小学英语组工作总结范文【精选4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“小学英语组工作总结范文【精选4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学英语组教研工作总结【第一篇】小学英语组教研工作总结小学英语组教研工作总结时光匆匆,转眼间,一个学期的生活已在忙碌的节奏中匆匆而过。回首往日,英语组的各项工作在组员们的辛勤努力付出之下顺利完成。有付出,也有收获;有成功,也有不足。现将本学期的工作总结如下:教学常规做到每周检查一次,检查内容包括老师们的教案、作业及听课本。本学期,所有的老师都是用的电子稿的教案,因此在检查作业时,重点检查老师们的二次备课和教学反思。大部分的老师都能做到提前备课,及时反思。做的较好的老师有林兰晶老师、刘露老师、吴京娇老师、杜丽敏老师。但是个别老师没有做到提前备课和及时写反思。根据组内存在没有提前备课或写反思的现象,下学期将会采取教研会上全组人员共同参与检查教案,同年级组的老师们先互相检查,师徒之间互相检查,然后组长再检查,并作到检查结果当时由参与检查的老师公布。2、英语组的老师们作业相对比较少,每两周一次批改金椰风。本学期,在作业方面,首先大部分学生都能以较好的态度对待作业,作业质量逐渐提高。学生的二次纠错也是做的比较及时,特别是学生的书写有了很大的进步。本学期给学生定了英语字帖,老师和孩子们都很好的利用字帖,写字时间老师们都能够亲临教室指导孩子们。所以在书写方面,孩子们进步比较大。老师们都能做到及时批改作业,认真做好二次批改。3、本学期,英语组开展了轰轰烈烈的英语活动课。老师们将学生所学到的知识点融入到活动中,让学生在活动中表演出来。通过此活动,不仅极大的调动了学生学习英语的兴趣,而且培养了学生活学活用英语的好习惯,真正做到了寓教于乐,在玩中学,在学中玩的教学目标。4、本学期,在促进老师们成长的道路上,我们除了开展听课评课等活动之外,学校也加大了教研的力度,学校不惜重金请专家每周到学校来,深入课堂,通过听课,评课,再上课等教研活动。让专家们通过我们的课堂给我们提出优点和缺点,并根据具体问题提出具体措施。在领导的重视之下,在专家的引领之下,老师们积极主动的参加每一次教研。经过一个学期的辛勤付出,每一个老师都有了不同层度的进步,老师们的课也越上越精彩。虽然,在工作中我们也取得了些许的进步,些许的成功,但依然也存在很多的不足。好的方面,我们在下学期将会继续保留,并更加完善;不好的方面,我们一定会吸取教训,努力改进,让我们的英语组在短期内也快速的成长强壮起来。小学英语组教学工作总结【第二篇】小学英语组教学工作总结小学英语组教学工作总结时光匆匆,转眼间,一个学期的生活已在忙碌的节奏中匆匆而过,小学英语组教研工作总结。回首往日,英语组的各项工作在组员们的辛勤努力付出之下顺利完成。有付出,也有收获;有成功,也有不足。现将本学期的工作总结如下:1、教学常规做到每周检查一次,检查内容包括老师们的教案、作业及听课本。本学期,所有的老师都是用的电子稿的教案,因此在检查作业时,重点检查老师们的二次备课和教学反思。大部分的老师都能做到提前备课,及时反思。做的较好的老师有林兰晶老师、刘露老师、吴京娇老师、杜丽敏老师。但是个别老师没有做到提前备课和及时写反思。根据组内存在没有提前备课或写反思的现象,下学期将会采取教研会上全组人员共同参与检查教案,同年级组的老师们先互相检查,师徒之间互相检查,然后组长再检查,并作到检查结果当时由参与检查的老师公布。2、英语组的老师们作业相对比较少,每两周一次批改金椰风,工作总结《小学英语组教研工作总结》。本学期,在作业方面,首先大部分学生都能以较好的态度对待作业,作业质量逐渐提高。学生的二次纠错也是做的比较及时,特别是学生的书写有了很大的进步。本学期给学生定了英语字帖,老师和孩子们都很好的利用字帖,写字时间老师们都能够亲临教室指导孩子们。所以在书写方面,孩子们进步比较大。老师们都能做到及时批改作业,认真做好二次批改。3、本学期,英语组开展了轰轰烈烈的英语活动课。老师们将学生所学到的知识点融入到活动中,让学生在活动中表演出来。通过此活动,不仅极大的调动了学生学习英语的兴趣,而且培养了学生活学活用英语的好习惯,真正做到了寓教于乐,在玩中学,在学中玩的教学目标。4、本学期,在促进老师们成长的道路上,我们除了开展听课评课等活动之外,学校也加大了教研的力度,学校不惜重金请专家每周到学校来,深入课堂,通过听课,评课,再上课等教研活动。让专家们通过我们的课堂给我们提出优点和缺点,并根据具体问题提出具体措施。在领导的重视之下,在专家的引领之下,老师们积极主动的参加每一次教研。经过一个学期的辛勤付出,每一个老师都有了不同层度的进步,老师们的课也越上越精彩。虽然,在工作中我们也取得了些许的进步,些许的成功,但依然也存在很多的不足。好的方面,我们在下学期将会继续保留,并更加完善;不好的方面,我们一定会吸取教训,努力改进,让我们的英语组在短期内也快速的成长强壮起来。小学英语组工作总结【第三篇】小学英语组工作总结小学英语组工作总结半年来,英语教研组在学校各级领导的关怀指导下,在各位英语老师的积极配合下,圆满完成了学期初制定的工作计划。以下是我组教研工作的简要回顾。一、抓好常规教学工作:1)制定好学期工作计划,根据教研员要求的“三标准,一要求”等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课组活动及教研组活动等作了统一、具体的要求,发给每个备课组和组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。