计划免疫先进事迹(精编5篇)【导读引言】网友为您整理收集的“计划免疫先进事迹(精编5篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!免疫和计划免疫1免疫和计划免疫(2)学习目标:1、描述人体的免疫功能2、说明计划免疫的意义学习过程:(一)知识回顾:1、人体三道防线的组成分别是什么?2、什么是非特异性免疫和特异性免疫?(二)情景引入:我们已经知道,免疫可以抵抗病原体侵入,对人体对保护作用,那么是不是免疫对人体总是有益的,而没有坏处呢?(三)学习过程:任务一:描述人体免疫的功能及异常时会引起的疾病阅读课本P50免疫的功能,学习免疫的概念和功能:1、免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“”和“”成分,从而破坏和排斥进入体内的物质,或人体本身所产生的等,以维持人体的健康。2、免疫的三个功能:(1)抵抗的侵入,防止疾病的发生;这一功能过高,会发生反应。(2)清除体内、和的细胞(3)监视、识别和清除体内产生的(如________)。3、常见的过敏表现有:(1)吃了鱼,虾,蟹,有人会发生;吸入了花粉或尘土,会发生;有人注射青霉素后会发生。发生过敏反应的原因是什么?练习:医学上的器官移植手术,过去经常容易失败,从免疫上看,主要是由于什么的缘故A免疫系统对异体器官产生排斥B移植过程中容易导致细菌感染C在移植过程中容易大量兵血D异体器官对身体的吞噬作用。任务二:说明计划免疫的意义阅读课本P51计划免疫,了解计划免疫的涵义及其意义1、疫苗是用将它接种于人体后,可以使人体内产生相应的_____,从而提高对特定_______的抵抗力。2、有计划地进行预防接种,就称为。接种的疫苗是经过处理的4、刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防;出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗,可以预防三种疾病。5、计划免疫的意义:通过接种,使人体产生任务三:艾滋病阅读课本P51-52,完成一下内容1.艾滋病是______________________的简称,英文缩写是_______,它是由_______________()引起的一种传染病。2.艾滋病病毒主要存在于病毒感染者的_______、______、__________、_____和________中,主要通过__________、_________和__________传播。3.艾滋病的预防措施?每年的________定为“世界艾滋病日”练习:关于人体接种卡介苗的说法,错误的是A属于计划免疫B接种的疫苗是抗原C接种的疫苗是抗体D属于人体特异性免疫(四)学习检测:1、药物过敏属于A抵抗抗原侵入的功能过高B识别和清除体内异常细胞的功能异常C识别和清除体内异常细胞的功能异常D、A和C两项2、下列属于计划免疫的是A患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B给刚出生的婴儿接种卡介苗C给肠炎患者注射青霉素D给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿3、关于人工接种卡介苗的说法,错误的是A属于计划免疫B接种的疫苗是抗原C接种的疫苗是抗体D属于人体特异性免疫4、当识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时,有可能使人A发生肿瘤B患某种遗传病C患流行性传染病D以上都有可能5、炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病,牛,马等草食牲畜最易得此病,主要症状为高热,黏膜紫黑,呼吸困难等,常来不及医治而死。尸体应烧毁右深埋。牲畜每年接种减毒的炭疽杆菌苗。由于接触病畜的皮毛或进食未煮熟的病畜肉可引起人类炭疽病,以皮肤炭疽病为多。法国著名科学家马斯德对炭疽病等进行过深入研究,发明了制造疫苗的方法和预防接种,从而使免疫学发展成为一门独立的科学。(1)经物理、化学等方法处理后,病原体毒性减低,称为抗原,它不具备感染性,经注射,口服,鼻吸等方法进入健康牲畜体内,使其体内产生相应的,从而获得免疫,这种免疫类型属于。(2)带病菌的牛,马等对健康人来说是,健康人可称为,病畜尸体烧毁或深埋属于传染病预防措施中的。