幼儿魔方教案样例（精编4篇）

幼儿魔方教案样例（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“幼儿魔方教案样例（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！玩转大魔方教案1厉害了，我的开学第一课——玩转大魔方教学目标：1、了解魔方的起源及相关知识，认识魔方的组成。2、通过活动初步感知复原单面魔方的技巧和方法。3、在活动及比赛中培养参与魔方游戏的积极性，激发数学学习的兴趣。教学重点：了解魔方的起源及相关知识，认识魔方的组成。初步感知复原单面魔方的技巧和方法。教学难点：通过活动初步感知复原单面魔方的技巧和方法。教学过程：一、厉害了，我的菲神！（教师播放PPT，和孩子们一起观看菲神创造魔方速拧新世界纪录的视频。）师：刚才大家在观看视频的时候，眼睛瞪得大大的，满是惊讶的表情“哇，好厉害！”老师也有相同的感受。这位澳大利亚学生菲利格斯仅用了就还原了三阶魔方的6个面，创造了新的世界纪录，被大家尊称为“菲神”。寒假大家都亲身体会了一把魔方的乐趣，今天就让我们走进魔方的世界，来感受它非同寻常的神奇魅力！二、魔方世界大不同（教师结合课件图片及实物介绍魔方的组成及各部分名称）1.起源魔方，是一种风靡全世界的手部极限运动。英文名为Rubik'sCube，是由匈牙利的厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的，也叫鲁比克方块。2.组成最常见的是3×3×3的三阶魔方，它是一个6面正方体，有6种颜色，国际魔方标准色为：上黄－下白，前蓝－后绿，左橙－右红。魔方由1个轴和26个小正方体组成。其中，边角方块也叫角块一共有8个，它是由3种颜色组成的，边缘方块也叫棱块一共有12个，它是由2种颜色组成的。而每一面最中心位置的叫中心块，有6块，它只有1个面有颜色；这些在魔方复原过程中很重要。魔方的玩法是通过转动轴，使6个面复原为单一的颜色。据科学研究发现，一个三阶魔方可以有4325200327489856000种变化，简单来说就是大约432万亿亿种。如果1秒可以转3下魔方，不计重复，需要转4542亿年，才可以转出所有的变化，大约是宇宙年龄的30倍。3.千奇百怪的魔方除三阶魔方之外，还演变出很多不同种类的魔方，如二阶、三阶、四阶、五阶、六阶、七阶、异型魔方、镜面魔方、SQ魔方等。（图片3、4、5、6、„„）三、小伙伴们来PK师：看了这么多，大家一定跃跃欲试了吧，我们为大家安排了一场组内PK赛，请看游戏规则（出示课件）：游戏规则：1.比赛内容：复原手中魔方的一个面（颜色不限）2.各小组进行组内PK。3.由组长发布“开始”口令。4.选出最快完成的一名同学代表本组参加班级高手挑战赛。四、班级高手争霸赛师：刚才各组的比赛都非常激烈，下面就让我们有请各组推选出来的高手来进行一场终极大比拼。班级高手争霸赛现在开始，（出示课件）游戏规则：1.比赛内容：复原手中魔方的一个面（颜色不限）2.各小组派出1名代表参加。3.另选一名同学作为裁判，发布“开始”口令，计时并监督比赛进行，其余同学做为评审团观战。奖项设置：第一名：魔方擂主第二名：魔方快手第三名：魔方达人这三位同学本学期可以接受更多同学的挑战。（游戏进行，教师点拨指导）颁奖时刻（出示课件颁奖图片）：师：真是太精彩了！接下来，进入隆重的颁奖时刻（播放音乐）。让我们恭喜xxx当选“魔方擂主”，用时xxx。Xxx当选“魔方快手”，用时xxx。Xxx当选“魔方达人”，用时xxx。在本学期，大家可以把魔方当做日常游戏之一，进行练习，从单面复原到6面复原，仔细体会其中的乐趣。也欢迎大家积极挑战我们的3位高手，你们有信心吗？生：有！五、嘘~技巧偷偷告诉你师：学习无止境，挑战无极限。除了单面魔方的复原之外，我们的终极目标是实现六面魔方的复原，偷偷告诉你技巧，最关键的起始步骤就是“拼小花”和“底十字”。所有步骤的详细视频讲解已放班级邮箱，感兴趣的孩子可以下载观看，多加练习。宝贝们，我看好你们哦！期待你们的精彩表现！