镇新时代文明实践活动方案(案例)范例【参考4篇】

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镇新时代文明实践活动方案(案例)范例【参考4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“镇新时代文明实践活动方案(案例)范例【参考4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!镇新时代文明实践活动方案【第一篇】根据中央、省文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》要求,宣城市以“扣好人生第一粒扣子”为主题,广泛开展未成年人四项道德教育实践活动。开展“传承红色基因”系列教育活动青少年爱国主义读书教育活动5月11日,宁国市“时刻听党话,永远跟党走”青少年爱国主义读书教育活动演讲、讲故事比赛在宁国市教体局七楼会议室顺利举行。比赛分小学组和中学组,来自37所中小学校的59名选手参加了此次比赛。“抗日英雄王二小”、“鸡毛信”、“洪水中的老支书”、“青春不停步,永远跟党走”、“厉害了,我的国!”……选手们娓娓道来,用真实的情感、流畅的语言和感人的事例,表达了对“时刻听党话,永远跟党走”活动主题的理解和参加读书活动的感受,热情讴歌了党的丰功伟绩,抒发了自己内心对中国共产党的热爱,展现了新时期青少年奋发进取的精神面貌和永远跟党走的坚定决心。现场评委们根据每位同学的表现,分别从讲演技巧、情节处理、仪容仪表等方面进行当场打分。比赛结束后,宁国电视台主持人陈杏对选手们的表现作了精彩的点评。“铁军精神”主题教育活动为了更好地传承和弘扬“铁军精神”,日前,旌阳一小组织学生开展了“铁军精神”主题教育活动。活动课上,班主任通过图文并茂的幻灯片,向同学们详细地讲述了新四军建立的历史背景、过程、铁军精神的内涵以及新四军在敌后建立抗日根据地、开展艰苦卓绝的抗日斗争的光荣史实,教育学生要用铁军精神开创未来,当好红色基因的传承者,为实现中国梦做出贡献。近年来,学校将爱国主义教育融入到校园文化建设中,形成了独特的精神文化教育体系,收到了非常好的教育效果。(王莉)举办“红色经典”报告会4月18日上午,宣城市实验小学阶梯教室座无虚席、掌声雷动,老兵何志城给该校六年级学生作了一场振奋人心的“红色经典”宣讲报告会。何志城老人是抗美援朝的退伍老兵,是全国关心下一代优秀工作者,先后荣获全国离退休干部先进个人、安徽省全民国防教育先进个人、第二届安徽省道德模范等荣誉称号,入选中国文明网“中国好人榜”。在报告会现场上,这位年逾八旬的老党员身着军装、胸佩军功章,坚持站立宣讲,不喝水、不看稿,用通俗易懂的语言、准确的数据、生动的图片,讲述了杨开慧、杨靖宇,毛岸英等革命烈士的英雄事迹,重现了革命先辈抛头颅、洒热血的艰辛历程。应老人的要求,现场两位学生代表为大家朗诵了优秀革命诗篇《黑牢诗篇》和《赞红军》,他们的朗诵震撼了在座的每一位同学。报告会在老人深情演唱的《我是一个兵》歌声中圆满结束。开展中华优秀传统文化传承活动举行“经典诗文诵读”比赛5月9日下午,旌德梓阳学校在多媒体教室举行第二届校园文化艺术周“经典诗文诵读”比赛。比赛在简短的开场后正式拉开序幕,一到七年级共12个节目参加了此次比赛。比赛中,各参赛选手精神饱满、神采飞扬,感情真挚、激情洋溢,充分展示了梓阳学子的风貌。他们富有表现力的表演设计、富有感染力的朗读声,再一次赋予了作品生命,也赢得了全体师生的阵阵掌声,让在座的所有人都再一次感受到了中华文化的无穷魅力。通过此次经典诵读大赛,不仅提高了学生对经典美文的学习兴趣,更是提高了学生的欣赏水平以及审美情趣,让学生不忘经典,争相传诵,争做博学少年!举行“戏曲进校园”专题讲座4月10日下午,2018年“戏曲进校园”戏曲知识讲座活动,在市实小梅溪校区举行,近200名师生参加了本次讲座。本次讲座是由宣城市戏剧家协会副主席、宣州区戏剧家协会主席黄廷洪先生主讲。戏曲对于小学生来说,相对陌生,但黄廷洪老师的讲座深入浅出、亦庄亦谐,并通过图片和短视频介绍戏曲知识,学生们喜闻乐见。此次活动,丰富了“文明城市”的内涵,推动了中华优秀传统文化在校园的传播和普及,丰富了小学生的课余文化生活。