计划免疫工作计划,乡镇免疫计划2计划免疫工作计划,乡镇免疫计划,欢迎阅读!工作的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个2018-10-02,欢迎阅读!工作的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个2018-10-02,欢迎阅读!工作的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个2018-10-02四、严格执行《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》等,开展各种疫苗预防接种工作,降低我区各种传染病发病率。同时针对不同传染病流行季节、易感人群开展各类疫苗接种工作,按照上级部署认真完成一类疫苗的查漏补种工作。五、做好各种疫苗供应管理工作,规范供应渠道。完善领发苗1登记制度,保证冷链正常运转,确保疫苗效价,做到有效接种,做好生物制品的计划、订购、冷藏、分配和统计汇总工作。我区现有冷链设备大部分已更新,今后做好冷链设备维护工作并加强冷链管理,尤其疫苗运输过程中的冷链。六、开展人群抗体水平及免疫成功率检测。为了解辖区1-15周岁儿童接种疫苗后免疫状况,评估适龄儿童接种疫苗后的免疫水平,根据“知情同意、自愿检测”的原则动员适龄儿童开展免疫效果监测,了解适龄儿童接种疫苗后的免疫状况,评价免疫预防接种质量和水平,为制定科学的免疫预防策略和工作方案提供依据。按照相关要求为检测结果阴性的儿童及时进行补种。,欢迎阅读!工作的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个2018-10-02,欢迎阅读!工作的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个2018-10-0223、完成全乡规范化接种门诊建设规范化接种门诊建设是为加强计划免疫工作的规范化管理,提高预防接种的有效性和安全性,在原有的基础上认真完善资料的收集整理工作,确保20xx年内预防接种门诊通过规范化建设验收。4、保证计划免疫冷链正常运转认真检查冷链设备的运转情况,每天上、下午都要进行运转情况检查,记录冷冻、冷藏室温度,损坏的要及时修理,报废的应立即更新,确保冷链正常运转,以保证疫苗效价,使每名儿童都能得到有效免疫接种安全注射,管理一次生注射器按时销毁处理。5、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作全乡开展儿童入托、入学预防接种证查验工作,防止计划免疫3针对传染病在校园内发生流行的有效手段,我院计划免疫配合学校的查验工作,对学校的入学、入托儿童查验预防接种工作的技术指导和培训,安排好未种儿童的补证、补种工作。,欢迎阅读!工作的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个2018-10-02加强免疫规划机构和队伍的建设,合理规划和设置接种单位,调整和充实免疫规划专业人员和接种人员,保持人员稳定。完成所有从事免疫规划工作人员扩大国家免疫规划知识与技能培训,提高免疫预防规范化接种服务水平。9,我院加强计划免疫及扩大免疫按时接种工作,个村卫生室按每年2次流行病学调查督导,延续进行检查工作,检查后不良村卫生室按时处理改整。保证大小卡100%相符,整理,清秀不要涂改现象。加强培训宣传工作。4320xx年全区免疫规划工作要以全面落实和升级扩大国家免疫规划工作为中心,以全面实施儿童预防接种信息系统建设和门诊规范化建设为契机,以接种率调查和免疫规划督查为入手点,以规范预防接种服务为基础,全面构建覆盖城乡的免疫接种服务体系,不断提高免疫规划管理与服务水平,强化疫苗针对性疾病的预防与控制。根据20xx年长沙市疾病预防控制工作会议精神,特制定本工作计划。一、深入落实国家扩大免疫规划工作任务1、努力提高免疫接种率水平。以街(镇)为单位儿童出生建卡人数达到总人口的10‰以上,国家扩大免疫规划疫苗接种率以街(镇)为单位达到95%以上。2、严格执行接种运转程序。实行按月调查摸底、接种和录入,严格按应种数上报疫苗计划,基层接种人员及时录入接种信息,接种5卡、接种证、电脑、报表、登记册“五对口”率达到95%以上,坚决杜绝弄虚作假行为和涂改行为发生。