小学毕业班复课工作汇报(精编4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“小学毕业班复课工作汇报(精编4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!高三复课工作汇报1高三复课工作汇报材料高三复课工作,是促进学生系统掌握所学知识的重要手段,也是培养和发展学生的学科能力,提高学生综合素质的关键所在,更是2012年提升我校高考质量的重要保障。下面就我校高三复课工作简要汇报如下:一、基本情况我们益店高级中学高三级共有16个教学班,其中应届理科10个班,往届理科2个班,应届文科3个班,往届文科1个班,共有学生768人,其中理科612人,文科156人。这一届应届生在高一招生时分数线为440分(岐中470分,蔡中450分),比兄弟学校低30分,中考成绩在500分以上仅有4人,480分以上仅3人,往届生450分以上仅6人(上届35人),400—449分共招14人(上届27人)。在市一检中,按照市划二本分数线(理科400,文科425)共上线35人,其中理科27人,文科8人。在市二检中,按照市划二本分数线(理科406,文科451)共上线31人,其中理科25人,文科6人。和上届学生相比,本届学生底子差、高分段人数少,尖子生匮乏,很难形成竞争态势,教学和管理难度大,但我校管理人员和教师仍然勤勤恳恳,兢兢业业,尽职尽责,永不言弃。目前,高三复课有序推进,学生情绪稳定,老师信心十足,并没有因市一、二检成绩而影响师生积极性。二、所做的工作面对这种状况,我们并不气馁,并改变了以往广种薄收的做法,采取了精耕细做、人盯人的战术,做了大量的工作。1、本届高三学生入学后,立即组织摸底考试,结合入学成绩仔细分析,认真研究,准确把握学情、不断调整教学策略,进一步完善了2012年高三复课计划。2、包班领导结合市一、二检考试成绩,深入所包班级,做思想发动工作,坚持和有望生谈心,与班主任科任老师一起分析探讨失分的原因,共同寻求提高成绩的方法,这些措施使师生树立了信心,鼓足了干劲。3、组建促临和强化班。我们根据学生成绩,及时召开了有望生座谈会,征求他们的意见,采取自报弱科的方式,共组建个别补差班6个,分别辅导英语、数学、物理、生物,由何亚军、李建忠、张杰、邓恺博面授,利用周二、周三、周四晚自习开展活动,辅导内容由学生自选,面对面、手拉手针对性地加强薄弱环节。此外,我们还利用周日下午,组建理科强化班2个,文科强化班1个,利用周日下午2点到5点这段时间进行强化训练。4、细化有望生的弱门学科,分解到班级科任老师名下,要求老师将这些学生名单帖在教案本上,上课多提问,作业多批改,课外多谈心,使学生有关注感。5、加强考练工作。本届学生自进入高三以来,我们坚持利用每周下午时间进行考练,两周一套试题,上学期主要是自主命题,由科任老师根据所学内容,学什么练什么,反馈学生掌握的情况,本学期主要采用北京、西安等外地信息题,提高学生的解题能力。6、召开高三复课会,高三各备课组长分析市一、二检学生试卷,总结复课过程中存在的问题,及时查漏补缺,并进一步完善2012年高考励方案,极大的调动高三老师的复课积极性。7、重视高考信息收集及交流研究,我们给每个高三老师配发每期《试题教研》,和西工大附中、陕师大附中等校编写的《名校名师名卷》,分享权威专家的命题智慧,共享名校名师的优质资源。还组织高三备课组长去西安、宝鸡参加复课研讨会,听取专家报告,搜集信息,学习经验,改进我校教学。8、在距高考百天之时,我校组织召开了百日冲刺誓师大会,凝聚师生干劲,积极调整心态,树立奋斗目标,坚定必胜信念。三、存在问题在市一、二检结束后,我们先后召开了高三复课领导小组成员会、高三备课组长会、高三复课会,讨论了我校前段复课中存在的问题,分析了学生中存在的问题和一轮复课中的缺陷,并提出了相应的对策。经过几个层次不同的会议分析讨论,我们找准了学生和老师中存在的问题。学生方面:1、基础薄弱,底子没有夯实。从阅卷情况看,学生掌握概念似是而非,模棱两可,临考出现错误判断,导致得分率低。