大班区域游戏活动方案(案例)【4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“大班区域游戏活动方案(案例)【4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!大班角色游戏活动方案【第一篇】大班角色游戏:串串烧情况分析:经过一个多月的训练,游戏的常规有所加强。。从上个月开展角游的情况来看,幼儿已经能初步独立提出主题,选择伙伴,发展情节,广泛地与同伴交流,但起角色意识不强,游戏主题不够丰富,游戏的目的性、计划性不够明显;所以在本月的开始阶段,要加强幼儿的角色意识,而串串烧是幼儿当前所熟悉和感兴趣的,刚好用来丰富幼儿的游戏主题,来加强游戏的目的性、计划性,游戏目的:1,明确角色职责,懂得按职责扮演角色.2,学会合理布置场所,具有以物代物的能力.3,进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色.4,继续培养幼儿在游戏中轻声交往的良好行为习惯.二,游戏准备:1,物质准备:各种串串烧食品,烧烤炉,烧烤工具,鸡腿,汉堡,薯条,各种乐器,话筒,表演用的服装,汽车方向盘,车票,站排,娃娃,家具,炊具等2,知识经验准备:请家长带幼儿到街上看串串烧的工作,了解基本工作程序,利用日常活动时间丰富有关生活经验.3,幼儿自制的物品材料.三,游戏指导:第一次指导:1,教师启发幼儿提出新主题:前几天老师让爸爸妈妈带小朋友到外面参观了卖串串烧的叔叔阿姨的工作,你们看到他们是怎么工作的?小朋友们想玩这个游戏吗?2,教师与幼儿共同讨论游戏过程,你到摊子上去买东西的时候要先说什么,老板的工作程序有哪些?3,幼儿商讨各主题场地安排,角色分配,教师观察指导.4,幼儿游戏,教师重点指导玩串串烧的幼儿学习布置场地,并扮演角色参与游戏,边游戏边指导幼儿.5,组织幼儿评议:请玩串串烧的幼儿介绍本次的玩法,并启发全班幼儿想想怎么玩会更好.活动反思:本班幼儿角色游戏的能力较强,对于新主题“串串烧”已有较充分的知识准备,在游戏中大家也都想去“串串烧”玩,但都是通过划拳的方式进入,初次玩很新鲜,因为“串串烧”中很热闹。活动中遇到矛盾也能和平地解决。第二次指导:1,直接引入游戏,引导幼儿协商,按意愿选择游戏.2,提出游戏要求:(1)游戏时应监守岗位,不擅离职守.(2)和同伴说话声音尽量轻,不在活动室内喧哗.3,幼儿游戏,教师观察幼儿是否明确角色职责,并及时加以指导.4,请幼儿自行评议游戏情况.活动反思:在活动中幼儿的岗位意识较强,大部分能坚守自己的岗位,若什么岗位上缺人,他们就会马上反映。而且在轻声说话方面也有了很大的进步。游戏小结:在两周的游戏引导和观察中,我发现幼儿的角色意识有了突破性的进展,游戏时不再那样随意走动,对自己的身份有了较为明确的认识,不再迷茫,游戏时的常规也有了很大的进展。但在游戏中仍有角色挣抢的现象,在教师的协调下也能通过轮流的方式得以解决。幼儿园大班游戏活动方案【第二篇】幼儿园大班游戏活动方案幼儿园大班角色游戏:公共汽车活动目标:1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端,喜欢对游戏进行评价并展开讨论。2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。3、培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为。活动准备:1、公共汽车等环境及一些替代材料。2、椅子、红绿灯标记。活动过程:1、司机不遵守规则,乱行驶,怎么办?2、提出本次游戏的要求:1)、司机要遵守交通规则,在道路上行驶。2)、成员应协商角色的分配。3)、游戏中注意和同伴轻声说话。3、幼儿游戏,教师观察指导。(1)、进入各角色区,以各种角色身份询问幼儿角色,观察其履行角色职责情况,引导幼儿正确运用已有的生活经验,再现生活情景。(2)、引导幼儿注意各角色的互相联系。(3)、鼓励幼儿利用替代物进行游戏。(4)、提醒幼儿注意游戏时的说话声量。4、游戏结束、组织幼儿评价。重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况。