支部书记专题党课讲课稿集合【参考5篇】

支部书记专题党课讲课稿集合【参考5篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“支部书记专题党课讲课稿集合【参考5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！支部书记专题党课讲稿篇【第一篇】首先申明一点：按贵阳市教育局的安排，学校必须开展“教师身份认知”教育培训活动，同时，“四大四找”已进入第三阶段，也是2019年8月“主题党日”主题活动的学习，请党员同志们、老师们认真作好记录。如果把我的讲的内容当作讲座，我认为是达不到的，我只是把自己近段的学习，以及对教师这一有意义的职业认同分享给大家，希望能起到引领助推的作用，让信心不足的教师坚定信心，让犹豫的教师调整好步伐，我就满意了!一、当下教师面临的不利影响(一)个别师德败坏之人进入教师队伍，给教师队伍蒙羞。1.中加新世纪的一个老师。2.现实生活也有老师：说一样，做一样;白天是人，晚上是鬼。(二)社会部分成员不尊师重教，导致教师的社会地位不高。1.高层重视，基层不重视。2.当然，受多年来，老师待遇不高，老百姓也不尊师重教。(三)家庭教育水平低，导致教师工作压力大。主要是家长受教育程度的影响。二、我们是谁?干什么?为了谁?(身份认知解释)每年一年级新生进入学时，我们都要进行入学前教育，教育的核心是孩子的身份变了——在幼儿园是幼儿，任务是开心、快乐成长;进入小学，就变成了小学生，学生是有学习任务的。幼儿园老师的工作对象的“身份是幼儿”，而我们小学老师工作对象的“身份是学生”。在平时的教学工作中，当学生上课不钻心听，不认真完成作，有的甚至连书本也忘带，我们会问学生，你的身份是谁?来干什么?读书为了谁?实际就是对学生进行“身份认知”教育。在这里，我将从三个问来解释教师的身份认知。(一)我们是谁?我们是人民教师，也国家公职人员。这是大家的共同身份。关于身份，我们大家是很清楚的。(二)干什么?就是要遵守教师职业道德规范，认真履行教师义务，教书育人。这个职责大家也很清楚，可是，现实工作中的几种现象，不得不引起我们反思。1.我们部分教师老爱说：我点子不好，得的学生不好。那我就要反问，我们身边也有不少的老师，难道她们就每一届都点子好，遇上好学生。如：上学期三年级的语文、一年级的语文、十二小一年级的语文和数学、扁小学代课老师杨照芝五年级的数学。2.我们个别老师爱说自己的端工杠不了自己的，自己的孩子自己也要送在别的学校去读书。我想说：这是对自己的教育教学都不敢相信的表现。难道这种表现是认真履行教师职责吗?我相信大家的回答一定是否定的。3.个别教师的课堂纪律不好，无法进行教学，因此，教学效果不好。难道是学生调皮、不爱学习吗?我们反思过自己吗?自己了解学生吗?自己的管理学生的能力合格吗?我的教学清楚、精彩吗?实际，合格老师最基本的能力是“管理好学生和教学好教学内容”，也很容易做到。关键是要多接触学生，了解学生，不能懒惰。学生懒惰学习不好，老师懒惰学生教不好。特别是年轻老师，一开始，就要开好头。当然，老教师，我们也不能大意，一不小心，我们就会成为学生不喜欢的老师。教育是一个良性循环的工作：越做好，越喜欢做，越做越轻松;越做好，学校、家长、学生越喜欢;越做好，越做越快乐。(三)为了谁?教育方针规定：我们培养的是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，作为教师，不仅要教书，更要注重育人。要坚持德育为首，立德树人。“习近平总书记在全国教育工作会议上强调，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。”即九个坚持。三、认清形势，坚定信念。(一)坚定“四个自信”道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(二)坚信中华民族的伟大复兴和中国梦一定能实现。和购买力。2.化为5G受美国的打压。3.经济制裁中国这此都说明，中国发展快，越来越强。(三)中国教育发展越来越好1.去年全国教育工作会议的召开，习总书记强调“立德树人2.