医院工作人员双创双争心得体会范文【汇集4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“医院工作人员双创双争心得体会范文【汇集4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!双争双创工作计划【第一篇】双争双创工作计划大坪镇2011年双争双创和\521\创建工程工作计划根据上级文件精神,结合我镇的远程工作情况特制定我镇的\双创双争\的工作计划如下一、指导思想进一步完善教学任务平台和终端站点概念,进一步提高管理服务能力和学用工作水平,进一步激发和调动远程教育管理员和广大党员干部群众的积极性,保证远程教育工作持续发展,更好地服务党员干部和群众,服务基层组织建设,服务科学发展。坚持以\三个代表\重要思想和科学发展观为指导,根据区工委关于开展\双争双创\活动要求,切实加强领导班子思想作风建设,以解决当前领导班子和领导干部中存在的突出问题为重点,进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力,促使领导班子和领导干部有新的面貌、新的气象、新的作为,为认真落实区委和教育局党委提出的开展争做\学习型党员,学习型干部\和创建\学习型党组织、学习型领导班子\的工作要求,开展学习活动。学校干部队伍是学校管理的中坚力量,干部队伍素质的高低,直接关系到学校管理活动的成败,关系到学校办学水平的高低,因此,加强干部队伍建设是学校长期的重点工作之一。二、\双创双争\活动内容1、创建示范站点的基本要求一是设施设备完好。终端站点电视机、机顶盒、计算机等设备完好并能够正常接收卫星信号。有学习场地和配套的桌椅。二是站点管理规范。配备专兼职管理人员,各种制度规范并上墙,有完善的领导机构。设备管理达到\五防\要求。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习,平均每月组织集中学习4次以上,每月学习时间不低于10小时。制定出有教学培训计划。认真开展信息入户活动,根据党员的需求制定教学计划和下载相关课件,及时发布播放公告。在组织学习前,认真开展学习需求调查,发放需求调查表,统计、整理、归类调查内容,按照党员干部需求意愿,设置学习内容。四是站点使用率高。按照群众需求进行全天候、不间断的循环播放,做到党员干部群众随看随学,切实提高站点的利用率。2、评选优秀站点管理员评选要求一是能熟练操作使用远程教育设备,能自行排除站点设备的常见故障,具有管理终端站点相应的科学文化知识,经过专业培训和考核,具备较强的教学组织能力和一定的教学辅导能力。二是要带头执行党的路线和方针政策,理想信念坚定,工作责任心强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,热爱远程教育事业,热心为党员群众服务。三是服务热情周到,认真做好学习记录、学习总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题,各项工作走在前列。四是管理服务措施符合党员干部和群众意愿,工作态度和工作作风群众满意,站点学用工作成绩突出,党员干部和群众评价高。3、评选学用标兵评选要求一是具备一定的政治素养和文化知识,对党和国家农村政策和相关的法律知识有一定了解,带头学习和遵守各项法律法规,带头完成党组织交办的各项任务。二是积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参与学习交流,做好学习记录,并通过远程教育至少掌握一门实用技术。三是注重学用结合,善于把学到的知识用于工作和生产生活实践,并取得明显成效。通过远程教育,新上致富项目或扩大生产规模,取得较好经济效益,具有良好发展前景。四是积极宣传远程教育的作用和成效,在带头学用和推广学用成果方面效果显着。能够帮助和带动其他党员干部和农民群众将学到的技术、经验运用到生产生活实践中,典型示范和辐射带动作用发挥较好。三、工作措施一成立领导小组组长张军宽副组长**克斯组员苗义文吴昌金吴培芬吴国彪二工作安排1、制定方案。2011年5月8至5月11日完成。2、动员部署。5月15日前召开动员安排会议。参会的人员要求所有站点管理员和广大党员群众参。3、检查督导。