不少学生都留有知识空白点或盲区。2、偏科严重,认识存在误区。从市一、二检成绩分析可以看出,学生两极分化严重,临界生各学科成绩悬殊较大。部分学生的学科发展很不平衡,厚此薄彼,凭兴趣爱好学习,导致学科偏差。3、方法欠缺,能力不强。从阅卷反馈的情况看,有些学生的学习方法不够灵活,死记硬背,生吞活剥,知识迁移能力差,没有对所学知识消化理解,融会贯通,遇到考查灵活性,考查能力的题型,或不知所云,或答非所问,或以偏概全。4、答题不规范。一是表现在书写不规范,个别学生字迹潦草,错别字较多,词不达意,乱写乱画,不按要求答在指定位置上。二是解题过程不规范,主要表现在理科计算的解题过程上缺乏严密的逻辑思维推理,有些步骤莫名其妙,无层次,无条理,影响分步得分。教师方面:1、“双基”教学不够细致。有的老师备课不扎实,提炼少,过多的依赖教辅资料,忽视了对教材基础知识缺乏系统的归纳整理,忽视了对学情的深入了解,同时对基本技能在限时针对性方面要求不严,缺乏有效地训练。2、重讲轻练。答卷中暴露出基础薄弱、答卷不规范、动手能力差,反映在日常教学中,就是老师讲的多,学生做得少,知识讲到了,却没有落实到学生的练习上,掌握的程度不得而知。3、学生管理有待加强。尖子生太少,学困生太多,两极分化现象严重,难以形成竞争态势,组织教学难度大,进度推进慢。部分学生学习目的不明,学习动力不足,感到升学无望,不思进取,管理难度大。四、今后工作措施1、正确定位,明确目标根据学生基础薄弱的实际,我们将采用“降低起点,夯实基础,稳步提高”的方法。立足基础题,冲刺中档题,面向升学有望学生,以他们的基础为起点展开教学,重视基础,回归课本。坚决反对抛开基础,不顾学生实际,将起点定的太高的做法。把做基础题,守基础分放在首位,因为高分源于扎实的基础。2、突出重点,分类推进根据学校实际,结合学校情况,我们将继续明晰“择优、促临、帮困”的思路,做好分层教学工作。根据教研室分析把理科前100人,文科前50人作为升学有望学生来培养,将这些学生的弱门学科成绩发到科任老师手中,让老师课堂多提问,作业多批阅,课后多谈心,鼓舞这些学生的士气。采取集体辅导和个别补差相结合的方法,利用每周日下午时间,挑选责任心强、经验吩咐的老师对临界生的数学、物理、外语、地理进行集体辅导;采取学生自报弱门学科的方式,利用周内晚自习,由授课老师个别补差,提高辅导的实效性。同时绝不放弃学困生,班主任及科任教师及时帮助树立目标,增强信心,激发动力,指导学法,解决困难,做到学有所成。3、以学定教,以教促学吃透学情才能做到有的放矢,事半功倍。二轮复课对临界学生至关重要,科任教师要以临界学生知识能力掌握程度来调整进度和难度。下班领导每两周要召开该班课代表座谈会,与学生沟通,听取建议,了解困惑。同时召开科任教师会,反馈学生问题共同研究对策,及时调整策略,充分发挥师生双方积极主动性,做到教学相长,提高复课的实效性。4、实践反馈,提高能力训练是学生能力形成的重要途径。我们将调整高三课时,安排每天下午第7、8节进行限时训练,每周进行一轮考练。严格把关,精心选题。坚持“有发必收,有收必改,有改必评”的原则。周内考什么,周六补课讲什么。要求科任老师建立错题档案,学生建立纠错本,避免学生被同一块石头绊倒两次。坚持两周一次的作业检查,规范学生的解题过程,使学生把知识真正转化为解题的能力。5、动员鼓劲,坚定信心本学期我们拟召开两次高三复课会,分析市二、三检成绩,研讨阶段复习策略,进一步树立忧患意识,强化“校兴我存,校衰我亡”的责任感,让老师认识到高三复课质量关系学校兴衰存亡。召开高三升学有望学生高考前100天动员大会,给学生加油鼓劲,二检后下班领导与班主任组织主题班会激发学生斗志,鼓舞士气,营造紧张有序的学习气氛,使学生树立拼搏一学期,幸福一辈子的思想。现在正处在2012年高考复课的关键时刻,我们决心继续发扬好的作法,借鉴兄弟学校新的管理理念,扎实的做好老师的教和学生的学两个方面的过程管理,研究新情况,解决新问题,全力以赴实现我校高考质量目标。