关爱学生演讲稿范文（精编3篇）

关爱学生演讲稿范文（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“关爱学生演讲稿范文（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！关爱学生演讲稿1尊敬的各位领导、评委老师：大家晚上好！今天我演讲的题目是——风雨东典，无悔人生。一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有了教育的先机。”从这些话语中，我领悟到了：教育其实就是一种爱的艺术。就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒。老师的教育就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。记得刚来东典学校的时候，田校长要我当生活干事。我心里忐忑不安，一方面，感谢学校给我这样一个锻炼的机会；另一方面，心里又有些担心，这是一个类似于班主任的工作，而我从来没有做过班主任啊！当学生回到宿舍时，我该怎样管理好她们呢？当她们的家长到宿舍里看望孩子的时候，我又该如何接待家长呢？许许多多的问题压在我的心头，我战战兢兢的来到岗位上。每天，带着我的学生们吃饭、洗澡，看着她们把餐盘里的菜吃完，督促她们要把头发上的泡沫冲干净，要把自己的衣物摆放好；睡觉前一定要把头发吹干，被子要盖好，不要掉地上了。半夜我和生活老师一起查房，帮学生盖好被他们踢掉的被子，生怕她着了凉。一个五年级的小女孩，名叫程金萍，可爱的小萍萍生病了。我带她来到医务室，医生给她量了体温，38度，我急坏了！可医生说不超过38度5就不算是高烧，先开些药吃，观察观察，如果明天早上还没退烧就要挂点滴了。我真恨不得手上拿的是太上老君的灵丹妙药，吃下去立刻就退烧了呢!我给小萍萍倒水，喂她喝药，看着痛苦的小萍萍，我的心里刀搅般的痛，我想到了我的小侄女。我曾经在医院里陪我的小侄女住了一个月的院，看着她每天打针、吃药。那小小的血管怎么也打不进针去，那大大的药丸每次都能把孩子给呛哭喽！现在，我仿佛小萍萍身上看到了这一幕。我鼓励小萍萍做一个坚强的孩子，给她讲小英雄的故事，给她唱摇篮曲。也许是我的陪伴令她感到了温馨，小脸上挂着甜甜的笑睡着了，我才轻轻地给她揶好被角，回到房间，已是凌晨1点了。第二天早上，她退烧了，我终于放下了这颗悬着的心。可是到了傍晚，这颗心又提到了嗓子眼，小萍萍的病情出现反复，我又急急忙忙领着她来到医务室。可是医生却不在，打电话说：半小时后赶到。我心里着急啊！一会儿用湿毛巾给小萍萍擦脸，一会儿给小萍萍喝水。小萍萍的爷爷在一旁也发起火，我在一旁不知所措。这时候，小萍萍说话了：“爷爷，我不回去！学校有医生，老师昨天陪着我到半夜呢，我都好了！”突然之间，我觉得眼眶里盈满了泪水，心里无比感动！我蹲下身抱住小萍萍，摸摸她的额头，贴贴她的脸蛋，仰头对老人说：“请您放心，我们的校医马上就来了，一定能让小萍萍恢复健康的！”也许是我的诚恳打动了老人，他不再坚持要带孩子回家了。这时候，校医也回来了。小萍萍在我的照看下，病也好了。一份耕耘，一份收获。今天，小萍萍认可了我，明天就会又更多的孩子认可我，会把东典看做是自己的家，把老师看做是爸爸妈妈或好朋友，遇到困难的时候，有烦心事的时候，高兴的时候，第一个想到的是老师。为她们排忧解惑，分享快乐，就是我最大的幸福！我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”；我喜欢登上讲台，看着台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生。我默默地在心里承诺：这辈子不为别的，就为这些可爱的学生们，无论今后会遇到怎么样的困难，我都会干为人梯，托起这些明天的太阳！用青春谱写师爱的华彩乐章！谢谢大家！关爱学生演讲稿2小爱在校园一声啼哭，让我和这个世界接触了，有了崭新的生命。当然，那时还不懂什么，什么是善，什么是恶，什么是好，什么是坏，就像一条糊涂虫，没有自己的方向，没有自己的立场，说的直白点，给我一颗穿肠毒药放在奶瓶，也能皱着眉头喝下去。这就是那时的我，一个不分青红皂白的我，一个让父母绞尽脑汁抚养的我。长叹一声，这些不是我们教师岗位所要经历的吗？在家从父母，在校听师长。华杰双语学校，快十岁了，抚养了多少自己的儿女，送走了多少翅膀长硬需要接受更多挑战的儿女。