名族模范学校工作总结范文（精编4篇）

名族模范学校工作总结范文（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“名族模范学校工作总结范文（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！XXX同志是xxx的书记，汉族，2010年8月20日加入中国共产党。他的爱人xxx，也是中国共产党员，他们有一个儿子，正在读大学。XXX同志的家庭组成就是一个民族团结的典范，他刚担任嘎查书记一年多，工作中踏踏实实、尽心履职，凭着自己勤劳和一股坚韧不拔的敬业精神，为嘎查的发展壮大，贡献着自己的力量。XXX同志在工作中，认真学习和模范执行党的民族政策、宗教政策，旗帜鲜明的反对民族分裂主义，利用宗教进行非法活动和恐怖暴力活动。团结各民族职工同破坏民族团结、分裂祖国的言行进行坚决的斗争，用实际行动维护了民族团结。XXX同志不仅在工作中坚持原则，在生活上也是与蒙族同事、蒙族家庭互相学习、互相帮助，和眭相处。二十多年来，他们家和各民族邻居亲如一家，没有与邻里乡亲红过一次脸，闹过一次矛盾，全家人对周边邻居都是和和气气，礼貌待人，不管是住在哪里，不管是大人还是子女，他们家都是邻里茶余饭后、休闲娱乐的大据点，大家经常聚在一起聊天，谈心，有时甚至会找他们夫妇商量自家的大事，对邻里的各种困难，她们夫妇都在力所能及的范围内热心帮助，深得邻居的喜欢和信任。尤其是与蒙族同志间的关系，做到了经常与他们交流、谈心，有时还会做好饭招呼蒙族邻居家让他们尝一尝。特别谁家有病人住院，他和爱人前往医院探望，送去温暖、关怀和鼓励。多少年来他们家和邻里的各族家庭和谐相处、团结友爱。他们一家尊老爱幼，孝敬老人，对待老人尽心尽责。XXX的父母年事已高，做为儿子经常和爱人、孩子去家中看望父母，甚至搬去父母居住的小区，尽心照顾，陪伴在他们左右，问寒问暖。特别是做为蒙族的他的爱人，以一颗朴实诚实的孝心，尽心尽力侍候老人，给老人洗衣服、揉肩捶背、端茶倒水、擦手洗脸。由于他们的优秀表现，潜移默化地影响了孩子们，孩子们对爷爷、奶奶孝敬有加、体贴入微、问长问短。XXX的岳父因病患癌，行动不便，他把老人接回自己家进行照顾，给老人擦洗、服药。其中的苦与累他从来没和别人说过，都是尽心服侍，毫无怨言。所遇到的困难可想而知，但他们家都克服了，并且全家人和谐愉快的生活在一起，成了大家羡慕的一家人，大家纷纷表示要向他们家学习。XXX同志家庭并不富裕，但给灾区捐款、贫困山区捐款、给贫困儿童助学捐款、给见义勇为基金捐款、爱心一元捐款等，每次捐款他都积极踊跃。嘎查的牧民、朋友生重病住院，经常会送去骨头汤、羊腿等食物，给他调理身体，毫不吝啬。他常说：献爱心、帮困扶贫也是在帮自己，净化自己的灵魂。XXX同志的家庭是一个谁都敬慕的民族团结的典范家庭。他把爱护民族团结看做是爱护自己的眼睛，他不仅在民族团结工作方面走在了前面，而且，他和他的家庭在各个方面都是好样的，他们的行动体现了各民族同事诚信忠诚，团结互助，体现了坚决维护民族团结稳定的决心，体现了对党的民族政策的无比忠诚。2017年4月6日某中学创建名族团结进步模范单位实施方案2乌鲁木齐市第XX中学创建名族团结进步模范单位实施方案为认真贯彻落实中央、自治区党委、市委关于维护新疆稳定、大力加强民族团结的重要指示精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，根据《高新区（新市区）关于开展民族团结模范学校创建活动的实施方案（试行）》的通知（乌高（新）党办发„2014‟2号），乌鲁木齐市第XX中学决定在全校师生中广泛开展民族团结模范学校创建活动（以下简称创建活动），特制定此实施方案。一、重要意义民族团结是各族人民的生命线。习近平总书记指出，新疆的问题最难最长远的是民族团结问题，新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。开展创建民族团结模范学校活动，对于我们牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，增强各族师生维护民族团结的自觉性，促进相互尊重、相互交流、相互交往、相互帮助；对于进一步巩固各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面，坚决抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透；对于团结和依靠各族群众，把智慧和力量凝聚到维护社会稳定、促进社会和谐上来，为实现我区社会稳定和长治久安奠定坚实的群众基础做出应有贡献。二、总体目标认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范学校创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步模范学校活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。三、组织机构为进一步加强对创建活动的组织领导，成立乌鲁木齐市第XX中学创建民族团结模范学校活动领导小组。组长：副组长：成员：四、创建标准：（一）领导班子政治坚强在反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；高度重视民族团结工作，政治意识和大局意识强，带头说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事，较好地发挥模范带头作用。（二）各族师生关系融洽学校内部风清气正，各族师生融洽相处，互相交流、互相学习、互相包容、互相帮助，维护民族团结蔚然成风。（三）坚决维护民族团结。落实党的民族宗教政策，尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，切实维护各族师生合法权益，学校内部不存在影响损害民族团结的现象，及时妥善处理民族关系中出现的问题，消除不安定因素。各族师生主动发声、亮明态度，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族分裂主义，敢于同影响和损害民族团结的言行作斗争。