岐山县益店高级中学2012年3月14日小学毕业班复课动员会讲话2在2014届小学毕业班复课动员会上的讲话同学们:弹指一挥间,六年的小学生活即将结束,,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们从一个不懂事的小朋友变成了一个懂事的大孩子。是学生就免不了参加各类考试,但小学毕业考试是你们人生中的第一次重大考试,也是你们向学校、父母展示自己六年来自己所学的知识的一次检阅,因此希望同学们努力拼搏,向母校、父母和自己交一份满意的答卷。下面我就思想纪律安全方面提几点希望:一、端正思想,努力拼搏。“细节决定成败,态度决定一切”。我认为要想取得好的成绩,就必须要有“积极进取,努力拼搏”的思想态度。同时要树立远大的理想,不要因为今天开了动员会,明天信心十足,过两天又信心全无,回到原点,因此同学们要有一个明确的目标,制定好复习计划,持之以恒,你们的目标定会如愿。二、遵规守纪,文明做人。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,就要严格遵守学校各项规章制度。不要因为即将毕业、离开母校,就可以置学校的各项规章制度于不顾,我行我素。有些同学以大欺小,以强凌弱,损坏公物,打架斗殴,不尊重老师等等不良现象也时有发生,但你没有反思一下,难道想将你六年的美好形象在即将毕业前毁于一旦吗?学校是同学们学习、生活、交往的乐园,在这个乐园里有制度和纪律,如果大家共同遵守,则我们学习、生活快乐有序开展。俗话说“播种行为,收1获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运,良好习惯的养成是成成功的关键。”为此希望同学们要倍加珍惜小学生活,要更加严以律已,宽以待人,从小事做起,从我做起,给全校学生做好榜样;崇尚文明,和睦相处,乐于助人,做一个文明的小学生。三、关注安全,珍爱生命。“生命不保,何谈学习”,健康的身体、和谐的环境是学习有力保障,为此,六年级的同学们牢固安全意识,做到事事、时时、处处绷紧安全弦。近段时间部分地方发生了恐惧暴力事件、学生打架置人重伤死亡事件、上放学途中交通事故、课间活动意外伤害等安全事故。我们学校前段时间也发生过打架事件,就是因为冲动,让别人受痛,自己却受到了经济损失,以上这些事件和案例给我们敲响了警钟。为此请同学们要和睦相处,同学之间有矛盾要及时调解,千万不要冲动,更不要大打出手,否则会给家庭和受害者带来巨大的损失。同学们一定要严格遵守学校的安全制度,听从老师的教导,不要再课间活动期间疯狂追逐打闹,不要到危险处玩耍,不做危险游戏;上学放学途中靠右行走,寄宿学生按时休息,特别是女生宿舍晚上栓好门,不得随意外出。总之,安全工作千头万绪,如果一旦发生安全事故,会给学生、家长、学校带来不可估量的损失,你们健康快乐生活每一天使我们的期盼。同学们,今天老师送给大家两句话:“你行!”“你应该为母校添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为母校添光彩!”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”是啊!小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,2勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。不久,你们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。最后预祝大家在小学毕业检测取得优异的成绩,谢谢!中考复课工作汇报3不忘初心,逆境突围不辱使命,聚力奋进---广济初中中考复课工作汇报尊敬的各位领导,各位同仁:上午好!广济初中是全县规模较大的学校,然而由于种种原因,近几年却无缘跻身全县中考表彰学校之列。新一届领导班子成立之后,积极面对现实,承压负重,引导全体教师凝心聚力,逆境突围,在2016年中考中,学校总位次比2015年上升8个位次,获得了“中考质量提升单位”的称号。借此机会,我代表学校向一直关心支持我校