2011年5月至2011年12月,通过深入基层督查指导,及时掌握活动开展情况,总结推广经验做法,研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场,不注重解决实际问题,工作效果不明显的,要通报批评,限期整改落实。4、考核评议。2012年1月10日前,按照实施方案规定的考评标准,开展\双创双争\活动的检查考核和总结,并对有关情况进行通报。四、工作要求一、加强领导。我镇成立了\双创双争\领导小组,党委书记张军宽任组长,镇长**克斯任副组长,成员有分管远程的苗义文副书记及各村党支部书记。二、建立长效机制。认真总结和归纳开展\双创双争\活动好的经验和做法,建立开展\双创双争\活动的长效机制。三、分工要明确,把\双创双争\活动纳入年终党建考核的重要内容,要一级一级地抓好此项工作,分层落实责任。大坪镇教育辅导站2011年5月“双创双提”工作心得体会【第二篇】“双创双提”工作心得体会黄家琴“双创双提”是我县从9月开始,在全县开展的以“创建地级卫生县、创建地级文明县城,提升市民素质,提升城市品味”为主题的工作,力争用3年时间来实现创建文明城市目标,是县委、县政府坚决贯彻落实科学发展观、实现以人为本、执政为民理念,建成文明、和谐的现代化城市的有效途径,是加快改善环境、加快城市基础设施建设、加快改善人居环境、加快完善城市管理机制的强有力措施,是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤,也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。我作为一名基层教育工作者,我们更有义务为大方的发展、大方繁荣、大方的建设出力献策,积极投入“双创双提”的大潮中来。一、从自身做起从点滴做起大方是我家,美丽大方我先行!美化大方,靓化大方需要从我们自身做起!记得台湾忠信高级工商学校校长高震东在国内一所大学讲演中问同学们:“你们说,天下兴亡’的下一句是什么?”(台下声音:“匹夫有责”)──!“不,是我的责任!”如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望,我们的民族才有希望。如果我们每个人都觉得:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任„„人人都能主动承担责任,天下哪有不团结的团体?哪有不兴盛的国家?所以说,每个人都应该把责任放到自己身上来,而不是推出去。同样,大方的“双创双提”不是哪一级领导的事,也不是学学人家做样子,更不是做秀走过场,“双创双提”要的是实实在在的去做。所以,我们一定要从思想上深刻认识到“双创双提”目的、意义以及给我们大方人民带来的经济效益、社会效益,从自身做起,从点滴做起,用自己的双手来装点家园,使“她”更加靓丽、温馨、和谐!二、当好宣传员做个传播者“双创双提”事关你我他,靓化安康靠大家!作为一名教育工作者,不仅要自己做好“双创双提”的践行者,更有责任和义务当好宣传员和传播者,利用学校这块阵地,通过学科渗透、教育引领、报告培训、实践报告活动、德育窗口、网络辐射、家校结合等途径,用小手拉大手,带动大家齐动手,使“双创双提”之花开满校园、香飘四方。三、我参与我奉献我快乐在学校“双创双提”领导小组的高度重视下,我在班上组织了一系列宣传教育活动和社会实践活动。我既是组织者,又是参与者,我为自己的行为感到自豪,也在亲身参与“双创双提”的实践中得到了快乐。“双创双争”学习心得【第三篇】中江职业中专综合支部“两学一做”学习教育活动“双创双争”学习心得张平自我校断深入开展学习”双创双争”活动以来,我通过这些天的认真学习,受到了很大的触动,通过和同事的谈话,结合自己的教学工作,我对自己的学习心得总结如下:从小时候起,我心中就有了一个坚定的认识:教师是一个光荣神圣的职业,他慈祥亲切又不失严厉,对学生而言如同父母。我们的社会,也总是把最美好的词语送给教师:春蚕、蜡烛、园丁、人梯、工程师。相信许多人一生之中最难忘最敬爱的人就是自己的老师。我们的大部分老师甘于清贫,无私奉献,殚精竭虑,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他们用生命诠释了教师的神圣与崇高,获得了学生及世人的敬仰。