这节课就到这里，下课！魔方教案2魔方简介教学目的：使学生了解魔方，对其产生兴趣，和学习的欲望。教学重点：魔方简史教学难点魔方空间想象教具准备：魔方，视频教学过程：一、简介：魔方，也称鲁比克方块，台湾称为魔术方块,香港称为扭计骰，英文名字是：Rubik'sCube。三阶魔方是由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。核心是一个轴，并由26个小正方体组成。包括中心方块有6个，固定不动，只有一面有颜色。边角方块（角块）有8个(3面有色)可转动。边缘方块（棱块）12个(2面有色）亦可转动。此外除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶，近代新发明的魔方越来越多，它们造型不尽相同，但都是趣味无穷。玩具在出售时，小立方体的排列使大立方体的每一面都具有相同的颜色。当大立方体的某一面平动旋转时，其相邻的各面单一颜色便被破坏，而组成新图案立方体，再转再变化，形成每一面都由不同颜色的小方块拼成。据专家估计三阶魔方所有可能的图案构成约为×10^19。玩法是将打乱的立方体通过转动尽快恢复成六面成单一颜色。二、魔方的类别二阶、三阶、四阶、五阶、六阶、七阶、异型魔方、镜面魔方、SQ魔方三、三阶魔方结构三阶魔方核心是一个轴，并由26个小正方体组成。包括中心方块6个，固定不动，只一面有颜色。边角方块8个(3面有色)（角块）可转动。边缘方块12个(2面有色)（棱块）亦可转动。魔方总的变化数为43，252，003，274，489，856，000。或者约等于。如果一秒可以转3下魔方，不计重复，需要转4542亿年，才可以转出魔方所有的变化，这个数字是目前估算宇宙年龄的大约30倍。四、观看视频速拧视频、比赛视频、单手还原、盲拧等底棱归位教学目的完成三阶魔方的第一步复原教学重点底层四个棱块正确复原的过程教学难点底层四个棱块正确复原的空间想象观察能力教具准备魔方教学过程我们这一步要复原的四个棱块的相对位置顺序要注意，由于我们以白色中心块做底层，按照我们现在的主流魔方的贴纸的帖法（上黄下白，前蓝后緑，左橙右红），又称底部架十字，如果我们先复原了白蓝这个棱块，那我们在保持白色中心块在底部的情况下，白红的棱块就一点要放在白蓝棱块的右边，白橙棱块放在白蓝棱块的左边，白緑棱块放在白蓝棱块的对面，由于魔方的中心块不会发生变化，所以在复原的过程中，我们是以中心块为参照物的，第一步我们在复原白蓝、白红、白绿、白橙这四个棱块的时候，我们可以先把白色面旋转到顶层，和黄色中心块同一个平面，然后再把他对应的另一个颜色（蓝或红或緑或橙）经过旋转最上层，使之和对应的中心块的颜色同色，这样我们再旋转180度，对应的棱块就正确复原到底部了。注意：图101的情况是没有正确归位的情况，需要调整白蓝和白红两个棱块的位置，才是正确的完成了底棱归位学生小组活动，按照位置顺序练习底棱归位底角归位教学目的复原魔方第一层四个角块教学重点复原魔方第一层四个角块教学难点复原魔方第一层四个角块的空间想象观察能力教具准备魔方教学过程公式2-1：（RUR'）记忆技巧：白色朝右，第一步就旋转右层公式2-2记忆技巧：白色朝前，第一步就旋转前层公式2-1：（RUR'）右面顺时针一圈，上面顺时针一圈，右面逆时针一圈公式2-2：（F'U'F）前面逆时针一圈，上面逆时针一圈，前面顺时针一圈学生小组活动，按照公式顺序练习底角归位中棱归位教学目的复原魔方中层四个棱块的步骤教学重点复原魔方中层四个棱块教学难点复原魔方中层四个棱块教具准备魔方教学过程公式3-1：（U'F'UF）（URU'R'）公式3-2：（URU'R'）（U'F'UF）当碰到图3-1的情形时，你需要的棱色块不在顶面，而在中间层棱块的位置，但颜色反了，碰到这种情况或者类似这种情况，我们就用3-1或者3-2的公式把最上面一层的其他颜色的棱块转移到该位置，我们要的那个蓝红棱块就自然换到顶层了，这稍微有点麻烦，不过这种转换的思想可好好领会一下，在以后的学习过程中会经常用到类似的魔方转换思想。