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1自我超越2第一项修炼：自我超越（PersonalMastery)—实现心灵深处的渴望一个历史性的课题：自我超越超越自我，超越现状一直是人类探索和追求的真谛。3自我超越什么叫自我超越？为什么要自我超越？怎样自我超越？4什么是自我超越：突破极限的自我实现或技巧的精熟，是个人成长的学习修炼，是人真正心之所向的愿景，不断地重新聚焦、不断自我增强的过程。5什么是自我超越？自我超越是在认识到自身现状与标杆之间的差距后，通过学习和实践，不断缩小差距，逐步实现个人愿景的一种持续成长的过程。自我超越是学习型组织的精神基础。6个人的自我超越——实现心灵深处的渴望！在某一方面和领域具有很高的造诣或达到异常熟练的程度。7组织的自我超越——不断追求卓越！在某些领域具有遥遥领先的核心竞争力。8自我超越：不断否定自我不断挑战极限不断走向完美……9自我超越：让今天比昨天好！让明天更比今天好！10一个人一生中唯一可靠的保证，就是知道每天都在进步。―美国激励学大师安东尼·洛宾11简单的说就是做自己从未做过的事水12实现愿景，在变化中求生存13自我超越的关键如何使你的进步发生在你的每年、每月、每天，在你一生中变为自觉行为，使它终身伴随你，这才能说，你真正拥有它。14案例邓亚萍-许振超李斌-薛范--15为什么强调自我？内因是根据，是第一位的。外因是条件，是第二位的。自我超越的意义在于创造。16自我超越修炼的构成•愿景•目前真实情况•创造性张力•情绪张力1718目标现实创造性张力19图120自我超越：一个不断解决结构性冲突的过程。这里的结构性冲突是指创造性张力和情绪性张力的冲突。21拉力（＋）正向：愿景出现形成创造性张力使你离开现状产生行动，拉向愿景（－）负向：旧的信念产生情绪性张力叫你维持现状保持原状或拉向现状22创造性张力：积极心态，产生新行动，拉向愿景，主导力量，不断进步。-情绪性张力：消极心态，存在于潜意识中，维持现状或退回到现状，降低或抵消创造性张力-23自我超越的结构性冲突一个不断地有所欲，和认为无法实现所欲的冲突24自我超越的结构性冲突创造性张力使你产生变化，实现“自我超越”的正向力量情绪张力得以舒解让它不起作用25情绪张力存在于人们的潜意识中在人们朝向愿景时，它使人感到无力或软弱的消极信念，让人维持现状或退回到现状，因而使创造性张力被降低或抵消26情绪性张力“知足常乐”，“人过四十不学艺”，“人过半百万事休”，“江山易改，本性难移”，“谋事在人，成事在天”，……27用正向积极的信念代替负向消极的信念，使情绪张力舒解。28创造性张力的源泉伟大的新事物出现都是从一个愿景开始，任何一个人的进步也是从一个愿景开始，任何一个新发明、新产品、新技术的出现也是从一个愿景开始29创造性张力的源泉没有愿景就没有创造力，愿景是掌握个人超越最重要的概念30建立个人愿景任何一个伟大的新事物出现，都是从一个愿景开始；任何一个人的进步，也是从一个愿景开始；任何一个新发明，新产品，新技术……的出现，也是从一个愿景开始的。怎样才能自我超越？31没有愿景，就没有创造力。32愿景深入你的内心，铭刻在你的潜意识中；愿景是关于现实的愿望；愿景是具体的，生动的，明确的。愿景是发自你内心的最深沉，最真挚的愿望。33•当你用语言描述愿景时，你的脑海里将会出现一幅生动形象的图景；•当你有了这样的愿景时，你就会产生创造性冲动。这种创造性冲动，就是创造性张力的源泉。34马丁·路德·金：“我有一个梦想”的愿景。推动了美国黑人进入美国主流社会。35爱迪生：“让人类在黑夜里也光芒照耀”的愿景从而发明了电灯。36莱特兄弟：“让人类能像鸟儿一样飞上天空”的愿景使人类有了飞机。37有了好的点子有了热情有了新的行动就有了新的进步！有一个动人的愿景就有一段璀璨的人生经历就有了一个生动美丽的故事！38真正有创造力的人，使用愿景与现状之间的差距来产生创造的能量。王选-39什么是共同愿景-40怎样把愿景描绘出来-41强有力的愿景有六个标准令人难忘的、清晰的、鼓舞人的、有雄心壮志的、与客户相关的、能被转化成可衡量的战略。42图243自我超越修炼的基础工作•建立个人愿景，献上无限心力•保持创造性张力，把现状拉向愿景，是自我超越的核心•看清结构性冲突，克服结构性冲突的力量•诚实地面对真相，根除看清真实状况的障碍•运用潜意识，把熟练的部分交给潜意识完成44怎样才能自我超越要开展境界教育要从“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观要向极限挑战45开展境界教育在全世界最优秀的长寿公司中，都会发现一种超越经济因素的、更加高尚和理想主义的核心理念。