然而,也有一部分教师,缺乏一个教师应有的基本素质与师德修养,争名逐利,眼光狭小,心胸狭窄,整日盯着的只是自己的那一点蝇头小利,没有大局意识,没有奉献精神,缺失责任心,一旦自己利益受损,不惜哭、闹、上访,全然不顾人民教师的形象。可以想象,当一个教师丧失了基本形象与威信的时候,当一个教师沉醉于一己私利之中的时候,当一个教师胸怀狭小的时候,这样的教师又能培养出怎样的学生,这样的教师还怎么培养学生?百年大计,教育1为本;教育大计,教师为本。教师肩负着传承文明,启迪未来,为国家培养人才的重任,是国家希望所在,群众期望所系。身正为范,德高为师。由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我们既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。党和国家始终把教育放在战略地位,他们没有忘记人民教师,并竭尽所能地提高教师的政治、经济待遇。教师职业已经成为社会羡慕的职业。亲爱的教师们,我们又应该怎么样来坚守这个神圣的职业,去报答这份厚待呢?总理说过,对人民的爱和奉献,是人的道德情操最崇高的表现。同样,为人民谋福祉、为社会促发展的教育事业,也是伟大而光辉的事业。亲爱的教师们,用心地投入教育工作吧,用心地爱我们的职业,爱我们的学生吧。你会在平凡的工作中升华崇高,实现自我价值,达到个人价值与社会价值的完美统一,你的生活会因此而幸福、自豪。2双争双创工作计划【第四篇】大坪镇2011年双争双创和521创建工程工作计划根据上级文件精神,结合我镇的远程工作情况特制定我镇的双创双争的工作计划如下:一、指导思想进一步完善教学任务平台和终端站点概念,进一步提高管理服务能力和学用工作水平,进一步激发和调动远程教育管理员和广大党员干部群众的积极性,保证远程教育工作持续发展,更好地服务党员干部和群众,服务基层组织建设,服务科学发展。坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导,根据区工委关于开展双争双创活动要求,切实加强领导班子思想作风建设,以解决当前领导班子和领导干部中存在的突出问题为重点,进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力,促使领导班子和领导干部有新的面貌、新的气象、新的作为,为认真落实区委和教育局党委提出的开展争做学习型党员,学习型干部和创建学习型党组织、学习型领导班子的工作要求,开展学习活动。学校干部队伍是学校管理的中坚力量,干部队伍素质的高低,直接关系到学校管理活动的成败,关系到学校办学水平的高低,因此,加强干部队伍建设是学校长期的重点工作之一。二、双创双争活动内容1、创建示范站点的基本要求:一是设施设备完好。终端站点电视机、机顶盒、计算机等设备完好并能够正常接收卫星信号。有学习场地和配套的桌椅。二是站点管理规范。配备专(兼)职管理人员,各种制度规范并上墙,有完善的领导机构。设备管理达到五防要求。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习,平均每月组织集中学习4次以上,每月学习时间不低于10小时。制定出有教学培训计划。认真开展信息入户活动,根据党员的需求制定教学计划和下载相关课件,及时发布播放公告。在组织学习前,认真开展学习需求调查,发放需求调查表,统计、整理、归类调查内容,按照党员干部需求意愿,设置学习内容。四是站点使用率高。按照群众需求进行全天候、不间断的循环播放,做到党员干部群众随看随学,切实提高站点的利用率。2、评选优秀站点管理员评选要求:一是能熟练操作使用远程教育设备,能自行排除站点设备的常见故障,具有管理终端站点相应的科学文化知识,经过专业培训和考核,具备较强的教学组织能力和一定的教学辅导能力。二是要带头执行党的路线和方针政策,理想信念坚定,工作责任心强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,热爱远程教育事业,热心为党员群众服务。三是服务热情周到,认真做好学习记录、学习总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题,各项工作走在前列。四是管理服务措施