（四）宣传教育扎实有效从教育工作实际出发，采取多种形式对各族师生进行民族团结教育，深入宣传马克思主义“五观”（马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“四个认同”（对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）思想，教育引导各族师生弘扬“新疆精神”（爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取），维护民族团结；加大民族宗教政策理论和相关法律法规宣传力度，并取得明显成效。（五）参与创建积极主动紧密结合自身实际和工作特点，彰显教育行业优势，深入开展创建活动。按照属地管理原则，服从所在街道组织安排，积极主动配合社区开展创建活动，发挥模范带头作用。（六）维稳措施落实有力严格履行维稳责任，坚决贯彻中央、自治区、市党委维护稳定的决策部署，切实落实区委维护稳定的各项措施，加大人财物投入，加强学校内部安全防范，各项维稳措施落实到位。学校内部未发生影响社会稳定的重大事件。五、实施步骤（一）第一阶段：宣传动员阶段。1、按照区统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步模范学校的浓郁氛围。2、结合三月公民道德建设月、五月份自治区第32个民族团结教育月，通过中心组学习、主题宣讲、召开座谈会、讨论会等多种形式宣传创建的目的、意义和要求，充分调动广大教职员工参与创建的积极性、主动性。（二）第二阶段：全面实施阶段。组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。1、按照建设学习型教研组、学习型教师队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，做到基本内容应知应会。通过开展教育，使各族教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。3、积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。4、结合三月公民道德建设月、中国共产党成立94周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。召开民族团结专题报告会，开展以民族团结为主题的“道德讲堂”活动，参加上级部门组织的民族团结公益短片和公益短信评选活动。5、开展“献爱心、送温暖”慰问困难师生活动。一是对我校贫困教师开展扶贫帮困活动；二是结合建党94周年之际，开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到困难教师和学生当中。6、组织开展教职工体育竞赛活动。5月下旬，组织开展教师趣味运动会，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。（三）第三阶段：自评整改阶段1、结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。2在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。（四）第四阶段：申报迎评阶段积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范学校。（五）第五阶段：巩固拓展阶段认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。六、保障措施（一）搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范学校创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。（二）突出重点，讲求实效。开展民族团结进步模范学校创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明学校结合起来，与推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步模范学校创建活动更加贴近教育工作实际，并取得实效。乌鲁木齐市第XX中学名族团结教育月半年工作总结3伊犁州新华书店新源县连锁分店民族团结教育月半年工作总结今年5月，是自治区第30个民族团结教育月。为在全店掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我店以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我店在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。一、精心组织，周密安排为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，州店领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。我店结合第30个民族团结教育月开展深入学习贯彻实施《宪法》《民族区域自治法》活动，大力开展向民族团结先进典型学习活动。通过动员会座谈会、讨论会、撰写学习心得等形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在全店上下形成了人人重视民族团结、人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，开展了以民族团结教育为主要内容的徒步活动，全店党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮民族团结教育月期间，我店以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会，由组长向全店干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民