2022教师个人优秀事迹摘选5篇

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

2022教师个人优秀事迹摘选5篇2022教师个人优秀事迹一xx凭借扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法,在班主任工作和英语教学领域中,先后取得了多项荣誉和奖励:省、市、区优秀教师、省、市级骨干教师、市学科带头人、市十佳班主任、市师德先进个人、国家级德育科研工作先进实验教师等荣誉称号;在市、区级班主任基本功大赛中获一等奖;在省、市级班主任培训班上做经验介绍;获国家、省、市、区级优质课;获区课改大赛、青年教师大赛、教学设计大赛、教学实录大赛一等奖;获区课改先进个人;获区教学质量先进个人;在科研活动中,多次获得国家、省、市、级优秀科研成果奖;所撰写的论文多次在国家、省、市级评比中获奖。她所带领的班级多次获得市、区级三好班级,多次获得市、区级班会评比一等奖;所指导的学生多次在全国中学生英语能力竞赛中获国家级、省级一等奖。实践中,xx不断探求、感悟、反思,注重科研意识和科研能力的养成,边学习、边实践、边反思,努力做一名科研型教师,充分发挥骨干教师的带头作用。所带领的教研组因工作成绩突出,被评为“市巾帼优秀先进集体”,本人被评为“市优秀教研组长”。作为班主任教师,她始终关注学生的思想道德建设,以国庆节、祭扫烈士墓等节日、纪念日为契机,以班会等多种形式加强学生的思想道德建设。她组织的“感激父母恩”活动,让学生获益匪浅。在她的班集体中,人人追求进步。校园里,时常会有她的班级的学生弯腰拾起杂物的身影、最脏最累的校园劳动有他们毫无怨言地承担,默默用行动促进校园文明发展。她以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,并依据班级具体情况制定详细的班规,环境区、教室卫生、学生课间操、眼保健操,自行车摆放、公物保管、桌罩、校卡、仪表、着装、课堂、课间纪律、作业等都有专项要求,每一项工作都能有条不紊地进行。“民主测评”的评价、监督机制促进了集体凝聚力的形成。她着力打造出一支过硬的班干部队伍,让班干部用高度的责任感协助班主任老师进行班风建设。通过开展“我是班级一颗星”活动,学生在自主管理的过程中,互相监督、互相帮助、团结合作,形成了良好的班风、学风。班级学习风气浓,成员间互帮互学,每个同学都有奋斗目标,大大地提高了教学质量,有力地推动了班级持续、稳定而更好地发展。2022教师个人优秀事迹二xxxx初级中学教师x——省骨干教师、市教学能手,市基础学术和技术带头人、县优秀教师、骨干教师、英语学科兼职教研员、连续任职二十年的班主任、多次市、县三好班级获得者、全国中学生英语竞赛获奖学生的指导者。在儿子心目中,周老师是“不负责任的母亲”。儿子高考那年,她是毕业班班主任,她把爱的天平更倾向了学生,没请过一天假。平时忙于毕业班管理和教学,无暇顾及儿子的生活学习,儿子也曾多次抱怨妈妈不够关心他,可是每每看到妈妈疲惫的身影,实在不忍心让妈妈为他再操劳。在学生心目中,她是慈爱的“妈妈”。班级中有个听力残疾的女孩,即使佩戴助听器也效果不大,孩子对学习失去了兴趣,有心想要放弃读书。周老师看出孩子的迷茫,多次找她谈话,消除心理障碍,还找班中和她聊得来的孩子与她沟通,帮助她解决困难,女孩逐渐变得积极上进,最后如愿进入xx职业技术学校就读。对于班中的留守儿童,她更是呵护备至,处处关心他们、帮助他们,体谅他们的疾苦,做他们的知心朋友。多年来,她的班级一直保持零辍学。春风化雨、精细管理,打造有温度的和谐班级在疫情防控期间,她关注着学生的一切动向。每天耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围,并毫不遗漏地做好记录,加强对学生作息时间的管理,包括每日作息时间表、每周课程表等。