师德优秀教师先进事迹素材最新5篇师德优秀教师先进事迹素材一xx,中共党员,1997年参加工作,现任xx镇第一小学教务处副主任。多年来她一直从事高段数学教学,曾获评xx区数学学科带头人、区优秀党员、区优秀教师、区五心女教师等荣誉称号。在日常工作中,她勇挑重担,连续多年任教毕业班数学,教学质量一直位居前列。她不断学习,努力提升自己的教学能力,多次承担区级及学校公开课,受到听课专家和老师的一致好评。她认真学习理论知识,积极撰写论文,多个课题获xx区立项,多篇论文获得xx区年会论文、专题论文,教科研论文评比一二三等奖。师德优秀教师先进事迹素材二xx,中共党员,xx年参加工作,现任xx中学政教处主任。曾被评为xx市教坛新秀、xx区学科带头人、xx区骨干教师、xx区师德优秀教师、xx区优秀青年志愿者。“教师的威信首先建立在责任心上。”这是章平老师日常工作最好的写照,在特殊时期,他更是身体力行地成为这句教育名言的践行者。疫情期间,作为学校安保主任的他,舍“小家”为“大家”,扎根校园疫情第一线,成为了疫情防控工作的“智多星”和“及时雨”,为师生筑起了生命的防火墙。此外作为学校青年教师的表率,他还先后完成了20余篇论文,在国家、省、市、区级评选中获奖去,并在期刊上获奖、发表。师德优秀教师先进事迹素材三xx,中共党员,xx年参加工作,现任闲林中学安保处主任。曾被评为xx市第十七届教坛新秀、G20xx峰会xx区先进个人、xx区人防教育工作先进个人、xx区优秀班主任。在教学岗位上,他春风化雨,凭一颗奉献之心获得了学生的尊敬,以一颗求真求实之心获得了从经验到科研的提升;在工作岗位上,他捧着一份责任心来,不带走一片叶去,尽心尽责,无悔无怨。以工作实绩,获得了家校双方的信任。回顾往昔,点滴成绩凝聚了他曾经付出的心血;面向未来,他将继续砥砺前行,不断提高自己的业务能力和教科研能力,争取为教育事业做出更大的贡献。师德优秀教师先进事迹素材四xx,中共党员,xx年参加工作,现任xx中学办公室主任。曾被评为xx区骨干教师、xx区教坛新秀、xx区优秀团干部、xx区优秀班主任。身为共产党员,他政治坚定,为人师表,乐于奉献,争做党员先锋。疫情防控期间,身为学校防控联络员,在校长室的指导下,他积极做好疫情防控综合协调的各项工作。值班安排,细心周到;通知收发,及时无误;舆情管理,适时耐心;关爱教师,真情服务;线上教学,勇立潮头。他主讲的课程还入选了中国教师研修网、中国教研网组织的“心系荆楚,名师驰援:百名特级教师公益送教xx”活动资源库,用于公益援助xx省疫情期间的线上教学。他坚守着教育的初心与使命,敢于担当,在平凡的岗位上把平凡的事情做实做细。师德优秀教师先进事迹素材五xx,中共党员,1999年参加工作,现任xx中学科学教师、教务处主任。曾被评为xx区优秀教师、xx区骨干教师。在二十多年的教学生涯中,他始终热爱教育事业。在教学上,他不断与时俱进,注重革新教学方法,践行轻负高质理念。连续担任多年毕业班教学工作,他所任教班级的教学质量在全校、乃至全区都名列前茅。他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,努力工作、乐于奉献、不断进取、关爱学生,主动承担学校分配的各项工作,始终默默耕耘在教育的第一线,怀着一颗踏实、进取的爱心,用一种知难而进、无怨无悔的执着,践行着对教育的承诺!师德优秀教师先进事迹素材六xx,中共党员,2001年参加工作,现任xx第一小学副校长。她严于律己,踏实肯干,怀揣对教育事业的炽热之心,执着耕耘,曾获评市教坛新秀、区学科带头人、区骨干教师等荣誉称号。在行政工作中,她牢记宗旨,心系师生,热爱本职工作。她分管学校的德育、安保和工会工作,并全面负责世纪校区,平时的工作强度大,任务多,但她没有一句怨言,总是默默工作,无私奉献,用自己的言行,带领全体中层一起有序开展各项工作,取得亮眼成绩。在教学上,她以身作则,严格要求自身。近年来,她一直担任六年级和二年级的英语教学工作,在教学上精益求精,喜欢和大家一起研究,更为同组英语老师们搭建各类学习和展示的平台,把优秀的老师推到舞台上,推到专家的视线里,加快了她们的专业成长。师德优秀教师先进事迹素材七xx,1991年参加工作,现任xx第二小学数学教研组长。曾被评为区数学学科带头人,xx市教坛新秀,区青年教师岗位能手。她忠诚教育事业,热爱学生,具有高尚的职业情操和扎实的专业功底,是学生喜爱,家长信赖,同事公认的优秀学科骨干教师。从教二十余年,曾担任片、区以上的公开课二十余节。有十多篇论文在国家级或省级刊物上发表,并有多篇论文获区教科研论文一等奖及区专题论文一、二等奖。她不仅严于律己,在教学中不断探索与创新,作为学科带头人,她还积极主动地带领同伴开展团队集体性教学研究活动,以提升同伴的教学水平和能力。师德优秀教师先进事迹素材八xx,1995年参加工作,现任xx第三小学教务主任。曾被评为xx区第十届教坛新秀、第九批骨干教师。他最为人称道的是严谨认真的态度和一丝不苟的精神。教学工作中,他对自己事事高标准、处处严要求,形成了轻负高质的教学风格,受到了学生的欢迎和家长的好评;管理工作中,他团结同事、乐于助人,善于运用专业特长处理和安排工作,比如,他主动运用熟练的电脑技术自制教务管理系统,让学生成绩管理分析、学生各类信息统计归类、教师课务安排、教师教学评估等事务的工作效率成倍增长。在他的全情参与下,全校教学成绩进步显著。师德优秀教师先进事迹素材九xx,中共党员,1994年参加工作,现任南苑中心小学语文教师。曾被评为xx区学科带头人、xx区骨干教师、特殊教育先进个人、xx区优秀教师。领导眼中,她务实勤恳,引领表率;同事眼中,她兢兢业业,潜心教学;学生眼中,她爱心满满,注重启迪;家长眼中,她教导有方,善于沟通。她用心教学,不论接手的班级多特殊,她都欣然接受,默默耕耘,因材施教。她所执教班级进步迅速,多次被评为进步优胜班集体。她关注青年教师成长,利用多种平台开展学校青年教师培训、比武,因为她的悉心指导,青年教师成长势头喜人,不少教师已成为学校的中坚力量。师德优秀教师先进事迹素材十xx,中共党员,xx年参加工作,现任xx镇第三中学年级组主任和安保主任。曾被评为xx区优秀教师、xx区师德优秀教师、xx区教育系统优秀共产党员。躬耕教育田畴16载,他用爱心、执着、激情、奉献,编织着自己的理想。无论是教学工作,还是班主任、学校中层干部工作,都以满腔的热情默默挑起这份重担,勤勤恳恳付出着,孜孜不倦地耕耘着。凭着一份不服输的干劲和韧性用心忘我地工作,留下了一串清晰可见的脚印。他积极参加市区校各级教学教研工作,同时努力进行课堂教学实践,探索高效教学之路。近几年来,连年考核均在良好以上,所带班级教学成绩名列校前茅,深受学生、家长好评。