部编版小学语文五年级下册第2课“丝绸之路 ”优秀教案范例

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部编版小学语文五年级下册第2课“丝绸之路”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“部编版小学语文五年级下册第2课“丝绸之路”优秀教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。教学目标1.认识“矗凹”等七个字词。正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解“丝绸之路”名字的由来及其在古代经济、文化交流中的巨大作用。3.感受中国古代文化的博大精深,树立强烈的民族自豪感。教学重难点了解“丝绸之路”在古代经济、文化交流中的巨大作用,感受中国古代文化的博大精深,树立强烈的民族自豪感。教学过程一、导入新课二、板书课题,齐读课题三、初读感知四、再读感悟(一)重点研读(二)分角色感情朗读(三)展示资料,交流感悟五、回顾1.为什么称作丝绸之路?2.张骞是什么时间出使西域?分别是什么目的?3.中国有哪些商品及技术传入欧洲?东西方经济交流之路丝绸之路{东西方文化交流之路东西方友谊交流之路(转载请注明)

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