什么是小学生实践活动方案(案例)【通用4篇】

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什么是小学生实践活动方案(案例)【通用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“什么是小学生实践活动方案(案例)【通用4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学生暑假实践活动小学生暑假实践活动方案【第一篇】2018小学生暑假实践活动小学生2018暑假实践活动方案导读:美好的暑假生活除了吃喝玩乐,也不能少了暑假实践活动哦,暑假实践活动可以让学生们的暑假生活更丰富,也能让学生学到更多的知识,那么怎样的2018小学生暑假实践活动才能让小学生参与其中,这与好的暑假实践活动方案不可分割,以下是万年历小编带来的小学生2018暑假实践活动方案,供大家参考。2018小学生暑假实践活动小学生2018暑假实践活动方案2018小学生暑假实践活动小学生2018暑假实践活动方案2018小学生暑假实践活动方案一尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:为了认真贯彻落实教育局关于切实做好2018年暑假工作的通知要求,让学生度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期,决定开展以践行核心价值观、实现伟大中国梦为主题的暑假社会实践活动。一、放假时间:2018年7月14日开始放暑假,下学期于2018年9月1日正式开学,请同学们在2018年8月31日上午回校报名、注册,下午三至六年级素质教育综合测试,具体测试时间为2:30~3:30。二、开展践行核心价值观实现伟大中国梦暑假社会实践活动1.少年传承中华传统美德之快乐读书活动。开展远离网吧、走进书店读书实践活动,如能坚持和家人一起开展亲子阅读会更好。学习、理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,并从传统文化中汲取营养,自觉践行并熟读社会主义核心价值观内容,读书后填写《阅读卡》开学后交班主任处。2.争做孝敬长辈的好少年:在暑假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间,更体贴父母,孝敬长辈,五六年级学生填写《实践活动记录》。3.根据家庭情况,适当坚持开展体育锻炼和艺术类项目训练,开学后可在班级进行表演。三、开展播撒平安种子、浇灌生命之花主题活动2018小学生暑假实践活动小学生2018暑假实践活动方案1、自觉遵守交通规则,小学生不得在马路上骑自行车。不在公路上跑闹、玩耍;横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。2、不得到人工湖、水库、水塘、水井等危险的地方钓鱼、玩耍、洗澡。3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳。4、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要乱动电线、灯头、插座等。5、不要在标有高压危险的地方玩耍。6、不准玩火,不得携带火种,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。7、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,三无食品、过期食品一定不要购买食用。8、大雨天气,任何学生不得外出,不得在大树及高大建筑物下避雨。如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。9、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。10、雷雨天,不要使用任何电器设备,避免雷击。11、不与陌生人讲话,一个人在家,不要随便给人开门,如有事情等大人回来再说。12、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。13、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。14、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。15、不偷不抢,不拉帮结伙,不打架斗殴16、不到网吧,游戏机房等娱乐场所去玩,不参与赌博。暑假将至,预祝家长朋友们、全体同学暑假愉快,万事如意!xx小学2018年xx月xx日2018小学生暑假实践活动方案二2018小学生暑假实践活动小学生2018暑假实践活动方案暑假过得有意义,无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假,家长也随之开心,这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此,我校特开展快乐暑假活动。一、活动目的:贯彻落实《公民道德建设纲要》精神,促进广大青少年健康成长,丰富学生的假期生活。二、活动对象:雍景园小学全体学生三、活动内容:1、义务的净化、美化社区的活动;2、和谐校园、和谐家庭、和谐社区的五个一活动:与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。3、开展走入社区、走入家庭、走入心灵的关注弱势群体的活动,慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭;4、组织或参加社区文艺演出活动;5、小制作、小实验活动;6、做家务。四、实践活动的考评工作:1、队员参加活动后,需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;2、评语分优、良、一般三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。3、新学期报到时交学校总评表彰。