班主任工作总结范文分享交流简报【参考4篇】

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班主任工作总结范文分享交流简报【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“班主任工作总结范文分享交流简报【参考4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!班主任经验交流简报【第一篇】简讯第期金凤区光彩回民小学2015年4月13日班主任是班级的组织者和领导者,班主任工作的质量直接影响班级的教学和教育的质量,为此,为了提升班主任队伍的整体素质,探索班级工作的新方法,取长补短,共同提高教育学生和管理班级的能力,2015年4月13日下午,我校在会议室举行了“班主任工作经验交流会”,会议由顾校长主持,学校中层领导和全体教师出席此次会议。会上,四位班主任根据自己的工作经验依次作了精彩的发言。他们分别针对班级管理、班风建设、班干部培养、学困生帮扶、学生的安全教育以及怎与家长有效沟通等方面进行了交流和探讨。他们的发言,都能从自身所感、所想和所积累的点滴经验,并结合班主任教育工作实例,毫无保留阐述给大家听,方法独特有效,给人莫大的启迪和感悟,因而受到了学校领导和班主任老师的一致好评。班主任发言结束后,校长顾建斌对各位班主任的发言作了精彩的点评,高度赞扬了班主任吃苦耐劳、乐于奉献的工作精神,并提出了一点要求:希望各班主任在以“情”说服,以“理”说服和家校沟通的原则下,做好学生的德育教育。通过本次班主任工作经验交流会,相信对提高班主任班级管理水平的提升会产生一定的促进作用,良好的校风和学风定能得到加强巩固,相信教学质量也会上升一个新的台阶!图表1汪晓萍老师交流图表2仇荏霞老师交流图表3马淑萍老师交流图表4董涛老师交流小学班主任工作经验交流分享会方案【第二篇】小学班主任工作经验交流分享会方案一、指导思想加强班主任队伍建设,充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任的专业素养和管理的水平。二、发言内容及要求(一)经验交流:1、发言内容可以是班级常规管理经验(如班风及班级文化建设、选拔和培养班干部、怎样和家长沟通等);可以是学生行为习惯教育的经验;可以是解决“问题生”的经验、办法;可以是班级活动创新经验(包括班会、主题教育、班级特色活动的开展等)。也可以故事形式讲述,但要表达出自己在细节处理过程中的观察、思考和感悟。2、发言人:苏国瑞、朱敏、罗婷、文婷、廖燕娇。3、发言时间在五分钟左右。发言内容须形成文稿,并传至ftp。(二)金点子介绍:未作经验交流的班主任每人介绍自己本学期班主任工作中最好的一点做法。(说明具体做法即可,不必展开,时间一分钟以内。)三、会议时间:6月13日(第十七周星期四)下午4:10开始。四、会议地点:二楼会议室。五、参会人员:校长室、德育处、一至五年级班主任六、会议程序:1、班主任工作经验交流。2、金点子分享。3、校长讲话。班主任经验交流简报【第三篇】交流汲取提高北郭、辛村、吕村三乡联办班主任经验交流会纪实为了提高班主任自身业务素质和理论水平,加强乡镇之间班级管理经验交流。2010年11月9日上午,在辛村乡中心校牵头组织下,北郭、吕村、辛村三个乡镇的优秀班主任在辛村乡郝伍级小学,召开了班主任经验交流会,会议历时两个多小时,开得非常成功。三个乡镇主管业务的校长参加了会议,并分别就班主任工作做了热情洋溢的讲话,在讲话中,他们从多个方面强调了班主任工作和班主任经验交流会的重要性。三个乡镇的优秀班主任以自己的亲身体验和深刻体会。作了典型发言,北郭乡一中的任雪峰老师,谈到班级管理时强调,班级管理要宽严相济,更要有责任心和耐心。豆庄小学的郭井鸽老师是多年的班主任,她深有体会地说,作为班主任要时刻关心学生,并要在班内树立好的榜样。吕村镇一中的高艳芬老师着重谈了自己如何通过学生周记,来了解学生思想动态,帮助学生解决生活学习上的困难。她总结说周记是打开学生心灵的钥匙。吕村镇的孟海芬老师强调,每个学生都是一颗星星,班主任要努力让每一颗星星都发出最耀眼的光。辛村乡的薛利叶老师强调要多与学生平等交流,多进行家校联系,对学生要既有爱心又有耐心。先后参加交流的有十多位班主任。他们普遍认为做好班主任要从以下几方面努力,1、要善于发现后进生的亮点,多加鼓励,真诚关心每一个后进生,帮助后进生树立转化的信心。2、班主任要以身作则,率先垂范;3、班主任应该作好学生与任课教师的纽带。4、抓好学生的养成教育与班干部的培养工作;5、用真心换学生的尊重,做学生的良师益友。这些宝贵的经验使每一位与会班主任深受启发,每一位班主任的经验变成了大家共同的财富。为进一步做好班主任工作奠定了良好的基础。最后,辛村乡中心校业务校长郝宗周作了总结讲话,他鼓励各位班主任在工作中一定要充分发挥自己的聪明才智,创造性地搞好班主任工作,并要求班主任今后要搞好多元化评价,班级评星活动深入开展下去,多进行家校联系,深入地了解每一个学生,民主管理班级的模式要继续推广,同时要通过作文比赛、手抄报、黑板报等形式搞好班级文化建设,使学校的文化氛围更加浓厚。班主任经验交流分享主持词【第四篇】班主任经验交流分享主持词大家都知道:在这个世界上绝对没有两片完全相同的叶子,也绝对没有完全相同的两个人。所以在一个班级里有多少学生,就会有多少个性情各异的人。由于他们的家庭环境、成长道路的不同,使得他们对事物的认识和态度也决然相同。这充分说明了我们班主任工作的长期性和复杂性,所以面对成长的学生,让我们每一位教育工作者,尤其是班主任老师付出了太多的精力和劳动。大家都知道:一个老师对孩子的影响是巨大的。而在所有的老师中,毋庸置疑,班主任对孩子的影响更是尤为重要。一名优秀的班主任,就是一面旗帜,就是照亮学生前进明灯。今天我们特别有幸请到我校三位优秀班主任老师同大家分享他们的班主任管理经验。一、首先有请:我们德高望重的老教师——郝湘老师为大家分享她的育人经验与教育智慧,大家掌声欢迎!(以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘露洒遍每个学生。我想这正是郝湘老师班级管理成功之处!而在班主任平凡的岗位,几十年如一日的坚持,成就了今天郝老师的不平凡!郝老师真的是名副其实的好老师!让我们再一次把掌声送给名副其实的郝老师!)二、下面有请优秀班主任李玉瑛老师为大家带来班主任工作分享。(李老师给我最深刻的印象就是“稳”,班级管理中就一个稳字是的李老师班的各项常规总是那么尽然有序!班级管理总是那么井井有条。)感谢李老师!三、下面有请陈爱莲老师为大家做班主任工作经验分享!掌声有请!感谢3位老师用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能寻找到一条自己适合班级管理之路。

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