600字2022年度我身边的帮扶故事征文5篇

600字2022年度我身边的帮扶故事征文5篇如果贫困地区长期贫困，面貌不变，人民生活水平长期得不到提高，那么我国社会主义制度的优越性就没有体现出来，就不是社会主义。以下是网友整理的2022帮助身边的故事600字短文，希望对大家有所帮助。2022我身边的帮扶故事征文600字1“阿妈啦〞是村里的建档立卡户，本身行走不便的她，还照看着年迈七旬的老母亲，相依为命，是远近著名的“老好人〞“大孝女〞。今年有幸被组织派到村里搞扶贫工作，我便与这位“阿妈啦〞开启了一段“不解之缘〞。在“一言一行〞中树立朴实形象。“从群众中来，到群众中去。〞刚到村里，我开头了对贫困户的走访工作，力图在知民情中解民困。记得初次到“阿妈啦〞家中已是黄昏时分，微弱的灯光洒落在她身上，夹杂在青丝中的白发显得非常明显。“阿妈啦〞得知我是扶贫干部后，倒上了热乎乎的酥油茶，“我们家没什么困难，你们扶贫干部那么忙，以后就不要常常过来〞，“阿妈啦〞亲切地说道。来访之前我已经大致理解了她家的状况，“阿妈啦〞虽然家庭条件困难，但她是村里第一个站出来放弃申请建档立卡户的人，给其他群众也树立了典范。朴实的言行着实让人感动，从今之后我更加关注着这位“阿妈啦〞。在“一颦一笑〞中保持乐观看法。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。〞群众事无小事，在得知“阿妈啦〞家中青稞要抢收时，我便撸起袖子带着党员深化田间地头，与“阿妈啦〞共同劳作，“打成一片〞。劳作完后，她又要回到家中照看久病在床的老母亲，不大的房子整理得干洁净净、井井有条，竟把生活过得有滋有味。“阿妈啦〞的笑容总是那么慈爱、那么乐观。以群众的视角看问题，我也是群众的一员，“阿妈啦〞的一颦一笑时刻感受着我，也潜移默化地影响着我。在“一举一动〞中彰显文明风范。“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。〞群众的心总是那么淳朴，你心中装着他，他心中也装着你。今年中旬，在县委、政府的亲切关心下，在镇党委、政府的不懈努力下，我村领先建立了“村民甜茶馆〞，为65岁以上老人供应免费喝茶谈天的活动场所，让老人们能安享晚年。茶馆开业当天，“阿妈啦〞早早地推着卧病的老母亲来到甜茶馆，带来洁白的哈达，把宝贵的祝愿最先送达给我们，感谢党带来的惠民政策，眼含热泪的她始终说着“突季奇、突季奇〞(藏语“感谢〞)。站在一旁的我，泪水不也禁模糊了双眼。以群众心为心，这一年，我收获了许多。“阿妈啦〞对待生命尚能如此，我们还有什么理由埋怨生活不顺、命运不公呢?“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海〞，让我们乘着新时代浩荡的东风，破浪前行吧!2022我身边的帮扶故事征文600字2“捧着一颗心来，不带半根草去。”为了能够帮助贫困的学生，牙克石报举办“义卖牙克石报，援助寒门学子”活动。7月31日，我市200名小记者纷纷走上街头，积极参加《牙克石报》全城义卖的活动。天公不作美。那天的天气格外冷，太阳一改往日的灼热，藏在云层里不肯出来，微风瑟瑟，吹在身上，凉飕飕的，给人的感觉仿佛提早进入了秋季。小记者们并没有被吓倒，大街上，行人边，随处可见“小红帽”的身影。我也是小记者中的一员，当我手捧着这些厚厚的报纸，仿佛看到了那一双双渴求的眼睛正期盼地注视着我，我不禁觉得自己的责任重大，我在心里暗暗下决心：一定要想尽一切办法，多卖报纸，为那些需要帮助的贫困的小伙伴们多募捐一些钱，帮助他们度过生活的难关。我选择了一个过往人流多的地段，镇定地站在路口，这时有一位阿姨走过来，我迎上前去，面带微笑着说：“阿姨，请买一份报纸吧，请为贫困的学生献一份爱心吧!”可能是因为我的声音小，阿姨没有听明白的缘故，她只是摆摆手，准备走开。我并不气馁，急忙追上去，大声又把刚才的话重述了一遍，这次阿姨听明白了，停下了脚步，欣然买下了一份报纸。初战告捷，转眼间，我就卖出了20份报纸。我向老师申请，又拿了10份报纸。这一次，我改变了作战策略，我挨家挨户走进一个个商店去义卖。没想到会卖的这么顺利，这些商店的老板们无论生意有多忙，都能耐心地停下来，听我介绍义卖的含义，并纷纷慷慨解囊，买下一份份报纸，最令我感动的是惠中鞋城的老板一下子买下了两份报纸，真是有爱心呀!一份报一元钱一份情，义卖牙克石报的活动，不仅锻炼了我的能力，也让我感受到了牙克石人们的那一颗颗善良的心。相信在这么多有爱心的人们的关怀下，那些贫困的小伙伴们一定能够战胜困难，像我们一样幸福、健康地成长。2022我身边的帮扶故事征文600字3现在大家都知道，我国四川的汶川地区发生了7·8级的大地震。它是多么的无情，是一个个无辜的生命受到随意的摧残或灭亡;使幸福的人民失去温馨的家园;使快乐的学生失去求知的校园;是一切的快乐瞬间化为乌有……“我的家人怎么样?”一位刚刚苏醒的受伤群众焦急地问。医护人员都不愿告诉他，他的家人早已死去了。原来，在地震发生的那一天，他与那位家人一同在家，当地震发生的那一刻，他们的家一下子陷了下去，当他发现他的家人在他身边时，他艰难的移动了一些，接着，紧紧地抱住了那位家人，鼓励他勉励着他，不让他睡，不让他放松，当第三天时，抢险队员给他们带来了生的希望与光明，救出后，医护人员才委婉地告诉他，他的亲人早已在2天前就死去了……看到这里，不知不觉的，我已泪流满面，回想那发生地震前，还在学校里活蹦乱跳的学生，在家午休的居民，啊，天灾为什么要落在他们的身上?当我看到电视上那一幕幕已经死去的群众与孩子，和那一个个惊人的数目：“目前为止，已死亡20000多人，其中一半是孩子。”我又一次的落泪了，我和他们差不多大，可是他们失去了亲人，失去了家园，失去了一切。