扇子舞主持词（精编5篇）

扇子舞主持词（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“扇子舞主持词（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿舞蹈扇子舞串词1幼儿舞蹈扇子舞串词篇1：扇子舞筷子舞串词为了弘扬民族文化，陶冶学生的情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长，同学们在跳着欢乐的舞蹈。表演中，学生们个个英姿飒爽，人人热情奔放，伴着欢快的音乐节奏，向大家展示出他们积极向上，朝气蓬勃，团结合作的精神面貌，请欣赏四年级为我们带来的扇子舞《欢天喜地》。蒙古族舞蹈有着浑厚，含蓄，舒展，豪迈的特点。筷子舞淋漓尽致地表现了蒙古族热情，开朗，剽悍，豪迈的民族个性，下面同学们也向我们展示出了他们活泼开朗的一面，请欣赏三年级为我们带来的筷子舞《春在草原》。篇2：幼儿舞蹈节目串词也可适当分为俩主持人说小班舞蹈《大风车》节目串词：欢天喜地来过会，童真童趣乐开怀。今天是个喜庆的日子，《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧？下面请欣赏我们（幼儿园）小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》，指导老师：xx掌声有请可爱的孩子们。大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词：例一：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。例二:在这个美丽欢庆的日子里，我们的小朋友希望得到老师的拥抱，希望得到朋友的拥抱，更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。小班舞蹈《大公鸡》节目串词：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。（主持人即兴表演：学公鸡喔喔一叫）哇塞，多美丽的大公鸡！他们来了。下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》，大家欢迎！（主持人助兴：这掌声还不够洪亮，再次掌声！）大班舞蹈《凯歌》节目串词：小班的小朋友们聪明可爱，大班的小朋友也不示弱，定要一展豪情。下面请欣赏充满激情，动感又奔放的舞蹈《凯歌》。指导老师：xx大班舞蹈《过家家》节目串词:例一a：姐姐，我们来玩过家家吧，你当新娘我当新郎好吧？a：我才不要呢，我比你高这么多，怎么当你新娘啊？还是让它们去玩吧！下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》，掌声欢迎！教师舞蹈《今夜舞起来》节目串词一曲《过家家》把我们带回了天真烂漫的孩童时代，勾起了我们对童年生活的美好回忆！欣赏了这么多小朋友的节目，真是一个比一个精彩，一个比一个可爱。掌声再次送给我们的小朋友们。我们幼儿老师人品好，学识高，还个个能歌善舞呢，接下来请欣赏老师们的舞蹈《今夜舞起来》。结束语：1、今天在这里我们欢歌笑语，在这里我们畅想未来，在这里我们放飞梦想。2、让我们记住这美好的时光，让我们明年再相聚。3、家长朋友们、小朋友们，深深地祝福你们开心每一天，健康每一天。4、合：xxxx文艺演出到此结束，感谢大家的光临与参与，我们明年再见。篇3：大型团体扇子舞解说词大型团体扇子舞解说词（《吉祥颂》解说词）您即将欣赏的是由400名学子组成的大型团体扇子舞。这些朝气蓬勃意气风发的姑娘们将为本次运动会呈现一场视觉盛宴！瞧，你们伴随着欢快的节奏，奔向运动会舞台的中央，请欣赏扇子舞表演《吉祥颂》。欢乐荡漾在你们的舞步之间，激情洋溢在你们幸福的脸庞，它们用曼妙的舞姿展现当代学子的朝气蓬勃，奋发向上的风采。欢歌笑语，飘荡锣鼓敲响了好时光，我们欢聚一堂。祖国未来更加安康，东方灿烂的灯火，是中华儿女动人的目光，会场热闹的脚步，是中华儿女油追逐新希望，大地喜气洋洋，鲜花盛开了好时光。你们满脸春光，祝福祖国快乐吉祥！一千个祝福一万个祝福，孩子们快乐吉祥！（蹲起第一个造型）翻飞舞动的扇子抒发着生命的喜悦，舒展大方的动作洋溢着生命的欢快。（扇子托花第二个造型）这是青春的笑脸，绽放纯真的容颜，这是学子的花海，最美的波光荡漾。（扇子变蝴蝶第三个造型）这是会飞的花朵，她们的笑脸，感动天感动地，欣欣向荣寓意蓬勃向上。