把孩子的责任与义务具体化,按照时间节点采取不同的检查方式,对学生进行督促检查,精细管理,用爱打造了有温度的云上班级。学生为本、五育并举,成为学生健康成长的领路人她深知教育是国之大计、党之大计,所以坚持以学生为本,努力为学生搭建展示的舞台,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。坚持立德树人,经常组织各种活动,用学生喜闻乐见的方式,对学生进行潜移默化的教育和影响,引导学生学习党史,爱党爱国,成为有大爱大德大情怀的人。情倾三尺讲台,x老师每时每刻都尽自己的全力去守护好每一个学生,新的教育形势下,她将继续牵着孩子们的手努力前行,迎来花开。2022教师个人优秀事迹三自1996年步入教坛至今,郑老师担当语文、数学双科教学任务,时时告诫自己:除了具有广博的文化积淀,宽阔的生活视野,还要有不断提供新知识的本领,做到时时更新自己,与时俱进。课余时间,她通过自学,于2006年12月取得了“xx大学汉语言文学专业”本科学历,使自己的文化底蕴更加丰厚。她多次参加各级各类教学比赛,曾获省优质课一等奖,xx市“新星杯”、“智慧杯”课堂教学竞赛一等奖,先后被县教育局、市教育局评为“课改先进个人”、“课改优秀教师”,撰写多篇论文获国家、省、市、县优秀论文,并在国家级、省级教学刊物上发表。二十几年的班主任生涯,xx老师乐此不疲,用真情付出谱写出了一曲无怨无悔的奉献者之歌。她所执教班级多次被评为省“三好班级”、市“三好班级”、县“行为规范班级”。她多次组织学生参加国家、省、市、县各级各类比赛,在比赛中斩获殊荣,多次获得“优秀指导教师”称号。多年来,她的班主任工作得到了领导的认可、同事的赞誉、家长的好评,多次获得市、县“模范教师”,市、县“师德标兵”,县“十佳教师”等光荣称号。xx老师是第一批走进xx小学的教师之一,亲眼见证、亲身参与了学校从萧条到繁盛、从遭质疑到被认可、从名不见经传到享誉xx,深感自己和宜小同呼吸共命运,更觉得未来它的再发展、再壮大,自己肩负着义不容辞的责任。担任学年组长工作,她事无巨细,带领和指导年组的几位老师认真完成各项日常工作;学校课堂教学展示评比活动中,帮助参赛老师听试讲、改设计、指不足、提建议,协助校领导担当评委工作,选拔优秀选手代表学校参加更高级别比赛;在群文阅读教研会上,她本人亲自上阵,为全体教师做观摩课,再指导青年教师上课,当看到年轻教师日益成熟的课堂教学时,她倍感欣慰,因为自己为学校教学工作水平的整体提高尽了微薄之力;在“青蓝工程师徒结对”活动中,她勇担师傅重任,不厌其烦地帮青年教师磨课......一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,中年教师引领青年教师,青年教师带动中年教师已然成为学校的优良作风,她为是这个团队中的一员而感到庆幸和骄傲。2022教师个人优秀事迹四周老师从没因为自己的事请过假。一次孩子支原体感染,打了半个月的红霉素,每天都在午夜12点左右才能打完针回家。护士曾问过她,不能请假早点来吗?可她只是笑笑。如果告诉护士,因为有时家长接孩子来的晚,要陪着学生,确保每一个学生被家长安全接走她才放心,护士能理解吗?她陪了别人的孩子,却苦了自己的孩子。在学生面前,周老师不画妆,不佩戴首饰,着装简洁大方。她常说“衣贵洁,不贵华”“心灵美才是永恒的美”,引导学生树立正确审美观。无论严寒还是酷暑,她都站在班级队伍的前面,面对着太阳,一板一眼地做操,即使不舒服也咬牙坚持,以此告诉学生做事不要敷衍。当走廊里传来嘈杂声时,她会问学生:“听到这样的声音你觉得怎么样?”孩子们说:“讨厌!”“那你们以后会不会做这种令人讨厌的事呢?”“不会。”她用一言一行默默地告诉学生要做一名诚实、守信、正直、有礼的人。