忠诚教育表态发言稿(样稿)（通用4篇）

忠诚教育表态发言稿(样稿)（通用4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“忠诚教育表态发言稿(样稿)（通用4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！忠诚教育【第一篇】浅谈“忠诚教育”李浩青“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教师培育的是祖国的未来，对每个教师而言，都要有忠诚之心：忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于自己。将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定的。众所周知，教育是文明传承的主渠道，是理想、价值与社会精神构建的主要驱动力，一个民族、一个社会，道德继承、文化袭承、历史传承主要靠教育来实现，这是教育的本质特征。党的教育方针明确提出，必须坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这对广大教师和教育工作者而言，使命光荣，责任重大。因此，只有“对党忠诚，坚定理想，始终忠诚于党的教育事业，忠诚于人民教师的光荣职责”，我们才能不辱使命，不负众望。否则，失去“忠诚”，背离了党的教育方针，再好的教育手段、教育效果，都会得不偿失，甚至走向反面。忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对广大教师和教育工作者的职业期许。“忠诚”源于真情，源于真信，源于真心。忠诚党的教育事业，源于对党的宗旨的深刻了解，源于对教书育人使命的真正认同。“忠诚”不是附庸风雅的口号，不是抽象的道德，甚至也不只是一般的道德表现，而是一种为了国家和民族利益坚贞不渝、甚至奉1献一切的信念和追求。对每个教师而言，对教育事业的忠诚，就是对党的忠诚、对人民的忠诚，对自己的忠诚、对学生的忠诚。所以，每个教师都要有忠诚于人民事业的事业心。《中华人民共和国教育法》规定，教师要“忠诚于人民的教育事业”。这意味着，忠诚于人民的教育事业，已经不止是个人的意愿、个人的行为，而是全社会对教师的共同要求；同时也意味着这已是教师群体的共同意志。忠诚于人民的教育事业，事教师群体的职业向心力，也是每一个光荣的中学教师的师德核心。当人民教师光荣，当一个普通的中学教师更光荣。但当老师也是辛苦的，在目前社会主义初级阶段甚至可以说清贫、清苦、清寒。当一个农村的教师可能比别人更加艰苦、清苦。但是却很神圣。“人有腰缠万贯，我有桃李三千”，这是农村教师特有的人生追求与人生享受。每一个做出重要贡献的农村教师都有着对教育事业与对学生的爱心。广大农村教师就是靠着这种爱心去克服种种困难，去战胜种种偏见的。著名教育家吴天石先生在他的《教育书简》中曾引用过一位苏老师的小诗：“人家说我是支蜡烛，这是赞许不是侮辱，如果真能为别人的心灵照亮，我宁愿熬尽心血，滴尽汗珠；人家说我是只渡船，这是嘉奖不是侮辱，如果真能把人们渡上坦途，我宁愿碾平波浪，终身摆渡。”从这位苏老师写的一首好诗看，想必应该是位语文老师。他对老师工作的重要意义有着清醒而又足够的认识，他认识到没有平凡就不会有伟大。他以教为志，以教为荣，以教为乐，以教报国。在教育这片活土上耕耘、播种、收获，周而复始，从一而终。这正是忠诚于教育事业的真实写照。忠诚于教育事业，对每个教师来讲，还必须要有良好的道德修养。教师在社会发展中承担着培养一代新人的历史重任，其工作是以自己的学识，情感、世界观和灵魂去教育塑造人，教师作为人类灵魂的工程师，较之其他社会成员有着更高的道德境界。这是因为（一）“百年大计，教育为本”，学校是培养人才的基地，学生一批又一批地从学校里走出来到各行各业成为社会的主人，学生道德风貌对社会风气和社会文明有着直接的影响。因此，教师道德水平的高低，不仅对校风有重大的影响，而且对社会风气也有广泛的影响。（二）教师道德深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质。