幼儿期是生长发育的重要阶段,在此阶段幼儿新陈代谢旺盛,各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”的精神,结合本校实际,全面开展幼儿趣味体育游戏活动,特制定活动方案如下:一、活动时间:4月22日上午、下午二、参加单位:巨城中心幼儿园、移穰中心幼儿园三、活动组织:以“人人参与,趣味竞争,团结协作,均衡发展”为目的,通过实践激发幼儿的体育兴趣,促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展,并通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养合作精神和集体意识等良好品质。四、活动的具体要求:1.巨城、移穰两所中心幼儿园组织活动,联校全体幼儿教师参加,也邀请部分家长参加。2.游戏体现出各年龄段考察目标。3、组织活动时必须高度重视安全工作,制定好突发应急预案。五、体育游戏活动安排幼儿园班级游戏名称参与人数辅导教师备注巨城中心幼儿园小班小猴摘桃子15王变鱼中班勇往直前20赵亚红小猪运西瓜20侯素芳大班特警炸碉堡24马晓芳移穰中心幼儿园小班大家来做操14王迎春小孩小孩真爱玩14中班小兔找山洞34李秋云春游34大班小猴摘桃24李骞采蘑菇比赛24附:各游戏具体方案《小猴摘桃子》活动方案一、游戏目标:1、能够参与小肌肉操作运动2、会手脚协调的曲线走3、在综合练习走跑跳动作的同时,练习滚球4、会双脚连续跳5米以上二、游戏用具:塑料车轮皮球三、游戏过程1、小猴起床(沿直线走)锻炼幼儿沿直线走的能力2、跨过走地(双脚连续跳)培养幼儿双脚弹跳的能力3、穿过树林(手脚协调曲线走)培养幼儿能够沿曲线走过障碍的能力4、摘桃子(让幼儿体验成功的快乐)5、小猴骑车回家(滚球)锻炼幼儿的滚球能力《勇往直前》活动方案游戏目的:综合练习走跑跳钻等能力,培养幼儿在生活中能克服困难的品质。游戏材料:塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱游戏过程:1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮,培养幼儿手脚协调的能力,能绕过障碍物改变方向。2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈,动作要迅速。培养幼儿的跳跃能力。)3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚,培养幼儿的爬滚能力,锻炼手脚的合作,培养勇敢精神。)4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞,培养幼儿改变方向和钻的能力,培养幼儿在活动中克服困难的品质。5、凯旋而归(投球)让幼儿把球准确地投入纸箱内,培养幼儿的投掷能力。《小猪运西瓜》活动方案1、游戏简介夏季,小猪十分爱吃西瓜,但小猪必须越过一片森林,游过一条小河才能到达瓜地,摘运回西瓜。游戏分两组进行,最后由大猪哥哥、姐姐清点两组小猪运回的西瓜,多者为胜。此游戏主要训练幼儿学生的想像力、创造力、体能及简单的数学数字知识。限定时间5分钟。2、主要道具(1)方行或圆形海绵垫用来作小河。(2)保龄球若干个,用做假设森林。(3)自创的竹篮一个,用做运西瓜的工具。《特警炸碉堡》活动方案游戏活动目标:1、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。3、培养幼儿团结互助的团队精神。游戏活动准备:1、组织幼儿做准备活动2、给幼儿介绍游戏玩法爬越电网(垫上匍匐)过独木桥(平衡木)踩石过河(跨越)跨过壕沟(双脚跳)钻过敌人封锁线(钻爬)仍炸弹(投掷)夺碉堡,然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手,第二个幼儿出发,依次进行,游戏可反复进行。3、幼儿进行游戏活动,教师指导。《大家来做操》活动方案设计意图:根据幼儿的年龄特点,让幼儿初步学习一套模仿操,并能够听懂口令做动作。目标:1、学习儿歌及模仿操。2、培养幼儿听口令,手脚协调地做动作。活动过程:一、开始部分幼儿排好队,站在院子里。预备姿势,自然站立。二、基本部分1、教师做一遍模仿操。2、幼儿跟老师一起做模仿操。3、在教师指导下,幼儿做模仿操。三、结束部分一、设计意图:在以往的体育活动中,许多幼儿喜欢进行有挑战的活动。