3、加强常规免疫接种率监测。报表统计人员要进一步提高常规免疫接种率监测数据质量,尤其是新增扩免疫苗的接种率监测数据,及时报告率达到100%,单苗接种率达到95%以上。4、认真开展入托入学预防接种证查验工作。查验预防接种证工作要和托幼机构、学校形成长期常规工作制度,以街(镇)为单位,对辖区内所有托幼机构、小学的新入校(园)儿童查验预防接种证,对无证、漏种儿童及时开展补证、补种工作,接种证持证率达到100%。6计划免疫31.报表:(1)书写位置不正确,如麻腮风,每次扣分;(2)书写潦草、书写不规范、数据不认识,每次扣.01分;(3)报表数据与领苗数据不符,每一处扣分;(4)报表数据逻辑关系不符,每一处扣分;(5)漏报疫苗(种类),每一种疫苗每次扣分;(6)报表中的下月续苗计划未填写,每次扣分;(7)报表未写明村名或村医姓名,每次扣分;(8)报表数据与接种卡证册(包括流动儿童的接种记录)登记数据不符,每种疫苗每次扣分,不同疫苗之间扣分累计。2.卡证册(1)卡证册不符,如卡与册不符,或卡册上有接种记录,证上无接种记录,每一项扣分;(2)证与卡册不符,若接种证上无接种记录,而卡或册上有接种记录,每一项扣分;(3)卡证册上的接种信息书写不完整,如无疫苗批号等现象,每一项扣分;(4)接种卡未及时上交,每次扣分;(5)未及时建立卡证册,没少一人扣分,扣分累计。3.摘录表信息(1)若未将本应接种者(摘录时候未外出或未出项异常,且未加以注明)摘录出来,每人每次扣分;(2)当月报表数据与摘录表数据不符,没少一项扣分;(3)下月续苗计划与下月摘录表数据不符,多报或少报均扣分;(4)摘录表未及时上交,每次扣分。4.疫苗管理及其冷链运转(1)领苗时若无冷藏包或冷藏包内无冰排(不分春夏秋冬时间),拒绝领苗;(2)退苗时若疫苗未用冷藏包,而用其他不符合冷链要求的设备装送疫苗,则每种疫苗按照市场价格的5倍赔偿,且每次扣分;(3)若当月冷链运转结束后,卫生室还存在剩余且未上交的疫苗,则每种疫苗按照市场价格的5倍赔偿,且每次扣分;(4)若冷链运转时疫苗出入库记录和冰箱温度记录未填写或填写不规范,每次扣分。5.接种方法(1)接种现场混乱,不卫生,每次扣分;(2)未穿戴工作服进行接种,每次扣分;(3)若未按照《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》接种要求进行接种,如皮内注射、肌肉注射等,每次扣分;(4)若未严格按照疫苗说明进行接种,如将A群流脑疫苗和A+C流脑疫苗混淆接种,或将本应3人份/支的疫苗按照1人份/支接种,每次扣分,扣分累计;(5)对未按照《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》接种程序进行接种的,若提前接种,每次扣分,若退后接种或未接种,且无任何注明,每次扣分。免疫与计划免疫选41._______和________是保卫人体的第一道防线。它们能够阻挡__________侵入人体。它们的__________有杀菌作用。呼吸道粘膜上的__________,具有__________作用。2、体液中的__________和__________是保卫人体的第二道防线,杀菌物质中的__________,能够破坏许多种病菌的__________,使病菌溶解。4、人体的第三道防线是由__________和__________组成的,病原体侵入人体后,刺激了__________,淋巴细胞就会六生一种抵抗该病原体的__________,叫做__________,引起人体产生抗体的物质叫做__________。3、第一和第二道防线的特点是人人生来就有的,它们不是只针对某一种特定的___________,而是对___________都有防御作用,因此叫做______________。第三道防线是人体在出生后逐渐建立起来的后天__________,其特点是出生以后才有的,只针对某一特定的__________或__________起作用,因而叫做Video。5.免疫对人体主要有三个方面的作用,一是__________;二是__________;三是__________。二、选择题()6.以下属于特异性免疫作用的是A.唾液、眼泪和杀菌物质B.胃液中的盐酸和杀菌物质C.白细胞和吞噬细胞D.种牛痘防天花()7.以下可以称为“抗原”的是A.自身的红细胞B.侵入人体内的白喉杆