每个人从儿童开始，就走进学校，接受教育。在教师的指导下，影响下成长，学生文明习惯的养成、个性、人生观、道德观和世界观的形成，教师道德的影响起着决定性的作用。（三）教师道德不仅影响一个人的学生时代，而且影响他的一生。教师要全面把握学生身心发展的不同水平和变化情况，因材施教，促进学生全面健康不断地自我发展。教师对他们的影响一旦形成，不仅不会随他的学业的结束而简单消失，而且还会继续影响他的思想和行为以至整个一生。在新的时代下，教师的师德也加进了新的内容，首先要树新的教育教学理念，改变以往的知识教育，为人性化教育，在教育思想上就要以阳光的心态，去看待新形式下的学生们出现的新问题，在学习中以学生为主体，主动去营造一种适应新课改形势下的新型师生关系，理解并重视学生的生活，学习中的不足，充分尊重一个人的价值和尊严，努力创造学生个性，特长发展的空间。使学生在德、智、体、美等各方面都得到发展教师要忠诚于教育，要以时代精神和民族文化为背景，以丰富的人类文化为渊源，以促进学生和教师自身素质全面发展为宗旨，趋美向善，修身正己，探理求知，奉献示范与时代的主流脉搏共振。作为教师要不断地与时俱进。要认清自己肩负的历史使命，坚持教育创新，不断更新观念，加强师德修养，完善自我，做一名名副其实的人类灵魂的工程师。新的教育改革的合格的实施者。对每一个教师和教育工作者而言，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心来去教书育人，做优秀的人类灵魂工程师。不仅要教给学生书本知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。要知道，这才是真正意义上的热爱关心学生，这才是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚情感，展示了一个教师和教育工作者对祖国对人民对党的忠诚和热爱。在忠诚主题教育培训班上的表态发言【第二篇】在忠诚教育培训班上的表态发言根据培训安排，我代表*市全体组工干部作个表态。通过这次集中教育，特别是听了*部长的讲话，我们更加深刻地领会到：忠诚，是中华文明的继承、共产党人的特质，是组工文化的“灵魂”。对于组工干部，有了忠诚，讲党性就有风向标，重品行就有内动力，作表率就有自觉性；缺失忠诚，就会丢掉信仰、背离组织、忘记宗旨、失信于干部和群众。我们将以这次集中教育为新的起点，按照*部长的要求和市委组织部的部署，在*市全体组工干部中迅速并且持续地开展忠诚教育，更加自觉地锤炼忠诚、践行忠诚、彰显忠诚，特别是我们部务会班子和组织部机关干部一定要在*市的组工干部中作表率，在*市全体党员干部中当模范。第一、自觉地将忠诚融入血脉。思想的力量源于信仰，组织的力量源于忠诚。组织部门是党委的重要部门，组工文化有着光荣的历史传承。组工干部必须要是党和人民最忠诚可靠的干部。我们将在深入开展忠诚教育过程中，洗涤思想，净化灵魂，真正学明白、想清楚、悟深透，切实解决好“信仰什么、为了什么、要做什么、不做什么”的问题，自觉把“忠诚”烙印在思想里、镌刻在心灵上、融入到血脉中，始终做到对党无限忠诚、为民无私奉献，正确对待是与非、公与私、实与虚。大是大非立场坚定，重大问题旗帜鲜明，关键时刻头脑清醒，始终坚定地相信组织、服从组织、维护组织，以忠诚为最大的党性。第二、自觉地将忠诚付诸行动。毛泽东同志说：政治路线确定后，干部就是决定因素。我们理解，这一方面是要通过组织的作用，最大限度地调动干部的积极性和创造力；更重要的是组织路线必须坚定地服从和保证政治路线的实现，这是组织部门和组工干部最本质的忠诚。当前，实现经济发展、社会进步、人民幸福是最大的政治。我们一定坚持在发展的一线考察干部、培养干部、使用干部，公道正派地选人，选公道正派的人；一定坚持重基层、强基础，全力推进基层组织建设年各项工作，全力深化创先争优活动；一定坚持密切联系群众的工作作风，扎实开展组工干部下基层和民德民风建设，带头做“接地气、增底气”的组工干部，在联系群众和服务群众的过程中去学习群众、引导群众、组织群众。第三、自觉地将忠诚植入文化。把忠诚作为组工文化的根和魂。通过忠诚教育活动，形成体现组工特色和时代要求的核心价值观。