（拱桥）一座座彩色拱桥伫立在蓝天下，这座座拱桥是沟通心灵的桥梁，是一种温馨，是一个美丽的梦想。（《火了火了》解说词）天真的笑脸，活泼灵动，蓬勃的朝气，与日俱增，成龙的新一代啊，必定成功。数载的辉煌，火了成龙，数届的飞跃，火了成龙，有了14年的发展，才有了今日的欢庆，六一的节日抒发出你们的激情，火了中国，世界刮起了中国风，火了成龙，中国挂起成龙风，火了火了，祝你们成功，永远不灭的成龙风！（《中国美》解说词）（入场）400多名身着白衣花裙的天使们正用青春脚步踏着《中国美》的欢快节奏进行大型花扇造型表演。、（8扇8花）她们翻动彩扇、鲜花，三五成群围成花坛，每个花坛都是一朵光芒四射的太阳花。运动场上，鲜花盛开，昭示着我校的未来一片花团锦簇、欣欣向荣！（8扇围花）整体造型变成了八把扇子烘托着一条红花：花开灿烂，犹如孩子们的笑脸，希望无限；绿叶缓转，恰似心波荡漾，爱暖心田，美满人间。（两个横排并一齐走动）她们翻彩扇、鲜花，形成连绵柔美的波浪，汇聚成流动的海洋。这里跳动着心中的喜悦，这里承载着绚烂的梦想，这里演绎着火红的未来。（最后）场中央是一个巨大的花朵，在四片绿叶映衬托出的图案，四片叶子象征着父母、老师、学校、社会对成龙学子的关爱，中央的红花象征我们成龙人的一颗火红的心，有力地跳动着，心向学生，心向家长，心向社会、心向祖国。舞蹈美啊！学生美啊！校园美啊！山美水美中国美！舞姿的变换似燃烧的火焰，凝聚着我们对盛会热情而美好的祝愿：祝福本次运动会，硕果累累，圆满成功！欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦。在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。我们同在蓝天下，拥有丰富多彩的生活，我们同在校园里，拥抱美好灿烂的明天，祝福成龙与祖国的明天溢彩流光，祝福明天的祖国与成龙灿烂辉煌！扇子舞筷子舞串词2为了弘扬民族文化，陶冶学生的情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长，同学们在跳着欢乐的舞蹈。表演中，学生们个个英姿飒爽，人人热情奔放，伴着欢快的音乐节奏，向大家展示出他们积极向上，朝气蓬勃，团结合作的精神面貌，请欣赏四年级为我们带来的扇子舞《欢天喜地》。蒙古族舞蹈有着浑厚，含蓄，舒展，豪迈的特点。筷子舞淋漓尽致地表现了蒙古族热情，开朗，剽悍，豪迈的民族个性，下面同学们也向我们展示出了他们活泼开朗的一面，请欣赏三年级为我们带来的筷子舞《春在草原》。扇子舞报幕串词3扇子舞报幕串词篇1：扇子舞串词校园扇子舞串词为了弘扬民族文化，陶冶学生情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长。同学们在跳着欢乐的舞蹈。表演中，学生们个个英姿飒爽、人人热情奔放，伴着欢快的音乐节奏，向大家展示出他们积极向上、朝气蓬勃、团结合作的精神风貌。篇2：扇子舞筷子舞串词为了弘扬民族文化，陶冶学生的情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长，同学们在跳着欢乐的舞蹈。表演中，学生们个个英姿飒爽，人人热情奔放，伴着欢快的音乐节奏，向大家展示出他们积极向上，朝气蓬勃，团结合作的精神面貌，请欣赏四年级为我们带来的扇子舞《欢天喜地》。蒙古族舞蹈有着浑厚，含蓄，舒展，豪迈的特点。筷子舞淋漓尽致地表现了蒙古族热情，开朗，剽悍，豪迈的民族个性，下面同学们也向我们展示出了他们活泼开朗的一面，请欣赏三年级为我们带来的筷子舞《春在草原》。篇3：舞蹈串词2《forthedream》机电女：感谢舞者们精彩的表演，我想大概这就是街舞的魅力，让我们可以看到舞者们无限的活力，看到他们对生命、对舞蹈的热爱。男：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。女：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。男：没错，请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春女：下面请欣赏由嘻哈boy舞蹈队带来的舞蹈《forthedream》选送单位：机电工程学院掌声有请3《dragonlegends》理学院男：感谢嘻哈boy舞队的精彩表演，用一支《forthedream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致好的，下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况，secret舞队的最终得分为。。