体育特色活动方案(案例)【实用4篇】

体育特色活动方案(案例)【实用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“体育特色活动方案(案例)【实用4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学体育特色活动方案【第一篇】xx小学体育特色活动方案我校把创建体育特色、促进学生全面健康发展、推进素质教育确定为学校追求的目标之一。为了进一步发展学校体育特色，特制定如下方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观和人才观，坚持以人为本、育人为本的教育理念，坚持“质量求生存，特色为导向，管理促发展”的办学思路，树立“健康第一，安全第一”的观念，突出学校特色及办学理念，把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。促进学生身心健康发展，提高教师师德水平与专业水平，整体提升学校办学水平。二、组织机构加强领导，建立管理制度，责任到人。学校成立体育特色工作领导小组。由以下人员组成：校长为组长；主任为主管；组员有各年级班主任，每学期学校要召开体育工作专门会议，研究落实执行计划。学期末进行专项总结。在体育特色形成的过程中，充分发挥每位老师的专业特长，既共同完成学校的教学常规工作，又要开展以体育为核心内容的课外活动、训练和竞赛，在这一过程中，以弘扬奥林匹克精神为主线，促进体育文化的形成。三、发展项目以“呼啦圈、跳绳”为载体，以“体育文化”为主体，通过开展有关体育知识、趣闻、训练、竞赛等方面的学习和实践，开设体育特色课程，把体育渗透到语文、数学、英语、美术、音乐、劳技、科学、社会、品德与生活、信息技术、等学科，并围绕“体育精神”开设拓展型课程，发挥学校德育的宣传与组织活动的职能。四、可行性思考我校是体育传统学校，我们要以此为载体，广泛普及学生课外体育活动、增进学生身心健康、积极开展传统和特色项目训练、提高学生运动技术水平、培养学生良好的意志品质和体育后备人才。1、硬件设施。我校是迎国检学校，有标准的学校体育场地、器材设施并具备开展特色项目课余训练的场地及器材。2、人力资源。我校有有两名支教老师，其特长就是呼啦圈和跳绳。3、取得成绩。我校的体育运动队每届都取得优异的成绩。其中有两次取得团体全乡总分第三名的佳绩。4、学生因素。从我们学校学生的来源分析，大部分学生在训练上肯于吃苦拼搏，我们要通过搞体育特色，使学生们能够学习体育精神、发扬体育精神，把努力拼搏、肯于吃苦的精神运用到学习文化知识上来，促全体学生的整体进步，全面发展。5、坚贞、正直、谦虚、刚强、坚韧、不畏艰险、无私奉献、勇于突破、公平竞争是体育品质。这些品质正是学校教育所需要达到的目标。五、保证措施1、加强领导，研究对策。学校重视学生体育工作，有健全的体育组织管理机构，每学期有专项体育工作计划。领导小组要定期研究工作和进展程度，确保相关财力、物力、人力的到位和运作的正常。通过广泛宣传，让奥林匹克精神、体育精神深入人心；开展丰富多彩的体育活动。2、认真开发校本课程。开设呼啦圈、跳绳等课程，使学生掌握一定的体育技能。3、学校保证学生每天参加一小时体育活动。同时，有90%以上的学生参加本校普及的特色体育活动并初步掌握特色项目运动技能。4、学校成立有特色项目的运动队，体育传统项目活动形成制度，特色项目要参加相关的各项赛事。5、学校运动队每周训练做到“时间、地点、人员”三落实。六、训练要求1、培养学生兴趣，提高训练的积极性“学之者不如好之者，好之者不如乐之者”。小学呼啦圈、跳绳训练是一项比较艰苦的运动，比较单调、枯燥，没有趣味，必须首先做好思想工作，经常启发、诱导，使队员懂得跳绳是一种全身性的运动，可以使神经系统产生兴奋，可从中得到乐趣，同时还注意培养他们敢于吃苦耐劳精神。在训练的实践中，本人结合小学生的生理、心理特点和训练的基本规律，摸索出比较行之有效的训练方法。①物色呼啦圈、跳绳队员；②让学生首先感受到成功的喜悦，以一个胜利者的姿态出现在训练场上。同时，让学生在训练中体会到自己的躯体的各种运动的感受和快乐，激发学生对呼啦圈、跳绳的兴趣与参与欲望，促进学生有目的、有兴趣地去学习。其次，再在训练中对学生加以方法的指导，使他们从“要我练”转到“我要练”，在愉悦的气氛中进行。2、全面的身体素质训练小学生呼啦圈、跳绳训练重要组成部分之一是全面身体素质训练，它的主要任务是提高运动员的身体各器官、系统的功能，全面发展运动素质，培养运动员具有掌握运动技术的基本能力。根据少年小学生的生理特点，进行全面素质训练，首先要求正确，而不求数量。3、速度训练中长跑、投掷速度训练是必不可少的，通过平时严格的速度训练来提高频率、协调性、柔韧性。练习力求多种形式，每次练习时间不宜过长，多采用比赛形式进行，使运动员感兴趣，不觉枯燥。4、力量训练呼啦圈、跳绳运动员的力量表现为力量耐久力。力量耐久力可以在大量的练习中获得，根据少年小学生的生理发育特点采取小力量练习。因为小学生正在生长发育时期，如过早过多的用杠铃负重练习（并不排除杠铃），往往容易过早的被淘汰。我采用的训练方法一般是克服自身重量的各种跳跃练习、俯撑、摆动练习等手段。发展运动员的力量素质，数量不求多，但求精求严。5、技术训练技术训练一般安排，柔韧性练习每次都有3-5分钟；灵活性练习每周两次，每次10分钟；节奏性练习每周一次，每次10分钟，。呼啦圈、跳绳的技术训练比较枯燥，但又是重要环节，为保证他们牢固掌握正确合理的技术，要坚持“基本技术天天练”。每次准备活动之后，安排3-5分钟的技术练习，矫正技术及摆臂以及身体姿势等环节，训练时要求明确，示范正确，指导细致，队员要精神、精力要集中，效果要明显。