班级里,有几个学困生,每天中午当别的老师休息时,她就给这几个孩子“开小灶”。她一遍又一遍的讲,只要谁有一点进步就表扬和鼓励,让学生尝到成功的喜悦。受到老师的影响,这几个孩子没有一个人放弃。班里还有个小姑娘,和姥姥、姥爷生活,老人重男轻女,对弟弟十分疼爱,对她却百般挑剔。她就像一只小刺猬,时刻警惕着身边的人,总是与人发生矛盾。了解了她家的情况后,周老师多次与她姥姥流通,劝导老人多关心孩子,并与她在外地的妈妈联系,提醒妈妈要关注孩子的心理变化,抽时间回来陪陪她。四月天气转暖,孩子还穿着棉鞋,周老师中午匆匆吃过饭,借了电动车就到商场选了一双粉色的运动鞋给孩子换上。孩子渐渐长大,有伙伴了,也有笑容了。周老师时常反思自己的工作,不停地学习。正是这种终生学习的精神,使她各方面的能力不断提升,在工作中喜报频传:她所带的班级连续多次被评为市“行为规范标兵班”、区“三好班级”和区“先进班集体”;她个人也先后被评为市“优秀班主任”、市“优秀少先队辅导员”、区“优秀教师”、“德育先进个人”、“师德标兵”、“线上教学先进个人”等荣誉称号。她参加的科研活动先后获得国家级、市级优秀成果一等奖,她的语文课、数学课、家长课、家长会、班队会多次获得市、区一等奖。她指导学生参加综合实践活动获得市级一、二等奖,在教育部关工委组织的征文活动中获二等奖,多次在省、市科幻画中获奖,她个人也在区班主任教师基本功大赛中获得一等奖,省论文一等奖,区里组织的征文活动中分别获得一、二等奖。2022教师个人优秀事迹五从事教育教学工作二十年,xx一直专注于教育教学研究,坚持做到与时俱进,走在xx教育教学改革的最前沿。作为xx市语文学科带头人,冷老师多次为全市语文教师上公开课、观摩课、汇报课,被授予“xx市课堂改革教学能手”、“xx市骨干教师”等多项荣誉称号。xx年-xx年,xx承担并主持完成了xx省“十二五”科研课题《应用“三通两平台”创新教学模式探究》的实验与研究。期间撰写的教育论文《“三通两平台”下语文教学模式初探》发表在国家级期刊《科学中国人》上。二十年来,xx先后担任过七、八、九三个年级的班主任。她的心中始终记着这样一句话:做孩子们生活中的母亲,交往中的挚友,成长中的明灯,倾一腔热血,做有温度的良师。xx年,在班级参加中考的42人中,语文成绩超过130分的有24人,最高分139分,全班无一人低于120分。xx届的九年2班,有一个离异家庭的女孩,常年与年迈的爷爷奶奶生活。了解到该生的特殊情况后,xx经常关心她的生活,指引她的未来。孩子感冒咳嗽,xx去超市买白梨,洗干净拿给她吃;孩子总成绩位于年组前十,但语文偏差,xx自掏腰包给她买来语文复习资料……在xx年5月的xx市二模中,孩子以语文103.5分的成绩,位列全市3300名考生的第一名。xx年12月22日,xx的父亲患病,在xx县医院初步抢救后转至xx附属医院重症监护室。她一边安慰同样身患多病的母亲,一边日夜守护随时有生命危险的父亲。两天后,父亲刚刚脱离危险,她便飞奔回课堂,指导临近期末、临近中考的孩子们备考复习。xx多次参加国家、省、市各级各项比赛,成绩突出,曾获得xx省优质课一等奖、xx市“三课功”大赛一等奖、xx市第五届、第九届班主任基本功竞赛“个人全能奖”,xx市第六届、第八届语文双星杯擂台赛语文学科擂主等优异成绩,先后被授予xx市“模范教师”、“教坛新秀”、“骨干教师”、“先进个人”,xx市优秀教师、语文学科带头人、中华xx首届“教师形象大使”等各级各类荣誉80余项。xx年9月,xx作为全市教师典型代表,接受xx市电视台专访,个人事迹在xx电视台展播,代表全市教师在“xx市庆祝第三十四个教师节”大会上发言,被授予“xx名师”称号;xx年9月被授予“xx省优秀教师”。

1 / 10
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功