环境日策划书精选4篇

环境日策划书精选4篇【导读引言】网友为您整理收集的“环境日策划书精选4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！世界环境日策划书【第一篇】世界环境日策划书篇1：世界环境日策划书环境保护协会关于6月5日世界环境日策划单位：策划时间：策划人：策划书xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx环境保护协会6月5日世界环境日的策划书活动主题：减少污染——行动起来活动地点：活动时间：指导老师：活动主办：xxxxxxxx活动承办：xxxxxxxx环境保护协会一、活动目的:1、深入社会了解人们对环境保护知识了解，让更多的人们知道与生活相关的环境保护知识，为我们美丽的地球贡献一点爱；2、立足实地，获取人们对环境保护知识了解的有关资料，考察人们对环境保护知识的认识发展历程、现状挖掘出一些有价值的信息；3、宣传环境保护方面的知识，让大家清楚的认识到如今环境的真实状况，以增强大家的环保意识；4、学以致用，通过实践活动，增强队员社会实践能力，发现问题，分析问题，解决问题的能力，增强队员的团队合作精神，培养全面发展的新型人才。5、通过本次活动的举办把我市的环境保护建设工作做得更加美好。二、活动内容：实践理念：让更多的人投入环保队伍实践准则：在总负责人的指导下开展工作，各小组按计划行事，灵活应对，服从统一安排，严守纪律，求真务实。活动核心：宣传、了解、调研人们对环境保护意识。活动过程：（1）主要领导致辞（2）解说员进行解说（3）向群众发放宣传材料。三、活动流程：第一阶段：准备阶段1、材料准备：由协会主要负责人、协会办公室、宣传部及文艺部通过各种方式精心挑选有关环保材料并印制成宣传材料、语音材料、展板、横幅和相关的文艺节目;2、外交联系：由外联部与有关单位负责人、新闻媒体取得联系，争取能够得到他们对此次活动给与人力物力财力等方面的大力支持；3、前期工作安排：(1)活动项目准备：在全协会成员之间举行交流会，进行实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难，初步制定解决方案。安排具体事宜，明确责任。(2)物资准备：宣传资料的准备，音响设备，展板及横幅等实践期间所需物品的准备，确保活动的顺利进行。(3)宣传工作：出发前与学校的固原广播台、《宁夏师院报》、《绿风》报社等宣传媒体联系，对本次实践活动进行宣传。(4)协会各部门负责人要主动积极与指导老师进行交流，整个活动过程中请指导老师给予指导。第二阶段：实践阶段1、实践时间：6月5日2、实践地点：第三阶段：后期阶段资料的整理、分析、总结，挖掘环境保护意识高低的原因，总结归纳出环境保护中存在的不足，为环境保护建设提供一些借鉴学习和宣传的资料，为环境保护建设做出应有的贡献。四、时间安排表：1、策划阶段：2009年5月31日——6月1日由协会办公室进行全面策划2、准备阶段:2009年5月31日——6月4日制作宣传材料（附表一）、展板、横幅及语音材料，节目准备，向各个社团发邀请涵、邀请老师，会场布置及其他准备。3、实施阶段:2009年6月5日开展活动、会场安排、协调会场、会议记录、摄影、安排参加人员的工作职责、发放宣传材料以及解说工作（自带社团旗帜，环保横幅，宣传图片）等。五、人员具体安排：顾问：总负责人：负责人：策划：解说:资料筹备:材料印制：会场布置:传单发放:外部联系:展板制作：六、活动意义：1、通过对市民环境保护意识的宣传，学习、思考、分析和总结篇2：大学世界环境日策划书——世界环境日策划书院学生会制一、活动目的：通过开展多种形式的环保活动，全面提高提高师生的环境保护意识。每位公民都应该认识地球、爱护地球、保护地球，节约资源、保护环境，树立全面、协调、可持续的科学发展观，自觉地从自己做起，从身边做起，为保护和改善地球环境做出应有的贡献。保护地球，对于我们大学生来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践，注意节电、节水、不随地乱扔垃圾等，从点滴做起二、活动主题：**大学全体在校师生四、主办单位：**大学团委五、承办单位：**大学学生会六、活动时间：6月5日——6月14日七、活动地点：一号餐厅门口、多功能厅八、活动形式：提高全体师生环保意识的世界环境日签字仪式、图片展、校园摄影环保大赛、环保知识竞赛、保护环境征文大赛和保护环境讲座九、活动流程：(一)活动准备阶段1、自6月2日开始以展板形式向在校师生宣传本次活动2、制订世界环境日签字仪式条幅3、搜集在世界环境日当日展出的图片4、准备环保知识竞赛的题目5、预约社会学者或资源或环境系老师对所征集的作品进行选和为我校师生作讲座并为获奖者颁奖6、以图片展所展出的图片为素材制作幻灯片7、校园摄影环保大赛和环境保护征文大赛自6月3日起开始征集作品，截止日期为6月9日8、6月2日在一号餐厅门口设置环保知识竞赛报名点，报名截止到6月4日（二）活动开展阶段1、在6月5日当日以展板形式进行图片展2、在图片展的同时进行世界环境日签字仪式3、在6月7日晚进行环保知识竞赛4、6月10日——6月13日为作品评选阶段，由社会学者、资源与环境系老师和中文系老师进行评选5、6月14日晚在多功能厅先播放事先制作的幻灯片，再由学者或老师做讲座，最后为校园摄影环保大赛、环保知识竞赛和保护环境征文大赛获奖者颁发荣誉证书和奖品十、奖项设置：（一）校园摄影环保大赛：1、一等奖：1名2、二等奖：2名3、三等奖：3名（二）环保知识竞赛：1、一等奖：1名2、二等奖：2名3、三等奖：3名（三）环境保护征文大赛：1、一等奖：1名2、二等奖：2名3、三等奖：3名十一、所需物品：横幅、马克笔、话筒、电池、暖壶、纸杯、u盘、电脑、相机、胶带、剪刀、气球、证书、奖品等十二、人员安排：由学习部人员作出详细人员安排计划十三、注意事项：1、环保知识竞赛选手按时到赛场签到2、活动过程中安全第一3、一切活动场所和报名场所需安定有序4、言语得当，不得与我院在校生发生口角5、所有参加活动者需保持卫生6、不得影响他人的正常经营和生活7、学生会所有工作人员需身着正装并佩戴工作证十四、其他：本活动最终解释权归院团委或学生会所有学习部***2013．