七、安全问题把贯彻安全教育始终作为训练的一项重要内容，禁止学生穿不符合运动的服装训练，要对学生加强健康安全、组织性和纪律性教育，提高学生的健康意识和思想认识，确立“安全第一、预防为主”的指导方针，将安全教育落到实处，防患于未然，充分估计可能发生的问题，采取相应的预防措施，合理组织训练。1．充分做好准备活动准备活动是呼啦圈、跳绳训练的重要组成部分，充分的准备活动，可以克服人体生理机能的惰性，促进大脑皮层的兴奋性，使学生的生理机能和心理状态适应教材练习的要求，进而有效地防止损伤事故的发生。训练前准备要有针对性，对承受运动负荷过大和易伤部位，选做一些专门性练习和辅助练习内容，避免练习时因没有充分做好准备活动而使其部位受伤。准备活动的内容和量要根据训练内容的不同也应有所不同，不同的学生情况和季节气候所开展的准备活动也不同。2．合理安排运动负荷运动负荷在不同训练阶段的任务应该是不同的，而且学生承担负荷的能力也存在个体差异。只有根据训练目标及教学对象的水平，合理安排运动负荷，增加负荷应遵循加大——适应——再加大——再适应的过程，逐步提高学生的技术水平。切不可使学生在疲劳的情况下，从事复杂而强度大的练习，有时还要根据实际需要适当地减少运动量和降低训练标准。因此，教师在安排训练内容，制定训练目标时，充分遵守循序渐进原则和区别对待原则，防止急于求成。3．积极改善训练环境良好的训练环境不但有利于提高训练效果，更能预防伤害事故的发生。定期检查器材有无破损，发现问题及时上报学校维修，不断改进和完善体育设施，在现有的条件下尽量排除不良因素的干扰。认真合理制定训练计划，统筹安排训练场地与器材，还要根据实际教学情况，随时调整训练内容和组织方法，这都是预防伤害事故的必要措施。xx小学2015年9月幼儿园体育特色活动实施方案【第二篇】幼儿园体育特色活动实施方案一、指导思想为了切实开展“阳光体育”运动，弘扬中国传统体育文化，传播民族体育文化信息，培养“健康、自信、活泼、多彩”的孩子的需要。从而确立了以各班为单位的特色体育项目：花样跳绳、中华毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等为我园的特色体育内容。并制订幼儿园体育特色活动方案。二、任务目标1、各班以一种体育器械为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼一小时。2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行各年级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。三、工作措施1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每月定期研讨并进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。幼儿园每年增添大量体育设施，保证锻炼的需要。3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。抓普及。各班成立花样跳绳、中华毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等为主的小组。并挑选出优秀选手参加幼儿园特色体育队，准备参加体育比赛或展示。4、抓基础。利用体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。小学特色体育活动方案【第三篇】健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“让我们一生幸福成长”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐的校园文化，突出学校体育特色，特制定本方案。一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。二、特色项目领导小组组长：李建成副组长：楚恩洪成员：唐传飞张新国丁涛苏庆云王汝俊龚群唐爱华苏庆婵凌学寨各班主任教师三、特色项目（市级）男子篮球围棋四、项目活动要求班级有团队学校有活动县市有比赛五、项目活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将快乐体艺、趣味体艺、传统体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并开展体育竞赛活动，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光特色体育活动的有效开展。六、工作奋斗目标：1．学校根据学生的年龄、性别及体质状况积极探索、适应小学生特点的体育教学的活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到健康标准。2．阳光体育活动，我校组建了校篮球队、围棋队为特色项目。每周安排三天的课外活动时间加强训练，确保训练收到实效。七、改善体育条件学校在办学经费十分吃紧的情况下，加大对体育条件的经费投入力度，想尽一切办法购置体育器材和开展体育活动，把建设和完善学校体育设施纳入校园美化和人文环境建设，为全体学生提供健康、安全的锻炼环境。八、营造舆论氛围学校通过举办体育运动，宣传体育锻炼的重要性及意义，呼唤全社会都来关心学校体育工作和学生的身心健康，以“我运动、我健康、我快乐”为主题，使全体学生跑起来、跳起来、动起来、掀起我校阳光体育的锻炼热潮，让阳光体育运动在我校蓬勃发展。大课间特色体育活动方案【第四篇】案动大课