开展学雷锋志愿服务活动社区组织学生开展“学雷锋日”系列活动3月3日,宣城市宝城社区组织社区青少年开展了“学习雷锋同志弘扬雷锋精神”系列志愿活动。此次活动以“阅读雷锋故事、绘画雷锋图像、践行雷锋精神”为主题,孩子们在家长的陪同下分别来到社区活动室多功能室和书画室开展活动。此次活动丰富多彩,通过对雷锋故事的学习,不仅让孩子们更进一步了解了雷锋,同时也提高了青少年们的爱心意识和奉献精神;孩子们在工作人员的带领导下来到书画室开展了“我眼中的雷锋”绘画活动。孩子们画出了各种雷锋形象,雷锋的形象虽然很多,但雷锋的爱国奉献、助人为乐的精神在孩子们的心中都是一样的。最后,在社区志愿者的带领下,孩子们身穿红马甲,戴上小红帽,拿着扫把、铲子、垃圾袋走进大街小巷、背街后巷及小区清扫白色垃圾,清捡绿化垃圾、清除“牛皮癣”,以实际行动来践行雷锋精神。此次学雷锋活动的开展,旨在让孩子们以雷锋为榜样,将雷锋精神传承下去。通过系列学雷锋活动,提升了孩子们的思想素养,培养了孩子们助人为乐和勇于奉献的精神,树立了孩子们积极向上的人生观和价值观。开展“弘扬雷锋精神践行志愿服务”公益活动3月23日,宣城市第八中学党支部、团委来到明镜湖公园联合开展“弘扬雷锋精神,践行志愿服务”的公益活动,为明镜湖增添了一道靓丽的风景。上午9时许,该校党支部副书记查红武、副校长昝洪赋和团委书记宋伟华等带领八年级36名预备团员,头戴小红帽,手拿劳动工具,高举志愿者的旗帜来到明镜湖公园,捡垃圾,拾烟蒂,擦橱窗。劳动中,同学们不怕脏,不怕累,哪儿有垃圾,哪儿就有小红帽;哪儿橱窗脏了,哪儿就有志愿者的身影。劳动结束后,八年级年级组长朱敏带领同学们来到济川街道东桥社区的志愿者活动广场,在明亮的橱窗前,向同学们讲解雷锋精神的时代内涵,诠释志愿者活动的价值意义。同学们一边听取讲解,一边体会自己践行雷锋精神、进行志愿者活动的感受,在心底里领略到予人玫瑰,手有余香的深刻要义。开展“学雷锋志愿服务月”主题活动3月份以来,宣州区杨柳中心初中团委多次组织团员、学生来到杨柳镇敬老院、杨柳镇高桥社区活动广场等地方,开展以“学雷锋志愿服务月”为主题的活动。在高桥社区活动广场,学生分工明确,有的扫地、有的赤手上阵捡拾地面垃圾、有的清理残存“小广告”、有的擦洗橱窗,有的擦洗健身器材,有条不紊地收拾每一个容易被忽视的角落。经过近一个多小时的劳动,广场终于焕然一新,赢得了居民的一致称赞。本次志愿活动,同学们切身体验了志愿服务活动带来的幸福感。大家纷纷表示,以长存感恩之心,常怀感念之情,来传承雷锋精神,续写雷锋故事,鞭策自己的学习取得更大的进步。开展“阳光成长”心理健康教育活动班级心理健康主题教育活动5月14日,扬溪镇中心小学各年级班召开了一次心理健康主题教育活动。在活动现场中,各年级班通过组织班级学生玩游戏、观看心理影片等形式,引导学生认识到什么是健康心理,积极健康心理的重要性。学校心理健康辅导教师还对各年级班表现尤为突出的问题学生进行了一对一辅导,心理健康教师通过给学生讲故事、倾听学生原因等方式,与生平等交流,让生从中感受到尊重与关爱,转变学生的被动学习观念,认识到学习是一种内心的需求,是自我成长的必修课。通过此次心理健康教育,有效疏导了学生的心理,让其更健康更投入地参与到后一阶段的学习生活中来。年级心理拓展活动5月8日,旌德梓阳学校在艺术和心理双周开幕式后,在操场上举行了六年级心理拓展活动。六年级的活动主题是“守望相助,直面压力“,包括“雨点变奏曲”、“桃花朵朵开”、“松鼠和大树”和“你是我的好朋友”四个环节。学生在活动中破除异性相处的心理障碍,感受同学情、师生情,在活动中体验同伴支持的温暖,在活动中绽放激情和力量。旌德梓阳学校心理教育周在每年的五月举办,本次心理周首次用户外心理拓展的方式进行毕业班团体心理辅导,进一步提升了全校师生的心理健康意识,同时也显示了梓阳学校心理教育的专业辅导能力。社区未成年人心理健康辅导活动为普及未成年人心理健康知识,及时发现并解决未成年心理健康问题,让他们更好地应对各种生活和学习上的压力,宁国市北园社区心理辅导室工作人员利用周末节假日时间走进学校、教育机构开展了一场别开生面的心理咨询辅导教育活动。