篇3：世界环境日活动策划书世界环境日活动策划书一活动背景:每年的六月五日为世界环境日,今年中国主题为共建生态文明，共享绿色未来为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与环保家园生态中国世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第三十八个世界环境日临近之期,我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与中国国家地理环保高校行活动,围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!二主题:美丽或伤痛,在于我们的行动.友戒烟,以减少吸烟者的数量(二)主题活动:美丽或伤痛,在于我们的行动.通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛.美丽或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛.1.图片展:(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识(2)图片来源:寻求中国国家地理,自然之友,绿色和平的支持.(3)场地:向学校申请,拟在学子楼广场(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水).(5)时间:6月5日至7日2.发放传单:(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张.同时印上关于社团的信息以扩大知名度.(2)场地:食堂门口及人员流量大的地方.(3)经费:用于印制传单,工作人员福利(4)时间:早中晚人流高峰期(5)传单数量:视经费而定,200张以上.3.签名支持:(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子.(3)经费:横幅,签名笔,人员福利(4)时间:6月5日中午(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名.(三)后期活动:1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动.2总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保.3环境与生活征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定).46月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动.由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)5下学期拟举办以下活动:(1)社团招新:重要面对新生,为社团注入活力,培养热衷于环保事业的大学生,使社团可持续发展(2)绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅,以促进环保思想广泛传播.并寻求与其他高校环保社团合作,共享资源.(注:这是个长期活动,需要大量经费购买图书及各方面的支持,争取可以多利用些社会资源).(3)热爱,所以保护认识学校历史变迁及动植物分布活动.激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情,从而扩大为对祖国大好山河的热爱.爱是保护的动力.(注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作.经费主要用于联络,宣传,制作动植物信息牌等).(4)认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织,以宣传海报,传单,讲座,专题片放映等为主要形式.共介绍35个.(注:寻求所介绍机关或组织的支持,以获得相关资料减少自己的开支.请求学校提供场地等必要设施.并邀请本校及兄弟院校的社团参加).(5)下学期计划一共组织5---7次较大活动,除上述活动外其他待定.世界环境日策划书【第二篇】2013世界环境日策划书一、活动主题思前、食后、厉行节约二、活动目的：引起同学们对食物浪费的重视，提倡同学们节约食物，反对铺张浪费。三、活动背景今年6月5日是第42个世界环境日，联合国环境规划署确定的宣传主题为“思前，食后，厉行节约”，这一主题旨在倡导反对粮食浪费，减少耗量足迹。同时与之遥相呼应的央视热播节目“舌尖上的浪费”引起民众的广泛关注，认同声音一片，想必平日里大家对令人咋舌的浪费都印象深刻。不论是婚宴里整盘倒掉的饭菜、酒桌上尚未动筷的残羹，还是摆宴者不得不剩的无奈、签单者大笔一挥的潇洒，都描绘了一幅浪费吞噬图，浪费就像一个黑洞，吞噬着我们每一个人。四、活动日程（一）前期活动1、“6•5环境日”宣传海报比赛通过海报比赛让更多的同学了解环境日活动，踊跃参与6月5日的环境日活动参赛方式：每班一个参赛小组，个人参赛或小组参赛（2-5人）对象：制造系全体学生主题：“思前、食后、厉行节约”要求：A2纸，切合环境日主题，新颖、有吸引力时间：5月28日—6月3日内交至纪检部评选方式：一等奖1名二等奖2名三等奖3名由纪检部、宣传部、班长共同评选2、活动宣传张贴海报宣传“6•5环境日”活动具体事宜，鼓励同学们踊跃参与（4栋、5栋及12栋各一张）6月4日早自习到各班宣传“6•5环境日”活动3、微博宣传将“6•5环境日”活动发布到新浪腾讯微博和航院贴吧上进行宣传