在一次练习跳跃的活动中,发现一位幼儿无意识的从一个台阶上往下跳就带动了许多幼儿纷纷进行模仿,整个过程幼儿都表现的非常的开心,显然他们很喜欢这种成功后喜悦的感觉。在保证安全前提下去鼓励幼儿进行自我挑战而特意设计了这堂课。活动名称:大班体育:我是勇敢小伞兵二、活动名称:我是勇敢小伞兵三、适合班级:大班四、活动时间:25分钟30分钟五、参加人数:32人六、活动目标:1、在角色扮演的体育游戏中,勇敢的面对困难,挑战自我。2、通过攀爬、跳跃提高四肢的力量,并且在跳跃中体会如何进行缓冲。3、基本掌握从高处往下跳的动作要点。活动重点:从高处往下跳。活动难点:如何缓冲跳下时的冲击力。七、活动准备:幼儿桌子8张、软垫2个、跳台6个、平衡木三张、降落伞每人一个、小毛巾每人一条八、活动过程:1、教师以情境游戏吸引幼儿进入到今天的体育活动中来。师:小朋友你们有没有看见过伞兵?你们有没有勇气成为一名勇敢的小伞兵?师:从现在开始,我们进行伞兵训练,你们就是小伞兵,我就是伞兵总司令。我们的口号是:不怕苦不怕累,我是勇敢小伞兵。2、热身运动:带领幼儿进行绕桌慢跑。(在慢跑的过程中教师要不时关注幼儿,达到热身效果就可以叫停。)1.儿童乐园活动策划方案2.最新幼儿园三八妇女节活动方案:感恩老师3.幼儿园托班父亲节活动方案4.幼儿园小班父亲节活动方案5.幼儿园大班三八妇女节亲子活动方案年圣诞节活动策划方案幼儿园小班幼儿园感恩节活动方案8.幼儿园圣诞联欢方案9.幼儿园过三八妇女节10.植树节活动案例大班体育游戏活动方案【第三篇】大班体育游戏活动方案活动设计《3⑹岁儿童学习与开展指南》中明确指出5—6岁少儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上平稳地行走。因此,我们应该利用多种活动开展少儿身体平衡和协调能力。鼓励少儿参与锻炼。活动的设计应该贴切少儿的生活,从实际出发,《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜欢,我利用这里面的角色开展了大班体育游戏活动《羊村的运动会》。活动目的⑴少儿能够在愉快的游戏中锻炼少儿在一定间隔的物体较平稳地行走,从高处往下跳的能力及投掷能力。⑵培养少儿在活动中勇敢坚强、不怕困难、敢于挑战的品质。活动重难点重点:重点开展少儿的在一定间隔的物体较平稳地行走。难点:少儿在有一定间隔的椅子上平稳地行走。活动准备投掷球若干、废旧塑料瓶、椅子、长板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各种羊的头饰。活动过程一、热身运动。1/4文章来源网络整理,仅供参考学习播放《喜洋洋和灰太狼》主习题曲,教师戴着慢羊羊村长头饰率领羊儿们(少儿也分别戴着懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的头饰)做晨间锻炼,分别做上肢、下肢、体转、体侧等热身运动。二、羊儿们为了“羊村运动会”辛勤训练。(一)“羊村村长”召集全村羊儿们集合,召开全村会议。师:各位羊儿们,我们羊村为了增强羊羊们的体质,更好的防御灰太狼对我们的偷袭,我们村决定召开一次运动会,让灰太狼看看我们羊村羊儿们的强大,以后再不会来欺负我们。这次运动会有许多的项目方案,包括了跨栏、投球、跳高、跑步等。希望各位羊儿们加强训练,争取在运动会中都表现很棒!现在请大家到训练场上积极训练。(二)“羊儿”们在训练场上刻苦训练。⑴“村长”带“羊儿们”到训练场熟悉场地,介绍场地上的训练器械。师:现在请羊儿们看看这些都是什么,我们要怎么运用这些东进行训练。(1)教师带少儿来到彩色瓶前(废旧塑料瓶装好各种不同颜料),请少儿自由探索,这些彩色瓶可以怎么练,训练什么。教师总结归纳:我们可以把这些彩色瓶在地上按顺序排好,然后我们围着这些彩色瓶走S路线,锻炼小朋友们能快速灵敏地绕障碍物跑。2/4文章来源网络整理,仅供参考学习(2)教师带少儿到跨栏处(几条长板凳)向少儿介绍,请少儿自由的玩耍,想想这个应该怎样进行训练。少儿自由探索。教师总结归纳:这个我们可以从这跨过去,还可以踩在上面走独木桥,还可以拿来做跷跷板等,小朋友们非常聪明,这不仅可以锻炼小朋友们的反应灵敏性还可以锻炼小朋友们的不怕困难,勇敢向前的品质。(3)请少儿们来到石头桥前(凳子排成一排),请少儿自由玩耍探索。教师总结归纳: