合格党员专题讨论发言稿(样稿)（精编5篇）

合格党员专题讨论发言稿(样稿)（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“合格党员专题讨论发言稿(样稿)（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！合格党员标准(讨论稿)1教辅部门合格党员标准1．在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。2．坚定共产主义信念，履行党员义务。3．严格遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同违法乱纪行为作坚决的斗争。4．模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，维护共产党员的人格形象。5．正确处理局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益、个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意为人民谋利益。6．积极参加党支部政治学习，具有组织纪律观念，能够严格执行党内生活准则。7．模范遵守岗位工作职责，做到人在岗上、岗在心上、心思在工作上。8．争当爱岗敬业的表率，认真学习科学文化知识和业务技能，成为本岗位的行家里手。9．全心全意为读者服务，牢固树立党员先进性意识。10．贯彻群众路线，坚持读者至上。密切与读者联系，主动提供信息服务，满足读者多元需求，把读者的满意度作为检验工作成效的根本标准。11．以一线窗口为依托，服务读者、尊重读者、敬畏读者，促进馆员与读者的良性互动。12.遵守工作纪律，做到仪表大方、整洁、得体，文明规范用语，树立图书馆馆员良好的服务形象。13．树立强烈的事业心和工作责任感，做服务育人、管理育人的表率，创新服务形式和内容，探索新型图书馆管理方式，不断提高管理和服务水平。14.在计算机技术支持方面服务好全院师生，并抓好网络监控，舆情监控工作。”合格党员标准大讨论“发言稿2“合格党员标准大讨论”发言稿凤凰镇中心小学陈娜中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。方案中提及“合格党员”标准，即做到“四讲四有”：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。我以为，做一名合格党员，“知行合一”很关键。中国古代哲学家认为，不仅要认识（知），尤其要实践（行），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。通俗地讲，“知”是指思想，“行”指一个人的实践。具体到一名合格党员的“知行合一”，就是通过学习提高思想认识，并在现实工作和生活中用思想锤炼自身品行、指导自身行为，践行对党和人民的忠诚。那么，怎样做到“知行合一”，做合格党员呢？我认为要从以下两方面着手。深学真信，做到“有信念”、“有纪律”。知为行之始，开展“两学一做”，思想建设要放在首位，基础在学。学什么？一要学习党章党规，学习党的历史、革命先辈和先进典型，从反面典型中汲取教训；二要学系列讲话，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，以及党中央治国理政新理念新思想新战略。只有深刻学习领会党规党纪和党中央的重大战略部署，才能进一步坚定自身理想信念，提高党性觉悟，增强政治和大局意识，树立风清气正的情怀，真信并敬畏党规党纪，做到心中“有信念”“有纪律”。细改善规，做到“有品行”“有作为”。深学真信让党员“有信念”“有纪律”，是做一名合格党员的基础，但归根到底还要看怎样做，“做”是对思想认知和领会的检验。因此，“做”是关键。具体到每一名党员同志，就是要看是否用思想指导自身行为，对照理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡漠、精神不振、道德行为不端等问题整改规范自身言行，是否在实践中对标党章党规自觉“看齐”，将治国理政的新理念、新思想、新战略当作干事创业的指引，用行动去落实、向实践要成效，做到“有品行”“有作为”。知为行之始，行为知之成。一名党员同志，只有真正做到了“知行合一”，思想和行动步调一致、互为印证，方可称为“合格党员”，才算不辜负党和人民的重托和期盼。“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论发言稿3“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论发言稿我对照党章党规党纪，联系自身的思想、工作、生活作风实际，认真对照“学校合格党员的标准”寻找了自身的优点和差距，对照“学校不合格党员的具体表现”反思了自己不足。我结合自己的优势与不足，制定个人行动整改计划。我通过学习“新时期合格党员标准和不合格党员具体表现”的相关文件，按照“两学一做”的要求，在自评的基础上进行了书面归纳整理，我认为教师“合格党员具体标准与不合格党员具体表现”如下我认为合格党员标准：1．具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，贯彻落实“立德树人”的根本任务。2．维护党的领导核心，维护学校团结、稳定的大局，个人利益服从集体利益，支持并积极参与学校的改革与发展。3．自觉遵守党的纪律，带头执行党的决定，服从组织安排，积极完成党支部和学校安排的各项教育教学改革任务。4．