高校图书资料人力资源激励机制研究

高校图书资料人力资源激励机制研究作者：甘月文学位授予单位：中国农业大学相似文献(10条)1.期刊论文董基.梁巧荣高等学校化学实验室规范管理探析-科技创新导报2007,(36)实验室管理作为高校管理系统的一个子系统,与其他子系统如教学管理、科研管理、人事管理及财务管理等相互联系和制约,而其本身又由实验技术人员管理、仪器设备管理、化学药品管理等组成.如何提高实验室的管理水平,使有限的资金、人力和物力,取得较好的经济效益和社会效益,是实验室管理工作所而临的一个紧迫而重要的课题.鉴于此,本文就高等学校化学实验室的规范管理做一探讨.2.期刊论文周玲优化编制管理,促进高等学校的准确定位与发展-江苏高教2006,(2)本文探讨了我国高校编制管理中存在的矛盾与问题,借鉴国外高等学校分类及人员管理的经验,思考编制管理与高等学校准确定位与发展的关系.明确提出:更新编制管理观念,提高国家拨款效率;制定有效的编制标准,增强编制管理科学性;建立新的编制管理机制,尽快实现教育行政部门对高等学校的分类指导、分层管理,以期最大限度地提高高等教育经费投资效益,促进高等学校健康有序发展.3.期刊论文申茂庆高等学校人事管理改革初探-遵义师范学院学报2003,5(3)高等学校人事管理改革要做到:机构设置规范化、定编定岗合理化、岗位职责明确化、人员管理聘用化、业绩考核科学化、工资管理动态化、后勤服务社会化、人员分流多样化.4.学位论文秦婕高校财务管理的策划研究2001首先,该文在广泛调研的基础上,对中国高校财务管理状况进行了整理分析,指出制约中国高校财务管理水平提高的主要因素是体制僵化、人员素质不高、资金不足与资金使用效益低并存的问题,提出了中国高校财务管理改革的总体思路.其次,结合江苏省高校财务管理的现状,对高校财务管理中的预算管理、财务人员管理、资产管理、财务监督这四个关键环节进行了具体分析,并以《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》为依据,提出改进的对策建议.再次,针对中国高校改革中的热点问题——高校合并中的财务合并进行了探讨,并提出了财务合并的原则、基础、程序等.最后,作者借鉴美国高校先进的财务管理经验,提出了改进中国高校财务管理的几点启示.5.期刊论文董志强.蒲勇健.DONGZhi-qiang.PUYong-jian人员管理的经济方法:过去的成就与未来的方向-管理工程学报2006,20(1)人事经济学是最近不到20年在经济学和人力资源管理的交接地带兴起的一个新领域,它将经济学用于考察企业内部组织和人力资源管理问题,对现代人力资源管理产生了深远影响.本文对该领域过去的主要成就和未来的研究方向和国内研究动态进行综述.6.期刊论文张前会计诚信与会计人员管理模式研究-山东社会科学2010,(8)会计人员作为会计信息的直接生产者,是会计诚信的行为主体.重塑会计诚信,不仅需要会计人员自身素质的不断提高,更需要规范有效的会计人员管理模式来提供制度保障.改革会计人员管理模式的对策建议:实行财务会计中介化和管理会计企业化;成立独立经营、自负盈亏的会计公司,负责委派会计人员并对会计工作进行管理;建立会计行业新的用人机制等.7.期刊论文倪佳高校图书馆临时聘用人员管理的思考-湖南财经高等专科学校学报2006,22(6)目前高校图书馆对临时聘用人员缺乏以人为本的人力资源管理理念和手段,直接影响了高校图书馆事业的发展.高校图书馆使用临时聘用人员是图书馆工作的现实需要,高校图书馆聘用人员人事管理中存在用工形式不明确、工资水平低、福利待遇差等问题.对图书馆临时聘用人员应给予国家政策支持,实行聘用合同制.8.期刊论文张林锋浅谈成人高等学校的学籍管理-科技信息2010,(5)成人高等学校的学籍管理工作是整个教务管理工作的重要组成部分,为了促进成人高等学校的健康和可持续性发展必须加强学籍管理工作中的制度建设、人员管理、成绩;档案;电子注册等环节的管理.9.学位论文彭怡婷高等学校科研管理激励机制研究2008高等学校(高校)的科研管理是促进高校为社会创造知识和科研成果而进行的业务管理，重视和加强高校科研工作，必须实施有效的科研激励机制。本文全面地研究高校科研管理的激励机制。首先，按照公共管理科学的理论设计了高校科研激励政策的问卷调查方法，通过问卷调查和网络查询，收集了国内五十四位高校教师及三十所高校的科研激励政策，比较分析了这些高校的科研激励机制，发现了科研激励机制和科研评价指标体系中存在的问题。其次，本文运用理论联系实践的方法和微观宏观相结合的方法，分析了产生这些问题的原因，发现问题存在的根本原因是社会环境、政治经济的宏观因素和高校管理者、教师自身微观因素相互作用作用的结果，高校的科研激励机制没有建立在现代激励理论基础之上。进一步，利用需要激励理论、过程激励理论，本文从分析高校教师的需求入手，确定了影响教师的激励因素有高校教师的生存需要、高校教师的相互关系需要、高校教师的精神需要、高校教师的自我实现的需要；提出了高校应运用多元化的分层激励并辅以精神层面激励等原则，探讨了高校推行组织的卓越管理来构建科研激励机制：以激励的战略规划总揽全局，以服务教师为中心，以流程管理为主线，以人员管理为保证，以绩效评估为反馈的系统管理过程。其中，对高校科研评价体系的建立进行了初步探讨。最后，提出应建立合理的信息反馈机制和监督机制，为高校激励机制的构建和实施提供保障。10.期刊论文2003年天津市高等学校科技活动人员统计分析-天津科技2005,32(5)通过对2003年天津市高等学校科技活动人员、研究与发展人员、研究与发展全时人员的数量、发展、活动类型等方面的分析,提出了天津市高等学校在科技活动人员的投入中存在的问题,并在此基础上提出了改善科技活动人员管理的一些建议.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：21c40375-073b-4bbb-8d47-9e0200af2028下载时间：2010年10月1日