以提升党性品质为核心，以提高能力素质为重点，以提高效能效益为目标，以提高执行力和创新力为基础，努力将*市组工干部建设成眼界宽、思路宽、胸襟宽的干部队伍，将*市组织部门打造成品质最忠诚、作风最过硬、业务最精通、工作最出色的部门。忠诚教育【第三篇】感恩奉献，争当忠诚楷模忠诚党的卫生事业——弘扬救死扶伤精神，争当医德医风建设楷模通过这次忠诚教育活动的学习，以及医院已经开展的学习科学发展观和医德医风建设，在我院广大党员干部职工中牢固树立了“救死扶伤、精益求精”理念；并充分认识到忠诚是待人处世的准则，忠诚是成就事业的基石，忠诚更是中华民族的国魂。在卫生事业改革和发展的今天，在全院党员及干部职工中深入开展忠诚教育活动具有重大而深远的意义：树立了忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于自己、感恩奉献，团结一心，奋勇拼搏，竭力推动医院各项工作又快又好发展。一、全院党员干部职工思想觉悟得到提高——忠诚于党通过这次深入开展忠诚教育活动，全院党员干部职工深刻地认识到忠诚教育活动的重要意义在于：一个人、一个事业乃至一个国家只有具备忠诚的品质，才能生存、发展；古往今来，无数仁人志士用自己的言行，甚至用生命对忠诚进行了诠释。在卫生事业上“救死扶伤、全心全意为人民服务”就是对忠诚最好的诠释，如李时珍，白求恩，林巧稚„„就是我们最好的楷模。总之，通过这次忠诚教育活动的学习，使全院党员干部职工在树立“救死扶伤、全心全意为人民服务”的理念上，有了思想动力和组织保障。二、弘扬“救死扶伤、全心全意为人民服务”精神——忠诚于人民1爱岗敬业，弘扬“救死扶伤、全心全意为人民服务”精神，是维护人民群众身心健康的基本前提；也是“忠诚于人民”的体现，在我院虽不能说涌现出忠于医疗卫生事业的白求恩式的模范，但无论何时何地，我院的医务人员对处于痛苦和危难中的病人，都竭诚服务，尽力赴救，为救治病人从不惜奉献出自己的一切。例如：儿科医生刘希平医师就是爱岗敬业，“救死扶伤、全心全意为人民服务”的典型，他三十多年如一日，为了医疗卫生事业而竭尽全力，经常双休日加班，有时半夜患儿高热不退或病情变化他都亲自为患儿诊疗，耐心为患儿的父母解释。还有手术室的护士长张洁冰，由于工作繁忙，经常双休日加班，半夜急诊手术，她都任劳任怨，从无二话，有时感冒发烧也坚持工作„„真正做到生命不息，工作不止。三、坚持“科学发展观”，狠抓业务学习——忠诚于事业医学知识发展迅速，可谓一日千里，故必需以“科学发展观”来狠抓业务提高，业务水平是维护人民群众的身心健康的决定条件，我们清楚，没有精湛的医术，过硬的本领，“救死扶伤、全心全意为人民服务”就成了一句空话。我院每月都组织各科室医务人员学习业务知识及医疗法律、法规等，不断提高医务人员的业务能力和法律政策水平，使我们的业务水平能够不断提高，更好为广大患者服务。近年来，我院在强势推进跨越发展中，强化内部管理，攻克了一个又一个的难关，各项工作取得新突破，经济社会效益保持又快又好发展态势，业务不断增长，社会评价日益提高。这些成绩的取得，主要利益于我们有一支忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于事业，忠诚于自己，爱岗敬业，2恪尽职守，艰苦奋斗的党员干部队伍。四、工作廉洁正直，严谨细致——忠诚于自己医疗卫生工作是关系生命的大事，稍有马虎，就可能造成不可挽回的损失。工作廉洁正直，严谨细致是每个医务工作者的基本行为准则，也是医德原则的重要内涵，更是“忠诚于人民，忠诚于自己”的表现。利用工作之便，谋取私利，就不可能“救死扶伤、全心全意为人民服务”。通过这次深入开展忠诚教育活动，以解决收受红包、吃请、收礼、冷、硬、顶、推等热点为重点，我院医务人员都能更自觉抵制形形色色的不正医风。在全院党员干部职工中倡导在诊疗过程中廉洁自律，认真细致，一丝不苟，不论贫富贵贱都一视同仁，不因患者的地位高而恭维献媚，而对普通老百姓则冷淡歧视。一年来，我院医务人员共拒收红包40多次。我们还向社会公布服务承诺、设立了举报箱、举报电话，接受群众监督。五、坚持“以人为本”切实解决实际问题——感恩奉献医院近期投资30多