一方有难，八方支援，四川的人民和我们是一家人，我们同在中国这块土地上，我们是血脉相连的兄弟姐妹妹，我们有义务，更有责任为他们献出一份爱心。当我看到全世界的同胞为了灾区纷纷捐款捐物，支援灾区的人民，帮助他们抗击灾难。因此我要把我节省的每一分钱拿出来，捐给灾区的人们，帮助他们共渡难关，同时，我还动员爸爸妈妈及亲人把自己的衣服捐给灾区，还有除了我和弟弟，大人们都去义务献血。为灾区多献一份爱心，就是给灾区人民多一份生的希望!如果，我们大家都齐心协力，抗击地震，那么地震就不再会变得那么可怕，我坚信;地震无情，人间有情!2022我身边的帮扶故事征文600字4我叫钱____，是桐梓县木瓜镇的一名干部，20____年2月参加工作。成为干部的那天起，我就从一个“双肩空空”的毕业生变成了“肩负责任”的人民公仆，也成了3户贫困群众的帮扶人。今年4月，我第一次到我所帮扶的建档立卡贫困户江君华家中。江君华已经64岁了，和80多岁的母亲一同居住。对于我的到来，江君华显得有些抵触，我问起他家中的情况时，他低头不语。走进他家里，看见堆放的杂物、积灰的家具，我忽然明白了自己扶贫的意义，不仅仅是帮助他们摆脱贫困，更要帮他们树立信心。按照规定，江君华和他母亲的残疾证需要重新评残，考虑到他们行走不便，我便向镇民政部门申请，让医生到他家里评残。这一次，我看见江君华和他的母亲脸上有了笑容。江大娘的等级鉴定下来后，我便立即向民政部门申请帮她更换了一辆新的轮椅。6月份，木瓜镇遭受了百年一遇的洪灾，我放心不下江大娘一家。路基冲毁，车辆无法前行，那就用走的，我走了2个小时终于到了她家。远远的看见江君华和他母亲坐在门口，还好，他们是安全的，我的心放下了。江君华很惊讶，问：“妹妹，你怎么来了?”他急忙给我拉凳子坐下，还把家里的小电扇开着让我凉快，其实那个时候我非常感动，用真心对待，换来的也是真心。经过这些事情之后，他完完全全对我敞开心扉，向我诉说家里的苦、生活的不便。我告诉他，虽然身体残疾，但在精神上千万不能被压垮，要相信政府能够最大程度的帮助所有人。政府为江君华一家修葺的厕所，他们不使用，在里面堆满厨房用的瓶瓶罐罐，经过我的耐心开导，他们才接受了我的建议;夏天气温高，我给他娘俩带了夏被和衣物;政府发放花椒苗、肥料、菜籽的时候，我也赶紧领取了送到江君华家里;集镇上赶场的时候，也买一些小鸡和小鹅送给他，希望他能通过劳动改善生活。到现在，我已经帮扶他9个月了，这9个月的时间里，我能明显感受到江君华家生活的变化，不仅仅是物质上，更是精神上，每次我入户，他都很开心地告诉我，屋后的花椒树苗和绿油油的蔬菜长势很好，长大的鸡和鹅也在陆续生蛋。脱贫攻坚，有苦有乐，这场战役铸就了干群的齐心。扶贫工作在继续，扶贫故事也在继续，但这段经历会成为我毕生难忘的回忆。2022我身边的帮扶故事征文600字5“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”是的，只要每个人能以爱心待人，都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代，各个国家的发展都离不开文化发展的支持，而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业，教师，也被人们冠以人类灵魂的工程师，燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的，我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李，高高的个子，圆圆的脸庞，大大的眼睛不怒自威，但威严中却又不失慈祥。我喜欢她，爱听她的课，甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师，不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课，李老师便耐下心来给他补课，讲语法、讲句型、讲阅读，听不懂，再来一遍，就这样一遍一遍的教，直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神，所以对李老师非常尊敬。我在班上属于是中上游的学生，李老师对我一直都很好，而我也很努力的学习，来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来，我不再像以前那样整天盼着见李老师了，而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起：期末考试的'前一阵子，我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次，新报纸还没有发下来，就放在老师的办公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来，就在这时，李老师走进教室，看到我在她桌前站着，竟然以为我是想拿她的东西，不分青红皂白的就把我教训了一顿，还警告我下次要是再靠近办公桌，就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。李老师，或许在您的眼中，我们还是孩子，但是李老师，您知道，我们也有自尊，我们也会伤心，或许当时您心情不好，但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!从此以后，我仍然很尊敬李老师，但是心已经不像以前那样贴近她了，我很想找个机会给李老师解释一下，但是我又没有这个勇气，害怕李老师讨厌我事多。但是，我真的很委屈，李老师，怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!