今年7月8日中央教育工作会议的召开：教育惩戒权，教师待遇等。3.市教育工作会的召开。4.我国留学生回国越来越多。国外到我国留学的留学生越来越多。四、牢记使命，做新时代教师。中国教育也需要教育战线的每一位同仁从自己做起，不断学习新理念、新技术、新方法、新知识，才能认真做好新时代本职工作，才能做一个新时代的合格教师。支部书记专题党课讲稿篇【第二篇】党课讲稿：汲取红色营养坚定理想信念崇高的理想、坚定的信念，是革命军人的灵魂和安身立命之本，是战胜困难、抵御诱惑的决定性因素;红色基因是党绝对领导下的人民军队的精神内核和非凡特质，是信仰的种子、精神的谱系、制胜的密码，是我军政治优势所在。习主席在全军政治工作会议上指出，要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。习主席视察部队也反复叮嘱强调，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，教育官兵学传统、爱传统、讲传统，始终保持老红军本色。随着国防和军队改革深入推进，我们需要在赓续红色基因的过程中汲取红色营养，坚定理想信念，凝聚改革正能量，厚实“精神盔甲”。血脉相承，薪火相传，中国革命历史是最好的营养剂。纵观我军即将历经百年、不断传承的厚重而辉煌的历史，我军在长期的革命、建设和改革实践中，人民军队风雨征程，从井冈山、瑞金、遵义、延安、西柏坡一路走来，红心愈坚、赤胆愈壮、热血愈烈，形成了井冈山精神、长征精神、上甘岭精神、老西藏精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等一个个血火锤炼的伟大精神，这些精神在一茬茬革命军人身上生根发芽、赓续传承、发扬光大。是什么让其风雨兼程、从未停下脚步推动着人民军队成长壮大，不断从胜利走向新的胜利，答案就是我军从成立起那天始终高举党的旗帜、人民的旗帜，听从党的领导和指挥，战旗永随党旗飘，终生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断在赓续红色基因中实现中国梦强军梦的伟大事业。汲取红色营养强基固本。作为世界观、人生观、价值观的集中体现，理想信念决定着人生的发展方向、行为准则、价值追求和精神状态。如何坚定官兵理想信念，是我军政治工作的重大时代课题，也是我军必须在长期革命斗争实践中形成用思想政治教育铸就我军精神利剑的法宝。要求我们在深化国防和军队改革中，持续发挥思想政治教育的培塑作用，主动用好“红色教育+”鲜活载体，运用“红色教育+本土资源”、“红色教育+重大节日”、“红色教育+创新形式”等管用方式，让官兵在理想信仰、先进思想、崇高品德和优良作风等“红色教育库”中汲取红色营养，真正让让忠诚基因、战斗基因和作风基因融入官兵血脉，懂得我党我军的发展壮大史，知晓我军优良传统有哪些，让官兵感受我党我军奋斗历史的每个细节，加深认同感、增强使命感;自觉强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，贯彻党对军队绝对领导的根本原则和制度，坚决维护核心、维护权威、维护和贯彻军委主席负责制，任何时候任何情况下都听习主席指挥、对习主席负责、让习主席放心。同时，通过引入智能手机、“互联网+”等时代元素，微课堂随时开讲，微信圈定时推送，“电子书屋”随身携带，教育官兵学传统、爱传统、讲传统，强化官兵“想打仗”观念、培育“敢打仗”精神;通过开展读红色书籍、讲红色故事、看红色电影、唱红色歌曲、做红色传人等活动，充分发挥主流媒体宣传教育和舆论引导作用，不断强化官兵忠诚意识，坚定理想信念。汲取红色营养凝魂聚气。信仰决定根本，旗帜凝聚力量。习近平指出，中国特色社会主义进入了新时代，国防和军队建设也进入了新时代，要把人民军队全面建成世界一流军队。强军兴军是一项伟大而艰巨的事业，需要一代代官兵接续奋斗。现在，强军的责任历史地落在了我们肩上，要挑起这副担子，必须敢于担当，这既是党和人民的期望，也是当代革命军人应有的政治品格。军人的胸膛撑起国家安全发展的屏障，军人的肩膀扛着国家和民族的安危。“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。”