吴镇中心小学绩效考核方案

目录吴城中心小学职工绩效考核方案.......................................1吴镇中心小学师德绩效考核...........................................5吴城镇中心小学出勤考核细则.........................................6吴城中心小学教师请假制度...........................................7吴城小学班主任工作职责.............................................9吴城镇中心小学班级常规检查细则....................................13吴城小学班主任考核细则............................................14班主任安全工作职责................................................16吴城中心小学教师安全工作职责......................................18吴城中心小学值周组安全工作职责....................................19教师安全绩效考核细则..............................................20班主任安全绩效考核细则............................................21吴城中心小学门卫人员责任书........................................23吴城中心小学语文备上批基本要求....................................24吴城中心小学数学备上批基本要求....................................28吴城中心小学英语备上批基本要求....................................32吴城中心小学集体备课基本要求......................................34吴城中心小学校周例课基本要求......................................35吴城镇中心小学课堂常规基本要求....................................36吴城镇中心小学教育教学研究基本要求................................38吴城镇中心小学教师专业发展基本要求................................39吴城镇中心小学周练及单元测试基本要求..............................40吴城中心小学教育教学绩效考核细则..................................41吴城中心小学学生一日常规..........................................48淮阴区五条禁令....................................................541师德师风建设十项规定..............................................55中小学教师职业道德规范............................................56吴城小学作息时间表................................................57吴城小学教师通讯录................................................58吴城中心小学职工绩效考核方案为了做好教师绩效考核工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际制定我校职工绩效考核方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学校的科学发展为目标，以提高我校教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。二、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下原则：尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。三、考核对象我校在编在岗教师。四、考核内容2（一）教师绩效考核的内容主要是：根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。在考核中，要明确规定，教师要自觉抵制有偿家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展的情况。德育工作主要考核教师在日常管理和课堂教学中实施德育的情况；教学工作主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果、执行课程计划和学生课业负担的情况，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生；教育教学研究工作主要考核教师参与教学研究活动的情况和实效；专业发展主要考核教师拓展专业知识、完成规定的培训进修任务、不断提高自身素质和教育教学能力及水平的情况。班主任工作是教师教育教学工作的重要组成部分。班主任工作主要考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。（二）学校管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效，一把手由区教育局考核确定等第；副校长及其他教干由校长及考核小组按其管理工作、教育教学综合考核，其中管理工作要适当结合教师的测评；教辅人员、工勤人员的绩效，由领导测评、教师测评、平时考核三者相结合进行。（三）具体考核方面：政治素质、职业道德、工作表现，工作量与出勤，教育教学，教育教学研究，教师专业发展，教学实绩，其他实绩。五、考核办法3（一）学校成立以校长为组长的绩效考核领导小组，负责制定本校教职工绩效考核实施办法并组织实施绩效考核工作，成员有学校领导班子、工会主席、学校有关部门负责人、教职工代表等人组成。绩效考核实施方案须经教职工代表大会讨论、学校考核领导小组集体研究决定并报区教育行政主管部门批准后实施。（二）绩效考核一般由学校按规定的程序与年度考核结合进行，具体要做到三个结合：定性和定量评价相结合，自评和他评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合。要充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。可以根据考核内容分类设立单项绩效考核实施办法。（三）具体的考核细则另附。教职工绩效评价体系和评价办法将实施中不断完善，力求既能全面反映教职工业绩和贡献，又简便易行，努力提高绩效考核的公信力。教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向学校和学校主管部门申诉。六、结果运用绩效考核结果要作为教职工绩效工资分配的主要依据。对履行岗位职责、完成学校规定的教育教学工作任务的，全额发放基础性绩效工资。对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务、在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的，视情减发基础性绩效工资。班主任考核由各学校根据学校实际制定考核办法，按文件规定发放班主任津贴。绩效考核结果也要作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。有下列情形之一的不享受奖励性绩效工资:（1）本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月以上的；（2）解除聘用合同的；（3）停发工资的；（4）借调在教育系统之外的。4（5）在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。七、考核工作的组织领导与监督1、绩效考核实施办法要在学校公示栏进行公示，充分争求教职工意见或经教职工代表大会讨论，学校考核领导小组集体研究决定并报上级教育行政主管部门批准后实施。考评细则方案一经过通过，一般不再改动，如果运行时发现细则方案有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过考核领导小组集体研究。2、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分值偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。3、学校建立考核工作领导小组和考核工作小组，负责考核、分配具体实施工作。考核工作领导小组由校长任组长，学校领导班子成员及完小校长组成。考核工作小组由学校考核工作领导小组提名组建，考核小组成员中教职工代表不得少于三分之一。学校考核小组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的，将从严处理。2012年2月4日5吴镇中心小学师德绩效考核从绩效工资总额中每人提取600元用于考核1、每学期，教师能很好的遵守教师职业道德，履行岗位职责，服从学校工作安排，完成学校规定的的教育教学工作量和学校安排的临时性工作，发给师德师风绩效600元。2、下列情况从标准中罚扣，总额未够扣，将从其它绩效中扣罚。：①上班期间利用校园网络做有违规定的事情，被校长室发现或同事告知到校长室核实后，1次扣50元。被区教育局、区软建办或区纪委等区级部门单位查处到，造成镇内影响，一次扣200元；直接形成通报或只要造成区内影响，不论上级有无处罚或处罚力度有多大，学校先1次扣400元。②中午饮酒、体罚侮辱学生、乱收费、赌博、有偿家教等违反《师德师风建设十项规定》和《淮阴区五条禁令》等行为，处罚决定如上。③校长室和各处室会根据工作的难易度、重要性、结合个人完成的可能性，安排教师完成相关任务，教师不接受，视为不服从工作安排，有1次扣除100元。④工作不负责、失责，被上级通报的，视其情节扣款，最低不少于50元扣罚。6吴城镇中心小学出勤考核细则一、出勤：每人每月100元考核1．每月出满勤得100元，迟到一次得90元，迟到两次得80元，迟到三次得60元，迟到4次得40元，迟到超过5次（含5次）得0元。（指每天早晨、中午的点名与签到）2．周一升旗，周五教师会等大型活动，所有老师都应准时参加，迟到一次扣5元，缺一次扣10元。3．根据教导处要求，准时参加相关教研活动，缺一次扣10元。4．行政会，领导组成员不得缺席，迟到一次扣5元，缺一次扣10元。5．未到下班时间，未经校长同意离校，发现一次扣20元。6．如确实因身体特殊，不能够按时参加学校考勤，每月少得考勤费50元。7．准时参加学校组织的各种活动，迟到一次扣5元，缺一次扣10元。注：1每天上下班，周五教师会，行政会由张家生校长负责考勤，周一升旗由张登州主任考勤。2如公假视为正常出勤。7吴城中心小学教师请假制度为保证学校正常的教