此次心理辅导活动,主要是由辅导作业、趣味问答、心理咨询等形式来了解孩子的真实内心,通过互动让孩子学会交流和沟通,学会表达自己的想法,也让孩子敞开心扉的表达自己快乐与不快乐的事,以及自己的爱好和理想。辅导老师在观察听取了每位同学的自我介绍之后,设计了一场适合他们的互动游戏教学课:“讲讲对某位同学的看法”、“你的梦想是什么”、“你做过哪些好人好事”等环节让同学们在游戏的过程中对同伴敞开心扉,相互了解。活动结束,同学们在游戏的过程中不知不觉的接受了心理健康教育,每个孩子的脸上都洋溢着开心的笑容。镇新时代文明实践活动方案【第二篇】为了深入贯彻落实党中央提出的关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神,培养广大学生树立勤俭节约意识,按照省教育厅《关于在全省高校学生中开展“厉行节约,反对浪费”专项教育活动的通知》和《牡丹江医学院“厉行节约·反对浪费”主题教育活动方案》要求,结合我院实际情况,制定活动方案如下:一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神,以“厉行节约,反对浪费”为目标,以实际行动,开展阶段性主题活动。通过开展各项活动,营造节约型校园氛围,促进大学生在厉行节约,反对浪费的实践中养成良好的习惯,培养出勤俭节约的美好品质。二、活动主题厉行节约反对浪费三、活动内容及实施步骤(一)宣传动员阶段(3月20日——3月31日)1、利用学生工作网站、辅导员博客、年级qq群等新传播方式加大对活动的宣传力度,使活动深入人心。2、以“厉行节约,反对浪费”为主题制作宣传板报。3、在显著位置悬挂“厉行节约,反对浪费”宣传条幅,增加宣传氛围。4、制作节约警句宣传卡片,张贴到学生教室和寝室。(二)整体推进阶段(4月1日——6月12日)1、4月1日——4月7日以班级为单位,开展以“勤俭节约我先行”为主题的班会活动,向学生传达中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神,讲清勤俭节约的重要意义,提高学生节约意识。活动总结于7日晚6点-7点交与影像学生会。2、4月8日——4月19日结合“文明寝室”评比和“寝室文化节”活动,开展寝室节约口号、标语征集活动。文明寝室评比时间为8日——15日、节约口号、标语征集活动,要求打印版,于12日晚6点-7点交于学生会。3、4月20日——4月25日策划以“大学生生活规划”为主题的规划设计书评选活动。引导理性消费和绿色消费,杜绝浪费。策划书自行设计,成品于4月25日晚6点-7点交与学生会。4、4月27日——5月4日开展“食堂是我家,节俭靠大家”为主题的漫画大赛,结合感恩教育开展以勤俭节约、感恩父母为主题的征文活动。作品于5月4日晚6点-7点交于影像学生会。5、5月7日——5月16日继续开展献爱心活动,组织学生捐赠闲置物品,提高资源循环利用率。以各班级为单位,设立捐赠点,方便学生捐赠物品,定期将物品分类,及时捐赠给有需要的集体和个人。物品于5月15-16日晚6点-7点交于影像学生会。6、5月17日-6月5日开展“diy废旧衣物,时装设计大赛”,通过对废旧衣物的利用,增强学生的环保和勤俭节约意识。5月17-5月18日晚6点-7点在学生会报名,报名需带1寸照片。并附联系电话、模特自行寻找,作品无需上交,于6月5日晚上在老食堂三楼进行t台比赛。7、6月6日-6月9日开展“节约先进个人”评选活动,树立典型,用榜样的力量引领广大学生形成勤俭节约的良好风尚。由学生会针对上述活动参与人员,从中评选出节约先进个人。(三)总结提高阶段(6月13日——6月20日)活动开展过程中要及时查找不足,定期召开经验交流会,活动结束要认真总结经验,并以团总支为单位,上交活动总结,真正将中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神落实到。镇新时代文明实践活动方案【第三篇】——劳动最光荣五年级活动目的:1、开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好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