基层岗位职责 担当作为（精编3篇）

基层岗位职责担当作为（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“基层岗位职责担当作为（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！教师岗位不作为不担当心得1教师“不作为、乱作为、慢作为”学习心得“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此，我结合自身工作及学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后，对自己进行了认真的剖析。一、我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责，有时碰到学生课堂上捣乱时，就存在知识点的遗漏，事后才又给学生补充；在备课、上课、批改作业等方面，也有做得不够细致的现象。2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。3、在求真务实方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面，坚定自己的信念，不断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。4、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。同时，很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐。5、在团结协作方面，我基本上能做到谦虚谨慎，尊重同志，就是互相学习、互相帮助方面还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。二、改进措施经过一段时间的学习和反思，我深刻认识到自身存在的这些问题和后果，这不仅影响自己的成长和进步，更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中，我会端正认识，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师，具体来讲，我打算从以下几方面努力：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定；思想信念不动摇，理论要强。切实加强教育理论学习，约束自己，认真整改，继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为，乱作为，慢作为”的现象，树立起新型教师的旗帜。2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的同事学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人；三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。4、加强与学生的交流与沟通，了解学生各种情况，努力为学生解答各种问题，做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。总之，既然选择了教育事业，我就要脚踏实地，勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。我在工作中还存在不少问题，还需要我长期坚持不断的学习，克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，认真整改，从思想上提高党员干部的作风问题，践行科学发展观，让自己从思想上自觉远离“慵懒散”的坏毛病。立足工作岗位主动担当作为2立足工作岗位主动担当作为开展两学一做教育，前提和基础在学，目的和关键在做。也就是通过学习先解决思想认识方面的问题，最后落实到具体工作和具体行动上，最终达到以学习促进和推动工作之目的。对于每个人来说，实际上就是要求立足工作岗位，主动担当作为。立足工作岗位，主动担当作为，首先要做到爱岗敬业。每一个工作的人，不论是什么身份地位，不论是单位领导，还是普通职工，都有自己的工作岗位，都需要热爱自己的岗位。可在现实中，总有一部分人盲目攀比，认为自己的工作太辛苦、待遇太差，收入与付出不成比例，轻则牢骚满腹，重则消极怠工，对工作没有热情，成天心思不在工作上。以这样的心态和态度对待工作，如何取得工作成绩？因此，通过两学一做教育，就要解决思想认识问题，要立足工作岗位，要爱岗敬业，不仅仅把工作作为谋生的手段，更需要把工作作为终生的事业去追求、去奋斗。立足工作岗位，主动担当作为，要不断加强学习。一个人的工作岗位可能会较长时间保持不变，但时代在变、环境在变，工作面临的形势和要求不断在变。要想不落后，唯有学习，牢固树立终身学习的理念，自觉把学习贯穿于生活和工作的全过程，以自己的工作岗位需求为中心，学业务、学法律、学经济知识和政治理论，以先进的理论知识武装自己的头脑，以学习提高自己，主动适应新变化新形势新要求，以学习促进工作。立足工作岗位，主动担当作为，需要勇于开拓创新。常规工作年年要做，如何创新突破，如何做出特色亮点，在一定程度上就体现了一个人是否敢于担当作为。不敢担当的人怕麻烦怕责任，乐于默守陈规，工作平铺直叙。敢担当的人，敢于负责，勇于创新，工作一往无前，总是在平凡中闯出成绩。立足工作岗位，主动担当作为，就需要不断增强责任意识担当意识，大胆解放思想，勇于开拓创新，在创新中谋划和推进工作，在平凡的工作中闯出亮点和特色。立足工作岗位，主动担当作为，需要严守工作纪律。纪律是行动的保障，没有严格的工作纪律，就无法保证工作取得好的成绩。所以，要立足工作岗位，主动担当作为，就必须要牢固树立纪律观念，时时处处严格要求自己，自觉严守工作纪律，工作上高标准严要求，以严格的纪律要求保障和促进工作顺利开展。立足工作岗位，主动担当作为，还需要加强协作配合。每个人在干好自己的本职工作的同时，还需要有大局观和集体观念，要围绕本单位本地方的工作大局，加强同志之间、科室之间、部门之间的协作配合，在完成好各自的本职工作的同时，全力完成好各种临时性、阶段性的工作，整体推进各项工作齐头并进。岗位职责之牢记职责使命主动担当作为3牢记职责使命主动担当作为自治区党委书记李纪恒在中央驻区和区直新闻单位走访调研时强调，“要牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主，所有工作都充分体现党的意志、反应党的主张，都坚决维护党中央权威、维护党的团结和统一领导，切实把维护核心、看齐核心落实到新闻舆论工作的全过程和全方位”。这“四个牢牢坚持”深刻阐释了党的新闻媒体的职责和使命，明确回答了“我是谁”“我怎样做”这一既原则性又实践性的重要问题。当今世界，互联网高度普及，人人都成为新闻、信息的发布者。在这种格局下，正确的或错误的、真的或假的、积极的或消极的各种信息都会出现，各种声音都会产生。在这种新闻舆论工作环境下，党的新闻媒体必须及时关注社会舆论和舆情，对社会关注的热点难点问题按着党的方针政策和法律法规进行解疑释惑，做正面报道，进行舆论引导，发挥主流媒体的舆论引领，聚精聚力作用。色，精准定位受众，善于设置议题，加快构建舆论导向新格局，着力形成全方位、多层次、多声部的主流舆论矩阵，不断增强新闻舆论工作的针对性和时效性”。这是每个媒体都要认真思考，认真探索的问题。每个媒体都有自己特定的受众范围，都有明确的服务对象。作为一个媒体，只有准确定位自己的受众和服务对象，才能有的放矢，更好地为受众提供他们所关注的、他们所期盼的、他们所喜闻乐见的新闻报道信息。《内蒙古日报》蒙文报及其所办的新媒体的主要受众是使用蒙古语言的广大农牧民和使用蒙古语言的干部、职工、教师和学生。因此，我们必须要聚焦这些人群，洞察了解他们的心声并抓住他们所关注的问题，策划、组织采写发布新闻信息，做到“对症下药或对症开药方”，从而有效增强新闻舆论工作的针对性。