(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)结语:以上是的2018小学生暑假实践活动,小学生2018暑假实践活动方案希望能对大家有所帮助。想让小学生们积极的参与暑假实践活动,那就赶紧制作一个精彩的2018小学生暑假实践活动方案吧!欲了解更2018暑假放假时间请点击》》》》2018暑假放假通知小学生种植实践活动方案_【第二篇】小学生种植实践活动方案本文是关于范文的小学生种植实践活动方案,感谢您的阅读!五六年级综合实践活动方案“我种植我快乐”综合实践活动方案一、活动背景我们学校的大部分孩子从小生活在农村之中,对于种植的知识了解不少,但由于现在每个家庭的孩子较少,比较娇惯,所以真正能动手操作的学生微乎其微。正好,在学校教学楼南侧有一块空地,还荒着。春天,万物葱茏,生机勃勃,如果能开辟出属于自己的土地,种上一些菜啊,花啊等等,孩子们肯定很感兴趣!这样的种植活动可以说是操作性强,切合孩子的年龄特点,取材方便,既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,让他们亲近生命的成长过程,又美化了我们的校园环境。二、活动设计与指导者刘志红、刘益方三、活动人员五、六年级学生四、活动目标1.通过本次活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。2.培养学生的劳动观念,激发学生劳动的热情,体会劳动人民劳动的艰辛。3.激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度;使学生获得一些亲身探索的体验,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。4.培养学生的观察能力、调查分析能力、收集相关信息(包括上网),并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。5.通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。五、活动准备1.发动学生从各种渠道收集有关农作物和各种蔬菜的各种资料,了解一些农作物的样子和生长过程。本文来自于互联网,仅供参考和阅读2.教师可以利用网络查找相关的图片、视频。3.最后可以让每个学生写写观察日记、画画农作物的样子,并拍成照片。六、活动时间安排本活动历时十八周七、活动的实施过程:第一阶段:主题的确立(三月份)1.确定种植园的位置,各班划分区域。2.各班分小组讨论、搜集资料,选择自己喜欢的植物仅限三种。汇报结果,确定这块地种植的品种。第一种第二种第三种第一组第二组第三组3.将确定种植的品种分类,根据各品种的特点确定种植的位置。类别植物高度-高植物高度-中植物高度-低种植物品名称4.准备各小组确定好的植物种子。第二阶段:种植实践(三月份、四月份、五月份)1.了解植物的品种、特点、生活习性等,懂得种植的环节,掌握简单的种植方法,学会栽种一种植物。2.具体活动步骤:(1)翻地、整地、施肥、种植。(2)各班选出一些爱好种植的同学,成立“护绿小组”,对种植的植物进行管理。(3)围绕种植的蔬菜、花卉进行研究,了解植物简单的病虫害症状;了解植物基本的生长情况及栽培方法。(4)设计观察记录表,坚持记录。(5)收集无土栽培等新型种植方法的有关资料,交流。(6)各班将收集的资料进行归纳整理,相同的合并,不同的列出目录,分本文来自于互联网,仅供参考和阅读类装订。第三阶段:成果交流(六月份)1.班级展示种植的植物。2.当一回校园美容师,进行美化设计。3.展示、评价。4.谈谈活动的体会。八、预期成果1.各个班级能够根据自己所选的子课题进行有步骤,有计划的活动。2.对收集到的各类资料进行汇编、做调查表,进行观察记录,并拍种植的照片、写一些观察日记,谈谈活动体会心得等。沙流河镇葛家屯小学本文来自于互联网,仅供参考和阅读小学生实践活动方案【第三篇】指导思想:为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。二、活动时间:2012年10月18日三、活动地点:杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地四、活动主题:走进特色农业了解科学种植五、参加人员:杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生六、出行方式:自行车到达,步行参观。七、领导小组:组长:陈向军(总指挥)副组长:窦永生魏慧琴组员:陈俊峰柴仙桃刘彩云各班班主任(张爱萍徐仙赵美丽王萍)照相:李军资料整理:刘彩云保安:张瑞峰校医:孔淑珍八、安全负责人:各班班主任及搭班老师九、领队:总领队:刘彩云各班领队:各班班主任十、活动过程:1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;2、强调要注意的事项:(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;3、活动结束要求每人完成1篇观后感。4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。十一、活动路线中南渠村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。十三、注意事项:1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。5、下午2:30集合,5:00集合回校。6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。(二)、组织有序:1、活动前集中强调相关要求,使学生有秩序地行进;2、每班有一位班主任、两位搭班老师跟班,学生一律排成两列行进,使学生有组织、有纪律地到达目的地;3、到达目的地后又集中强调要求,校长讲话也使得学生更为有序;4、各班主任及两位搭班老师做到前中后跟班,确保学生行进安全;(三)活动有效:1、活动中,学生积极地参与,且情绪高昂;2、学生在实践活动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