要求我们汲取红色营养凝魂聚气，广泛开展“学历史、忆传统、励斗志”活动，追忆人民军队饱经硝烟战火，一路披荆斩棘的光辉历程，感悟红色基因精髓内涵，在重温革命传统中集聚强大正能量;深入挖掘红色资源，大力开展“利用红色资源、秉承红色基因、争做红色传人”教育实践活动，把红色基因作为精神传承和血性品牌，融入官兵血脉、铸入部队灵魂;充分利用各部队在长期实践过程中形成的独具特色的军事文化，打造成培养官兵英雄气的“沃土”，不断培塑官兵勇于牺牲、敢于冲锋的战斗精神，引导官兵坚决听党指挥，争做“四有”新一代革命军人，以只争朝夕地推进国防和军队现代化，以绝对忠诚、敢打必胜的实际行动不辜负党和人民的期望重托。汲取红色营养聚力备战打仗。强军兴军，关键是能打仗、打胜仗。习主席多次强调，抓备战打仗是全军的主责主业，要求把工作重心放到主责主业上，做到全部心思向打仗聚焦、各项工作向打仗用劲。立起了大抓练兵备战的鲜明导向，为我们在汲取红色营养指明的方向。惟其艰难，方知勇毅;惟其磨砺，始得玉成。汲取红色营养，落脚点在平时磨砺亮剑硬功，自觉在思想根子深处汲取营养、感受力量，不忘初心、继续前进。具体就是要善于用红色基因强化官兵随时准备打仗、随时能打胜仗的思想意志和战斗精神，培塑官兵闻战则喜、敢打必胜的意志品格。着力强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗行为引导，把闻令而动、雷厉风行等光荣传统融入官兵生活，把革命战争年代战训一致、平战结合的传统融入军事训练，坚持按照“真、难、严、实”要求开展实战化训练，使官兵在高强度、高难度的训练中，锤炼过硬的意志品质和顽强的战斗作风，宣扬“平时彰血性、战时敢碰硬”的先进典型，激发官兵“一不怕苦二不怕死”的英雄气概和舍我其谁的血性虎气，打造出无愧于党和人民、无愧于先辈的钢铁长城。总有一种精神，让我们泪流满面;总有一种力量，让我们执着坚守。我军红色元素的沉淀，是革命先烈赤红的热血，是革命艰苦峥嵘的岁月，风雨中那些隽永的诗篇与红色的激情，是我们肩负强军重任赤诚的情怀与忠诚的向往，更是我们朝着建设一流军队强军目标前行的不竭动力。迈入这个伟大的新时代，我们每一名革命军人一定要把誓言刻在心中，不忘初心，牢记使命!要将中国梦强军军梦想铭记心田，齐心协力，砥砺前行!支部书记专题党课讲稿篇【第三篇】近年来，在区委的正确领导下，XX区XX局以建设“让党中央放心、让人民群众满意”模范机关为目标，严格落实主体责任，不断探索“五个三”机关党建工作新机制，用党的建设高质量有力推动了XXX事业高质量。一、三级责任抓目标、党建工作有方向坚持党组、机关党委、机关支部三级传导，压实主体责任。一是党组走在前、作表率。党组对机关党建把方向、管大局，带头在忠诚担当、恪尽职守、团结协作、遵章守纪等方面作表率。党组书记落实机关党建第一责任人责任，坚持每月召开一次党组会，听取机关党建工作汇报，分析研判、研究解决、统筹把控机关党建工作。二是机关党委定目标、抓跟进。机关党委年初制定工作要点和目标，逐月排定工作计划，建立月报告制度、批阅制度以及督导督查制度，形成月月抓落实、季季抓推进的工作新机制。三是机关支部抓节点、问实效。按月按季高质量落实“三会一课”、“机关党日”及“组织生活会”等制度。通过层层落实目标，步步跟踪问效，推动机关党建工作高质量开展。二、三环相扣抓学习、党员干部聚合力坚持理论提升、业务培训和典型引导三环相扣，抓好党员思想根源。一是强化理论提升。重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，利用中心组学习、三会一课进行集中学习，依托“学习强国APP”进行网络学习，邀请省委党校老师进行专题学习，让党员干部主动学习成为党建工作新常态。二是强化业务培训。抓住“三会一课”落实，开展内部业务交流和“传帮带”，同时，通过与企业联合上党课、开展技能竞赛、外出观摩等拓展学习交流方式，多渠道提高党员干部业务能力和工作水平。三是强化典型引路。挖掘、筛选和确立系统内部先进集体、先进个人，并以文件形式印发组织学习，开展了《党在心中、责在肩上》先进典型事迹宣讲、红色革命主