2)配合学校的教学常规工作大检查对教研组内的教学常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。3)组织好每月一次的教研活动,包括读书交流活动和评课活动。利用教研活动时间认真学习校领导下达的《教学工作常规》,并对读书交流活动作了详细的计划和部署,使得每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。4)加强学校交流,营造开放课堂。我组有着浓厚的教研氛围。积极进行听评课,课后并进行交流。二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛1)我组积极配合霍春燕老师参加了县口语技能大赛,获得了很好的成绩2)参加网上uc教研活动,大家积极探讨。3)全体组员精诚合作设计丰富的英语活动。为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,体现我校办学特色,促进学生全面发展,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生英语的听、说、读、写能力,英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。孩子们在英语节中,既收获了快乐,又收获了知识。一、摆正自己的位置:既对学校负责,完成“下达”任务,同时又是一个组的带头人,要将组内的教学、教研情况和组员的心声向上反映,完成“上传”的任务;也是为同仁服务的,完成策划、组织的任务。这就要求你必须是一个公正的裁判员、周到的服务员、也是一个有威信的管-理-员。因此,要做一个有威信的管-理-员,首先要身先士卒,以身示范,起带头作用。二、用好“人”,做好“人”的工作。力争让每一位组员都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。1.组内树正气,形成一种健康向上的氛围,让教师们能够保持心理上的平衡。我认为风气对于一个团体的健康发展至关重要,甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立,一是言论方面,另一方面是行动。比如:在处理勤与懒的问题上:首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定,虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。说白了,也就是,干活的时候想着你,做评价的时候,你也绝对是排扬。4.充分发挥教师的特长,给他们展示自己的机会,让他们有发挥特长的荣誉感,并给予力所能及的支持和协助。5.全面看待教师工作,对于有工作能力又积极工作但不小心犯错的教师给予充分的理解和包容。俗话说:做多、错多;不做,不错。做事多的教师是负责任的、踏实的教师,这样的教师工作自觉性强、自尊心强、自我纠错能力也强,所以要给他们充分的自我调整的时间和空间,以鼓励、提醒、帮助为主。三、在组内形成研讨的氛围。一件事,讨论得多了,错也就少了,行得也就顺了。总结过去,总是为了更好的创造未来。但愿我们的明天更充实、更美好。附送:小学英语见习总结小学英语见习总结实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元1904年),坐落在县城东南的老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺拔,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校园绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人,教学班24个,学生1058人。它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务,为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。基情况如下:1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民”的主题班会。3、带领学生出了一期黑板报。4、到学生家里去家访。**年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:“范老师好!”,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。在我从事教育教学活动时,我“继续努力!”可是,在一个雨天里,我小学英语科组工作总结【第四篇】小学英语科组工作总结诗洞中心校王丽莹回顾一年来我组每位教师的工作、学习,很有感触,应该说,在每位英语教师的辛勤劳动下,在学校领导的关心、指导下,我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。现具体从以下几个方面来进行总结:一、教研组建设方面我校英语组由4位教师组成,都是女青年教师。科组根据实际情况开展定期的集体备课活动,通过集体备课,让模块的重难点得到了更好的突破,针对课文内容与学生生活实际脱离较大,学生掌握起来有一定的困难这一难点,老师们都提出了有实效的教学建议,组织组内教师到外学习和观摩示范课、优质课。二、教学常规,学科活动方面科组严格按照学部工作计划,定期开展教案、作业、听课记录的检查,大部分的老师能在教案中体现自己的特色,如板书、小练习的设计等。各老师都能动