——《基业常青》我想要成为什麽样的人？才能=态度X技能46企业将员工看成为企业获取利润的工具，员工将工作视为谋生的手段，工作就会充满“不得不”的苦恼47要让员工看到自己工作的意义：只有将员工的个人发展与企业的财务增长看得同等重要，才能获得自我超越的真正动力。48泥瓦匠的故事——“如果你要开创一番事业，那麽，下班铃声只是你开始思考的信号”。——亨利·福特又有了新发现——真棒49猎犬与兔子的故事——发挥潜能“尽力而为”还是“全力以赴”人与人之间的不同在于——业余时间机遇=机会+准备尽力尽心做到做好50工具性创造性1来自主管的要求和督促来自自身的找差消差2依赖具体的指令通过自身的再学习3事无巨细忙碌轻重缓急执行4提供需要的服务提供潜在需求的服务5仅仅提出问题提出问题、解决问题两种不同的工作观51自我超越的十大理念1、人，因为梦想而伟大（2、决心决定成功3、把“不”字擦掉4、命运在自己手中，不在别人嘴里5、不是不可能，只是暂时没有找到方法52自我超越的十大理念6、山不过来，我就过去7、每天进步一点点8、学习创造未来9、坚持到底，永不放弃10、立即行动53“知识力量专长”理论评价企业的创新能力。三项参数：首先是一家企业在一段特定的时间里所能创造出的新点子的数量；其次是该企业能加以利用的新点子的数量；最后是从这些新点子创造出来的有效产品和服务的数量。54商业模式创新是指对企业如何运作的描述。好的商业模式应该能够回答管理大师彼得·德鲁克的几个经典问题：谁是我们的客户？客户认为什么对他们最有价值？我们在这个生意中如何赚钱？我们如何才能以合适的成本为客户提供价值？55创新“和田十二法”加一加减一减扩一扩缩一缩交一交联一联学一学代一代移一移倒一倒定一定改一改56岗位自我超越57个人反思自我审视自我否定提高认识明了不足确立目标实现自我超越581.从提高产品质量中赚钱――以优取胜2.从降低成本中赚钱――以廉取胜3.从加快产出，加速周转中赚钱――以快取胜4.从扩大市场规模中赚钱――以多取胜5.从资本运营中赚钱――以活取胜企业自我超越，培养赚钱之道59三种极限死亡极限常规极限自我极限60向极限挑战不要自我设限：人囚突破极限别对自己说“不可能”把“不行”作为禁语61创造高峰黄金时期曲线02855年龄（岁）人数62江泽民在“两院”院士大会上说：22岁发明微积分牛顿22岁环球航行《物种起源》达尔文29岁发明留声机、电灯爱迪生30岁/34岁提出宇称不守恒定律李政道/杨振宁26岁提出狭义相对论爱因斯坦30岁/28岁共产主义宣言马克思/恩格斯世界科学家第一项发明61％在35岁以前1998.6.1北京6310%90%即使一个成功的人最多也只开发了他的潜力的10%，犹如冰山的一角。64设计个人成长生涯一个人确定自己一生的理想目标，根据这一目标进行努力。65寻找标杆，向标杆学习1.决定向标杆学习什么？界定向标杆学习的主题。2.组成标杆的学习团队，团队成员各有明确的角色以及责任，引进专案管理工具，订出阶段工作目标。663.选定标杆学习伙伴，标杆学习的信息来源，它包括被选定为标杆组织的员工，管理顾问，分析人员，案例报告，以及相关资料等。674.搜集及分析信息。选择信息搜集方法，规范搜集信息工作，分析信息，提出行动建议。5.采取改革行动，根据调查搜集到的信息，提出改革建议，并落实到行动中去。681、改变假设——变通心智自我超越的第一句话是“改变假设”，以变通心智、开创战略思考的新途径。万事观念先行，而观念受假设影响。只有改变假设，转换思考角度，才有可能清除内心的成见，实现真正的观念转变。-实现自我超越的十六个字692、观察倾听——接受信息自我超越的第二句话是“观察倾听”，通过广泛接受源自各种不同途径的信息，以拓宽管理视野。703、感悟运用——身体力行自我超越的第三句话是“感悟运用”，将借助改变假设、观察倾听接受到的真知灼见与自己面对的具体情况结合，通过身体力行、付诸实践，以行动提升工作业绩。714、交流提高——群体互动自我超越的最后一句话是“交流提高”，通过群体互动，分享各自个体感悟所得到的经验教训，从而加速团队或组织的学习高。72命运流程图：信念行为习惯品格命运约翰·库帝斯的故事——你到底想要什麽样的命运？你想成为什麽，你就能成为什麽，而不是你能成为什麽，所以你想成为什麽73强调自我，善于否定认知愿景，找到差距面对真相，运用潜能74第五项修炼第一项：自我超越体认生命的意义活出创意型的生命力连属于一个更大整体愿景如何发挥巨大力理的原理创造性张力VS情绪张力潜意识的原理清个人愿景掌握创造性张力--专注于结果---看清目前的实际情况练习作抉择精髓演练原理75案例同济大学继续教育学院—