学生小组活动，按照公式练习中棱归位顶棱面位教学目的使顶层架十字教学重点使顶层四个棱块的顶面颜色和顶层中心块颜色一样教学难点使顶层四个棱块的顶面颜色和顶层中心块颜色一样教具准备魔方教学过程公式4：F（RUR'U'）F'两遍公式4两遍公式4+U+公式4魔方底下两层复原以后，我们接着要来复原最上面的顶层了。首先我们要在顶层架一个十字也就是让顶层的四个棱块先面位（先不考虑顺序是否正确），顶层四个棱块面位以后的效果如图4。当顶棱已经面位，请省略这一步。学生小组活动：按照公式练习顶棱面位。魔方教案大纲3综合课之魔方教学一、分工四年级五年级六年级二、教学意义：1、促进大脑发展，普及魔方文化，2、增强人的记忆力，丰富空间想象力三、教学目的以学会还原魔方六面为最终目标四、上课流程（40min）每个年级各自三堂课第一堂课1、介绍魔方历史，玩魔方的好处，2、图解魔方结构，简单介绍层先法3、教会架十字，一面一层（分小组，每组都会有同学辅导）第二堂课1简单回顾上堂课所学的2套用公式教学，学会还原至顶面（形式同上）第三堂课1简单回顾上堂课所学的2继续套用公式教学，学会还原魔方六面3尝试记忆公式而还原魔方，课堂举行一个简单的魔方比赛。对于商家的意义：一：对于山区孩子来说，魔方绝对是一种新奇好玩的玩具，而且促进智力发展，这是一项有意义的活动。而对于贵公司的企业文化和社会声誉一定会有很大地提升二：扩大点盛魔方在高校的影响力，这次三下乡汇集了华农与广外学子。等于是万加的市场，这绝对是继中大点盛魔方赛后又一个重点活动三：华南农业大学魔方爱好者协会即将成立，我们是协会申请的主要负责人，这次活动势必能加深相互的认识，为日后的深远地发展打下基础。我们会做出的努力：一我们会在魔方吧和魔方天堂两个最具影响力的论坛发帖感谢赞助商。二我们也会各自学校的论坛（红满堂论坛、）发帖感谢赞助商三我们会在队服和调研卷上印上商家的商标和名称，四拉横幅需要的物资：魔方130个（一共有三个年级，每个年级大约40个同学加上教学魔方10个）队服20件，每件35魔方教案4好，各位同学坐好，保持安静，今天我们上的是魔方课，大家也可以叫我魔方老师。首先我来简单地介绍一下魔方：今天我们要学习的是三阶魔方，它是一个6面正方体，核心有一个轴，通过这个轴我们可以任意旋转我们的魔方，除了一个轴它还由26个小正方体组成。其中中心方块也叫中心块有6块，它只有1个面有颜色；边角方块也叫角块一共有8个，它是由3种颜色组成的，边缘方块也叫棱块一共有12个，它是由2种颜色组成的刚刚我说过我们今天要学习的是3阶魔方，下面来看，我手里的这个三阶魔方，把魔方放在桌面上，找任意一个颜色正对着自己，对着自己的这个面我们就叫它是魔方的前面，在左手边的是左面，在右手边的是右面，向着棚顶的是上面，冲着桌面的是下面，那谁能告诉我哪面是后面呢？了解完了它有六个面，首先我们找到一个中心白色的中心快（白色的小面在整个面中处于最中心的位置）白色中心块对上去的呢我们会发现是不是一个黄色的面呀？找好这个白色的中心块后，我们把白色中心块所在的面冲着桌面放下，那我们叫这个面是什么呢？（下面）好的，然后我们看向着棚顶的最中心块是不是黄色？（是的）好，这样放好后，我们找一个面对着自己，然后我们给这些面取个名字好不好，最上面的我们叫做1，对着小朋友自己的我们叫他2，在你左手边的我们叫他3，那在你右手边的我们叫他什么？（4）下面我们认识一下顺时针和逆时针，顺时针我们把它叫做7，逆时针我们把它叫做8.在我们就来看看这六个面能怎么旋转有:17,18。27,28。37,38。47,48。现在可以旋转一下自己手里的魔方，每个方向拧四下，它就还会回到原来的位置。下面我给一个公式，每个人给我熟读六遍，（右下）（上右）（右上）（上右）（右下）（上右）（上右）（右上）现在我要求你们再把这个公式准确无误地连续做6遍，让后举手告诉我你的魔方变成了什么样子。好，下面打乱我们的魔方，让我们进入魔方的还原教程：1．蓝心绿瓣蓝的中心块向上绿瓣向侧面①放在右手边②（右下）（上左）（前左）2．绿心绿瓣用绿瓣的侧面去找它相同颜色的中心块，对齐后放在右手边（右下）（右下）3.妈妈接孩子回家旋转整