部编版小学语文五年级下册第13课“打电话”优秀教案范例

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部编版小学语文五年级下册第13课“打电话”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“部编版小学语文五年级下册第13课“打电话”优秀教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。学习目标1、正确有感情地朗读课文。了解相声的语言特色。2、通读课文,认识说话要简洁明快,不说废话的重要性。3、初步了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术,激发对相声的兴趣。学习重难点通过分角色朗读课文,体会相声语言的精妙与幽默,明白说话要简练。教学过程一、谈话引入,揭示课题二、初读课文,整体感知三、播放录音,深入体会1、谈论你对甲说话的特点的理解。2、说说你觉得那是个什么样的人?3、谈你的看了这个相声的体会。四、排演相声,了解相声1、学生自由组合排演相声。2、评评谁最具“表演奖”。3、学生自由说说对相声艺术的感受。4、教师简单介绍相声的基本知识。五、作业1、选择自己喜欢的话题,和同伴一起创作一段相声。(转载请注明)

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