还记得他们刚来时的样子吗？有的也许在哭闹着，有的也许还在嗅着鼻涕，用手随便那么两边一擦，绘成了完美的八字胡，看上去脏脏的，但是你舍不得骂他，你只会笑笑说，脏了，脏了，脏死了，有的也许还在拽着爸爸妈妈的衣角，往后躲，不想离开他们的怀抱。。。这些场景还记得吗？这些孩子，天真的就像一张白纸，分不清是非，傻傻看不清楚，他们多像我们的影子，需要爱和关怀的影子，就让我们用滴水的爱，汇成爱的海洋吧。我静了静，想象着小学的课堂，上课铃响了，他们绝对不会像你想象的那样坐的挺直腰板，他们是动态的，是无拘无束的，他们是一个群体，回头抢别人的东西，在别人的书上画一下，哪怕是橡皮也会争着，抢着，放在鼻子那闻闻，感觉一下甜甜的味道。这样的场景你能舍得大声呵斥吗？能舍得说不听话的罚站吗？你会开心他们的天真，会羡慕他们的无邪，更会甜甜的笑着说道，上课了，要坐好，等待老师的到来，老师来了以后，要喊起立，大声说：老师好。这样才是乖孩子，老师才会更加喜欢，更加疼爱，会得更多的小红花。孩子们懂了，虽然那双明亮的大眼晴清澈见底，但是他们知道了这样做对的，会朝好的方向迈进。第二天，你听到了响亮的声音:老师好，你哭了。因为你的点滴话语，真的在他们的心灵上种下了一颗最小的火焰。我记得很小很小的时候，吃饭都是家人喂的，可是对于刚进我们寄宿式的学校来说，孩子别说吃饭了，连走路盛饭都不会，像脱了缰的小野马。要是没有细心爱心的教导，几千人的学校，早成一锅粥了，谁见谁头疼。但是我看到的不是对孩子的斥责，是老师们带上了小蜜蜂，增大自己话语的分贝，对孩子进行爱的教导，从此你又看到一个场面：吃饭时，孩子队伍整齐，一条条红领巾在风中飘扬，口中念到：窗前明月光，疑是地上霜，举头忘明月，低头思故乡。。。每天变换着，每天进步着。我们教师的岗位很平凡，不求大爱，但求小爱养性，是孩子心灵向善，懂得感恩。那天刚开学，我在宿舍，一个老师哭了，说，我不能做班主任了，小孩都被我看没了，看不住他们，一眨眼就跑没了，什么都不懂。是的，我能想象那种场面，大休回家，在楼下经常能看到孩子在打闹跑跳，行李都被放在了一边，有时人上车了，行李还在下面。这样的孩子需要的不是大声训斥，更是关爱和照顾。一点点，太多太多了，数不尽，说不完，在坐的老师，您千万别说你没有爱过学生，其实您做的很好了。在夜晚，您悄悄的为孩子掖好被角；在寒冬的早晨，您为孩子扣好纽扣；在奔跑的途中，您为孩子轻轻掸去身上的灰尘；在感冒的时候，你抱着孩子走去医务室。。。这些你您有感触吗？这些不就是您对孩子的爱吗？我们岗位平凡，不需要惊天动地的大举动，这些小爱会陪伴孩子成长，您真的做到了。是您的无私小爱，让孩子健康成长！是您的无私小爱，让华杰更加辉煌！我们需要您！演讲稿：关爱学生3关爱学生记得台湾女作家张晓风曾写过1篇文章:《我交给你们一个孩子》。她说，我把我的孩子交出来，当他向这个世界求之若渴时，世界啊！你给他的会是什么呢？不舍地望着自己开始上学的孩子，每个母亲都会对着学校，对着老师说，我交给你们一个孩子，一个欢欣、诚实，又颖悟的孩子，多年以后，你们将还我一个怎样的孩子？可怜天下父母心哪！一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是一个民族的希望，作为教师，我们能不用爱心去关爱这些小天使吗？我的小姨是一位有着二十二年教学经验的高中语文教师。记得她教过一名女学生，女生的母亲病故，体弱多病的父亲靠在码头搬运货物挣钱，家里债台高筑。生活的磨难使原本活泼开朗的她变得忧郁、多愁，对生活失去了信心，学习成绩更是直线下滑。作为孩子的老师，我的小姨时常默默的观察着她，多次到她家家访，给予精神和经济上的资助。记得有一次，她无意中写下了一首小诗，小姨认真读了，高兴地说：“真是精彩极了，我的学生会写诗了，我要把她珍藏起来。”这最初的鼓励，使她的信心大增，写作方面的潜能很明显的表现了出来。以后她陆续写了第二首、第三首……直到后来，在2005年的高考中，我小姨的这位学生，考出了149分的好成绩，是当年宜昌市的语文高考状元！这是我刚走上教师岗位时，我的小姨给我讲的一个例子，一直到今天都让我受益匪浅——这就是师爱的力量！教育本身就是一种爱的艺术，它是世界上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力，它可以点石成金。做个好母亲吧，为了我们的孩子；做个好老师吧，为了全天下的孩子！有爱就有一切！