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沟通·交流·协作初一(1)班家长会各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我们能有机会坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一切为了孩子,为了孩子一切。家长会的意义1、孩子是您生命的延续2、孩子是我工作的寄托3、孩子是自己命运的主宰者我们1班的课任老师组合是非常优秀的,几位主课老师富有教学经验、非常竟业。学生在周记中也写道,喜欢数学老师的朝气和负责,喜爱英语老师幽默风趣的课堂氛围,喜爱语文老师的温文儒雅。说明几个老师的课都得到了学生的认同,我相信,我们1班师生能携手并进,不断前行。【治班策略】根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养;教育学生:让人们因为我的存在而幸福!【初中小学区别】初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。【学习】中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也可能是班级第一,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识也增强了。全班共42人,男生22人、女生20人,在短短的两个半月的时间里已经形成为一个团结友爱,互帮互助,奋发向上的集体。班干队伍以这些同学为主,全班每位同学都要参与班级管理,努力做到人人有事做,事事有人做,让每个同学都参与班级管理,得到锻炼的机会。班干部和值日班长培养有理想有抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理,健康成长:自信、快乐求实、创新班训关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步期中考试情况通报总体情况:本次考试成绩。语文平均分72分;数学平均分78.59分;英语平均分79.19分.单科之星语文之星:黄嘉文贾晓曦田伟兰数学之星:石浩然万翼新李笑严马一赵丹高重阳刘雅惠孙佳奇英语之星:石浩然万翼新孙佳奇李研赵丹黄嘉文贾晓曦张新月马一田伟兰郑晓文学习进步较快的同学:李研,毕依然,郝振峰,高名万翼新,黄嘉文,张新月,田伟兰侯越舒,刘雅惠,郑晓文,学习踏实的同学有潜力之星有待提高者?有部分同学对学习没有足够的自信心.?有部分同学没有明确的目标.?有部分同学存在科目严重不平衡现象.?有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。???少部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.班级风云榜体育节运动获奖:拔河全年级第一名纪律:卫生:班级风云榜校“交通安全”漫画比赛:徐秀秀获二等奖校科幻绘画比赛:王建勇、刘慧慧、胡银银都获三等奖初一英语书法比赛:陈茹茹、徐秀秀获一等奖;王建勇、谢鹏程获三等奖。班级荣誉榜校第一次星级教室评比:四星级(最高级)校第一次班刊评比:一等奖校第二次星级教室评比:四星级(最高级)校第二次班刊评比:二等奖运动会:第四名广播体操比赛:第三名目前班级情况:优点:大部分学生能遵纪守纪;能认真学习,及时完成作业;有较强的集体荣誉感;能处理好各种人际关系;热爱劳动;有责任心。缺点:1.有决心没有恒心,光说不做;2.课后和回家后的学习时间没有保证;回家作业质量差;3.缺少自觉学习、复习、钻研难题、订正错题等好的学习习惯;4.学习时间利用率不高,没有学会主动学习。要教育孩子在上课时专心听老师讲课。要教育儿女不懂就是不懂,不耻下问。学习上要“认真”二字。我们做父母的,要了解自己的子女在校学习或其它有关情况。使他们在学习、精神上得到父母的支持和鼓励。生活上要关心照顾,身体是革命的本钱。上下学要教育儿女注意交通安全。——寄语家长专家的建议灌输命运要靠自己开拓的思想,让孩子独立面对世界。以宽容大度的心去容纳孩子的幼稚和毛病,再加以适当的指导,使孩子有一个宽松和谐的环境。成功与顺利时,给予称赞,能使他更坚定地走自己的路。失败与逆境时,给予鼓励,能使他看到胜利的曙光。希望家长配合的事项2尽量保证每天与孩子的及时沟通(1)了解在校学习以及与同学相处的情况(2)掌握思想动态(5)把握其身体状况(4)生活上严格要求(3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程加强家庭同学校教育的联系与配合,为此,家长应做好以下几项工作:1)联系教师。为了更全面地了解自己的孩子,家长应主动积极地联系教师,了解孩子在学校里的表现,了解学校的环境和学习条件,同时还要知道学校对孩子提出的各项基本要求以及家长应该给孩子提供的各种条件,以满足孩子学习与发展的需求。2)参加家长会家长会是一种以增强学校联系、共同教育好子女为宗旨的集体活动。家长应把它视为教育后代的大事,不能随便缺席。参加家长会,可以了解全校或全班孩子的受教育情况,从而能够较客观地评价自己孩子的发展和学业成绩;参加家长会,还可以促进家长与家长之间的交流,取长补短,使家长的教育经验更加丰富。3)熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度,积极配合学校做好各项工作,这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式,以更好地加强对孩子的教育,避免家庭教育与学校教育的不协调性。对家长们的几点希望与要求:3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?平时家长应注意的问题十问:1、在外留宿要问。2、回家很迟要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长,次数多要问。5、受伤回家要问。6、超消费要问。7、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。10、老是玩电脑要问。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。总结让孩子成为敢于搏击风浪的海燕,而不是温室中的花朵。

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