品，课后人人可以将作品带回家。这个课程的最大特色是活学活用，由于题材新颖有趣，知识与动手实验并重，因此每堂课都深受学生欢迎。（5）由基础而逐步提升，循序渐进，符合儿童成长的生理、心理特点。三、小牛顿教法特色以学生为中心、注重学生多方面的发展尤其是能力培养、加强学生批判思维的培养、教师由权威转成＜平等中的首席＞。（1）亲自动手做实验，理论联系实际，保证人人学会。课后实验作品带回家，学生极具成就感。（2）采用西方启发式，交互式教学，注重问题回馈、复习巩固；鼓励、肯定学生，真正体现以人为本。四、入校合作方案方案一：校内举办兴趣教学班1.办班方式由小牛顿科学实验学校入校宣传，学校组织成立小牛顿科学实验兴趣爱好班。2.办班规模：30人左右3.授课时间：由学校选定4.授课教师：小牛顿科学实验学校派专业教师入校授课（本科以上学历，有教师资格）或由校方选定教师，小牛顿科学培训学校组织培训。5.收费：原则上每生每期680元（含器材费），其利润分配与校方商议。方案二：成建制开设小牛顿课程由小牛顿科学实验学校派人协助学校搞好宣传工作，在学校成建制开设小牛顿科学实验课程。1.课时安排：每周每个教学班安排2课时，建议两课时一次上完。每个教学班的小牛顿实验课程严格按学校课表完成。2.授课教师：小牛顿科学实验学校派专业教师入校授课（本科以上学历，有教师资格）或由校方选定教师，小牛顿科学培训学校组织培训。3.收费：原则上每生每期680元（含器材费），学生收费也可以根据校方意见进行适度调整，其利润分配与校方商议。小牛顿科学实验学校二〇一四年二月二十日市二小法制进校园活动方案【第二篇】盐城市第二小学“关爱明天普法先行”法制宣传月活动实施方案为进一步增强我校师生的法制意识和学法、知法、守法、用法的自觉性，营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围，落实好上级提出的深化“法制进校园”工作现场展示活动，特制定本校法制宣传月活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以青少年法制教育活动为载体，全面启动实施我区教育系统“六五”普法规划和校本规划，围绕推进教育全面发展要求，在全校创设良好的青少年学生法制教育氛围，切实增强学生的法制观念，提高法制意识，维护青少年合法权益。认真学习宣传、贯彻落实上级颁布的各种教育法律法规和政策性文件，为全面实施素质教育营造良好的学校法制环境和社会舆论氛围，为广大师生自觉学法、用法提供精神动力，促进素质教育的全面、深入实施，推动我校教育事业又好又快发展。二、活动内容学校要充分利用读本、图片等各种宣传资源，充分利用校园广播、校园网络、小号收报、年级部宣传栏等各种工具，充分利用家长会、班会、升旗仪式、班主任工作会议、少先队活动等多种载体，积极开展以悬挂横幅、出黑板报、标语、画册、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。活动形式：1、制作一个法制专栏。学校以“关爱明天普法先行”为主题主办一个法制专栏。要求紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意。2、主讲一场知识讲座。学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座，主要是宣讲青少年学生如何维护自身的合法权益。3、进行一次“关爱明天普法先行”知识竞赛。在宣传月中，要认真组织师生进行一次法制知识竞赛，以法制教育读本为主，结合《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》以及其它相关内容。4、召开一次以“关爱明天普法先行”为主题的班会。5、开展一次比赛。组织开展一次以法制教育为主题的征文或演讲、书画比赛。6、观看一部法制宣传系列片。利用网络视频、电影等途径，组织学生观看一部以青少年法制教育为题材的影片。7、致家长一封信。通过致家长一封信的形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生的法制教育工作，推动“小手拉大手--法制教育进家庭”的延伸。8、开展一次“少年模拟法庭”活动。模拟法庭要以学生身边的事，身边的人为题材，让学生们深刻感受到法庭的庄严，法律的严谨。同时，也让学生们深刻认识到，遵纪守法是每个学生应尽的职责，任何违反法律的行为都会受到法律的严惩。9、进行一次法制小课题研究。10、将每期小号收报增加法制宣传专栏。11、每周开展一次“四点半特色学校”法学院活动。三、具体措施1、悬挂横幅，标语。5月7日之前完成。2、充分利用宣传栏、橱窗、黑板报、墙报、国旗下讲话和校园广播等多种途径进行宣传。（1）第十四周（5月7日）国旗下讲话。（2）5月份黑板报墙报内容以法制教育内容为主。（3）宣传栏更换法制教育内容。3、加强法律法规的学习（1）5月14日组织教师集中进行相关法律的学习。（2）第十五周（5月14日）开展一次相关的主题班队会。(3)第十六周（5月21日）班会时间观看法制教育影片。4、利用综合实践活动开展法制小课题研究。（1）开展走近法律活动。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》、《国旗、国徽法》《交通安全法规》、《环境保护法》等。（2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等。（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。5、各年级部组织一次组织开展一次以法制教育为主题的征文或演讲、书画比赛，5月底将获奖学生名单交德育处。6、进行“少年模拟法庭”活动。