恭喜他们，女：巨龙自古以来便是力量与美的结合，智慧与绅士的化身，男：没错，那作为龙的传人的我们，是否能够延续，龙骑士的风格呢女：那让我们共同欣赏由restartrockcrew舞队带来的舞蹈dragonlegends选送单位：理学院男：掌声有请4、《》环工男：感谢舞者们精彩的表演，看了他们的演出我才明白，什么是真正的精彩绝伦啊！好的，下面让我们共同关注一下和嘻哈boy舞队队的得分情况，嘻哈boy舞蹈队的最终得分为。。。同样恭喜他们。。女：***，你一直说你得英语好，那我来考你一个英文单词吧。男：好啊，我这英语水平可高着呢，随便考女：恩~那你说说douo是什么意思呢男：douo啊，我知道女:嗯，然后呢？你知道你倒是说啊，大家都在等着呢男：不就那个意思吗。。是吧？女：行啦，一看你就不知道，我来告诉大家吧，这douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞独尊！男：哦，对对对，我说的就是这个。那么接下来让我们一同领略一下mixmuses舞队是怎样诠释唯舞独尊的！选送单位：环境与生物工程学院女：掌声有请！5、《crowded》外语男：感谢舞者们精彩的表演，大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢，有起有伏，引人入胜。好的，下面让我们关注一下restartrockcrew舞的得分情况，它的最终得分是。。。女：热情澎湃是舞蹈的灵魂，男：个性张扬是舞蹈的理念；女：伸出你的双手，跟上节奏，今晚我们一起狂欢，男：拿出你的热情，舞动青春，今天我们让我们共同释放激情女：下面请欣赏由say-girl舞队带来的舞蹈《crowded》选送单位：外国语学院男：掌声有请6、《鬼魅节奏》信控mixmuses舞队的得分情况7、《意境》化工男：感谢舞者们精彩的表演，他们的街舞是那么动感，那么的有活力，引得观众一阵阵的掌声。好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。女：动感轻快一向是街舞的代名词，然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色，男：动与静的结合彰显舞之魅力，快与慢的节奏衬托舞蹈的律动；女：放慢你的脚步，感受音乐的气息，男：放慢你的脚步，让我们一起走进意境的世界。女：下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》男：掌声有请8.《souldance》（supreme经管）女：真的是花样年华，舞出人生意境，感谢舞出情景舞蹈队下面关注一下舞蹈。的最终得分男：一个音符，一段旋律给我们带的是心冷的沟通女：一个眼神一个动作同样能传递出一种思想男：而每一个舞者都是灵魂的舞者，舞出精彩，舞出豪迈女：请欣赏supreme舞团带来舞蹈《souldance》，选送单位经济管理学院男：掌声有请！9.《崛起争冠》（崛起化工）如此火热的舞蹈，动感的旋律，轻盈的舞姿，美不胜收，感谢舞蹈团的精彩演出下面关注一下舞蹈的最终得分男：有句话说：不想当将军的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以说，夺得大赛冠军，是每个舞团的渴望！女：崛起争冠，从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去，那他们又会带来怎样的精彩表演，让我们拭目以待男：有请崛起舞团。带来舞蹈崛起争冠。选送单位化工与材料工程学院女：掌声有请10、《传承》信控女：感谢舞者们精彩的表演，看到他们尽情的舞蹈，我都不禁想加入他们呢~好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。男:青春是一轮初升的红日，期盼着火热的激情去放射光芒；女:青春是一只羽翼丰满的雄鹰，希冀着广袤的思想去翱翔；男:传承经典，我们在用舞蹈诠释对青春的热爱；女:传承文化，我们在用信念谱写青春的诗篇。男：下面请欣赏延续舞队带来舞蹈《传承》选送单位：信息与控制工程学院11、环工《dancewithus》男：感谢延续舞队的表演。绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，真是如梦如幻。下面关注一下崛起舞队，得分