模范遵守国家法律法规，认真学习学生教育法律法规和政策，做依法治园、依法执教的楷模。5．模范遵守社会公德，作风正派，以身作则，注重身教，为人师表。6．爱岗敬业，乐于奉献，廉洁从教，不以教谋私。关心、爱护学生，尊重学生人格，公平、公正对待学生及家长。7．有强烈的事业心和责任感，热爱教育，热爱学校，工作高标准、高效率，争做“五星党员”。8．立足本职岗位，加强学习，不断提高教育教学业务水平，具有创新意识，积极投身教育教学改革。9．密切联系群众，积极参加帮扶活动，具有较强的服务意识，并在群众中发挥引领示范作用。我认为不合格党员具体表现：1．不拥护、不执行党的路线、方针、政策和党的教育方针，与党组织、政府或学校唱反调，经教育仍不改正。2．缺乏事业心、责任感，不能发挥先锋模范作用，在国家、学校集体利益面临重大损失或学生身心健康受到严重威胁时袖手旁观、临阵脱逃，情节轻微，造成不良影响。3．在学校搬弄是非，阳奉阴违，拉帮结派，严重违反工作、劳动和组织纪律，煽动或参与群众闹事、集体上访。4．无正当理由，连续6个月不参加党支部或退休党小组生活、不执行学校或党支部决定或不按标准缴纳党费，经教育仍不改正。5．违反国家法律法规，参与黄、赌、毒活动，参与邪教组织，信仰非法宗教。6．严重违反《中小学教师职业道德规范》，违规从事有偿家教，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响或经教育仍不改正。7．捏造事实，诬陷他人，作风霸道，或打击报复，侵犯集体、学校和师生权益，情节轻微，造成不良影响。8．缺少奉献精神，私心严重，思想狭隘，嫉贤妒能，拒不参与教育教学业务学习与研究，不按要求完成本职工作，经多次教育仍不改正。9．廉洁纪律意识淡薄，违反“八项规定”，在学校基建、招生、物资采购、选拔干部、评职晋级、评优选先等“微权力”事项中违反工作程序。教师党员政治合格大讨论发言稿[1]4“政治合格大讨论”活动发言稿政治上合格不合格，首先需要牢固树立和增强“四个意识”——政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，党员干部主动自觉地向党中央看齐，向党的教育理论和教育方针政策看齐，维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记党中央保持高度一致，做政治上明白人。看齐不是一句空口号，关键落实到行动上，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，做到令行禁止，切实解决好“不看齐”“看不齐”问题。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。一、存在的问题，存在问题的具体表现1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。二、整改措施和今后努力的方向牢固树立和增强“四个意识”做政治上合格的党员落实到工作中，就是要从小事出发，严格自律，严格按程序、按规矩、按标准办事”，在工作中就是要以孩子为本，树立对孩子负责、让家长放心的思想，在实际工作中认真、负责、踏实、肯干”;作为一名小学教师，在加强专业知识与技能的同时，更要用爱去关注孩子，用心去体会孩子，用情去感动孩子，用知识去引导孩子，党员教师要有仁爱之心，坚守教育灵魂，做到仁而爱人。教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。习近平总书记说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作，关爱青年学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。做到这些，就是牢固树立和增强“四个意识”。理论联系实际，求真务实创新，以脚踏实地的榜样形象，带动身边同志、教师认真工作，积极奉献，凝聚正能量，在教师队伍中，发挥先锋模范作用。总之，党员同志们要以“两学一做”学习教育为契机，在学中做，在做中学，学做结合，切实促进本职工作迈入新境界。合格党员大讨论发言稿5做合格党员大讨论发言稿中央开展“两学一做”学习教育，提出了对合格党员“四讲四有”的新标准，其中，把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。一、拨云见日，深刻认识坚定理想信念的总体形势在当前纷繁复杂的形势下，共产党员要加强政治理论学习，强化思辨能力，坚定理想信念。一是网络媒体舆情的片面性。现在的一些媒体趋之若鹜的报道负能量事件，某些微信、微博自媒体甚至采取移花接木、虚编乱造等手段故意造谣传谣，为了吸引眼球可谓不择手段，网络舆情上冷嘲热讽、反党反政府的声音不绝于耳，由于接触网络媒体舆情十分方便，不少党员干部辨析事物的理念受到了一定冲击。二是全面从严治党的艰巨性。十九大以来，党中央以抓铁有痕、踏石留印的劲头开展反腐倡廉，党风政风逐步好转，但四风问题树倒根存，三严三实问题还不同程度的存在。在市场经济快速发展的今天，党员干部一旦无法坚定理想信念，就有可能在觥筹交错之中丢了原则，在蝇头小利当中忘了信念，在形形色色的诱惑中滑落至腐败堕落的深渊。三是思想价值取向的多元性。当前世界社会主义运动跌入低潮，而资本主义相对稳定发展，以美国为首的发达资本主义国家提出“中国威胁论”，对我国开展了明松暗紧的社会意识形态围剿。而我国处于社会转型期和发展市场经济的起步期，出现了各种消极、丑恶、腐败现象，人民群众在对马克思主义的信念、对社会主义的信心、对党和政府的信任出现不同程度的困惑。加之西方文化理念的持续输出，各种思潮泥沙