（详见附件1）四、活动要求各位教师及班主任老师认真学习落实相应法律法规精神，全面贯彻实施素质教育，各年级部加强信息报送和新闻宣传工作。积极对此次活动进行投稿。附件1盐城市第二小学法学院“少年模拟法庭”活动方案活动时间：2012年5月24日活动地点：市二小小号手艺术中心活动目的：1、通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程；2、利用身边的人和事的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。3、加强未成年人法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，进而建设和谐平安校园，形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。参加人员：前来观摩指导的各级领导各班班干承办部门：盐城市第二小学德育处策划组成员：组长：李建国副组长：朱长弘张荣组员：杨庆梅孙传兰耿俊龙李彬指导老师：邀请盐都区人民法院的相关领导具体方案如下：一、主要参与人员的公开报名要求：(1)审判长1人，审判员2人，书记员1人，男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准，应变能力强、表达能力强。(2)辩护律师2人、公诉人2人，男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力，口齿伶俐，普通话标准，反应敏捷。(3)法警6名,限男性,要求五官端正。(4)当事人4人（被告3人，原告1人），限男性，要求有一定的表达能力。二、模拟法庭简单流程安排:(1)由主持人介绍本次活动目的及简要案情(2)介绍参加本次活动的嘉宾(3)模拟法庭开庭审理(4)由盐都区人民法院领导进行点评庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的正规模式来进行A、庭前准备B、法庭调查C、法庭辩论D、合议宣判(5)主持人宣布结束三、其他部门的分工:(1)每周组织一次“四点半特色学校”法学院学生活动。（责任人：李彬督查人：张荣）(1)德育处负责宣传工作（宣传栏、横幅、标语、欢迎词、背景、信息报送）及卫生工作。（责任人：孙传兰耿俊龙）(2)办公室负责嘉宾的接待工作（责任人：葛群斌）(3)教技处负责安排拍照和摄像工作（摄像：司存中王高峰拍照：魏玮）（责任人：吴海明）(4)总务处负责道具、服装租借工作，以及会场布置和其他随机工作（责任人：邵怀玉）四、时间安排:（1）筹划准备阶段：（4月16日——4月27日）4月16日，开始公开报名，并进行统计人数。4月23日，确定开庭审理案例4月27日，确定参加庭审人员及角色分配（2）演练阶段：（5月4日——5月18日）5月10日之前，形成模拟法庭的雏形。5月15日，联系盐都区人民法院进行指导，以求进一步完善。5月16日，在区人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善。5月18日前，参加人员多次组织排练改正，准备正式演出。5月21日下午，进行模拟法庭的彩排（3）正式演出阶段：（5月24日）正式演出时间拟定于5月24日下午15点。届时将面向全校师生，并邀请盐都区人民法院、团区委、区教育局相关领导参加，尽展我校学生的新风采，突显我校法制实践教育特色，庭审中将进行全程摄像，留下视听资料，以便日后学习、查看。（4）活动总结阶段：（5月25日——5月30日）本次活动结束之后，我们将进行全面总结，找出优点与不足，在今后的系列活动中，注意扬长避短，使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档，以便以后查阅。五、活动后期安排为了更好的扩大该项活动的影响，在活动结束后在校内外广泛宣传，包括电视台专题的发表、庭审照片的展示、宣传栏的制作、教育网上信息上报等。六、物质准备为了保证活动的顺利进行，结合本次活动的实际情况，需准备物品如下：1、横幅1条：“热烈欢迎各级领导来校指导观摩‘少年模拟法庭’法制实践教育活动”。2、宣传标语2条：“提高全民法律素质，自觉学法守法用法”“深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识素质”3、审判长、审判员、公诉人、辩护律师、被害人等标牌及各级领导标牌；4、笔记本电脑一台；公文本10本5、法槌1套、法官袍3件、警服6套、白手套6双；法徽若干；6、便携式话筒10个；功放话筒1个；9、矿泉水。七、相关预算1、宣传标语和横幅（300元）2、相关衣物和审判物品（租借费用500元）3、矿泉水（200元）培训费（500元）招待费（1000元）4、制作宣传栏（800元）合计：3300元环保小卫士进社区活动方案【第三篇】文昌小学“我是环保小卫士”社会实践与社区服务活动方案一、指导思想根据党的教育方针，把社会实践活动纳入校本课程，提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的实践能力、社会责任感以及良好的个性品质；帮助学生牢固树立正确的价值观、人生观，弘扬雷锋志愿者精神；把创建文明校园活动引向深入，为全市的文明创建工作营造氛围，同时培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境，参与环境保护，培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“环保小卫士进社区”社会实践活动。二、学情分析：当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，