消防应急方案以及演练活动方案(案例)策划【汇集5篇】

消防应急方案以及演练活动方案(案例)策划【汇集5篇】行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性，根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。下面网友给大家带来消防应急方案以及演练活动方案策划，希望能帮助到大家!消防应急方案以及演练活动方案策划【第一篇】一、演练目的：通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。二、演练原则：坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、实战演练指挥部成立：1、疏散演练领导小组总指挥副总指挥成员2、演练人员职责分工：总指挥：负责整个实战演练副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。组长组员：校医后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。组长：组员：广播音响组：现场讲解组长：组员：宣传组：负责摄影、宣传报道组长组员疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。组长组员：特邀指导：县公安消防局指战员四、具体演练活动安排：(一)实战演练时间：20__年11月26日;参演人员：全体师生(二)做好演练预演组织工作：1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下：教学楼1号楼梯口东边：中间：西边：行政楼楼梯口实验楼楼梯口寄宿部楼梯口东边值日教师坚守岗位操场指挥人员(_老师拿话筒提醒学生不要慌张)职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。(三)疏散路线及顺序安排按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。五、正式演练：副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。1、警报信号：警报声。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：(这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有2000多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：__，联系电话：__。)当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。(1)及时关闭电源开关。(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。7、各班班主任再次清点本班学生人数。六、演练终止状态：1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时__，全体人员疏散完毕。3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。第一板块：疏散营救要求听到撤离信号(警报声)，打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地(操场)，按指定位置站好。第二板块：消防知识讲解听消防战士介绍消防知识。第三板块：灭火器使用1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。2、师生在战士的指导下体验灭火。第四板块：活动总结，领导讲话。八、疏散要求与注意事项：1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。8、总结。九、材料准备：1、柴油、废木材、汽油少许。2、铁桶2只。3、灭火器若干个。4、脸盆一个。消防应急方案以及演练活动方案策划【第二篇】为提高___公司安全事故应急的快速反应能力，确保科学、及时、有效应对安全事故，妥善处理，有效控制事态，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，依据相关法律法规和本修理厂各部门各岗位工作职能，制定本预案。一、适用范围(一)本修理厂正常维修工作中，发生死亡1人及以上的生产安全事故。(二)本修理厂维修车辆出现重大维修质量安全事故问题，或者可能造成重大伤亡及以上的重大险情。二、工作机制建立和完善重大生产安全事故应急体系和应急预案以及实施，负责根据应急预案的原则，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，组织实施工作。三、应急组织体系与职责在统一领导下，坚持分级响应、分级管理为主原则实行应急工作责任制。根据制定的应急救援预案和本企业的应急救援预案，结合维修车间的特点、范围，对施工现场易发生事故的部位、环节进行监控，制定施工现场生产事故应急救援预案。四、应急准备(一)定期研究重大生产安全事故应急救援工作，指导应急救援组织的建立和完善，加强重大安全的宣传教育、监督检查工作，防患于未然。(二)定期检查本单位职责范围内安全应急预案落实情况。安全生产事故应急救援组织应定期演练，器材、设备等应设专人进行维护。(三)应急抢险救援工作需要多部门配合的，根据情况及需要及时通知和配合地方交通、公安、卫生、消防、安监局等有关部门，密切合作，共同开展应急抢险救援工作。(四)建立本单位重大危险源、重大事故隐患、重大灾害事故数据库，并及时更新，定期完成风险分析及评估报告，建立健全预警联动机制及时消除隐患。(五)各部门主管应24小时保持手机开机，以备紧急情况联络。五、应急响应(一)事故报告1、报告原则应遵循“迅速、准确”的原则，在第一时间上报重大安全险情或重大事故情况。2、报告程序(1)发生重大安全险情或重大事故后，相关部门负责人应立即将事故情况如实向主管领导报告。(2)主管部门接到事故报告后，迅速核实有关情况，并立即报告分管副总经理。(3)发生严重火灾事故，要及时上报消防、交通等政府部门。(4)发生死亡1人及以上事故，要及时上报公安、交通、等政府部门。3、报告内容重大安全险情或重大事故报告的内容：(1)险情或事故发生的时间、地点、事故类别、人员伤亡情况;(2)险情或事故发生的单位名称、资质等级情况，单位负责人、企业法人代表等有关人员的姓名及执业资格等情况;(3)险情基本情况，事故的简要经过，紧急抢险救援情况，伤亡人数、直接经济损失等;(4)原因的初步分析;(5)采取的措施及事故控制情况;需要有关部门和单位协助事故抢救与处理的有关事宜;(6)事故报告单位、签发人及报告时间。(二)救援程序发生事故立即启动现场应急救援预案，立即组织本单位应急组织开展救援行动，迅速控制危险源和现场，组织群众自救互救。根据事故级别启动本预案，立即成立事故现场指挥小组，具体指挥现场救援工作，按照本预案规定的职责开展救援行动。(三)事故处置遵循“统一指挥、快速反应、各司其职、协同配合”的原则，共同做好重大安全险情或重大事故的应急处置和抢险救援工作。1、在统一领导指挥下，立即启动相关应急预案，迅速赶赴事故现场，按照应急指挥命令和应急预案中的职责分工，协助公安、消防、卫生等部门做好抢险救援工作，会同安全监管等部门开展事故调查，及时向上级行政主管部门续报有关情况。2、在公安、消防、卫生等专业抢险力量到达现场前，应立即启动本单位的应急救援预案，全力协助开展事故抢险救援工作。同时协助有关部门保护现场，维护现场秩序，妥善保管有关证物，配合有关部门收集证据。(四)信息发布重大安全事故的信息和新闻发布，由政府或有关行政机关单位实施集中、统一管理，以确保信息正确、及时传递，并根据国家有关法律法规规定向社会公布。同时，向公众发布警告或者劝告，采取严格的防范控制措施，防止事态的进一步发展。六、应急终止(一)应急组织应根据重大安全事故抢险救援工作进展和结束情况，及时向公司报告。(二)应急状态终止后，应及时作出书面报告。书面报告的应包括以下内容：事故发生及抢险救援经过;事故原因;事故造成的后果，包括伤亡人员情况及经济损失等;预防事故采取的措施;应急预案效果及评估情况;应吸取的经验教训以及对事故责任单位及责任人的处理情况等。七、保障工作(一)宣传教育有计划、有目的、有针对性地开展预防重大安全事故及有关知识的宣传，增加预防安全事故的常识和防范意识，提高防范能力和应急反应能力。并通过定期组织实战演习，增强应急处置能力。(二)人员力量保障对本单位的重大安全事故应急工作基本人员力量进行摸底检查，组建应急救援队伍，并加强重大安全事故应急工作基本人员技能培训和力量：1、设备抢险力量：主要由车间维修人员、设备管理人员、设备维护人员组成，承担事发现场的设备抢险和安全保障工作。2、安全咨询力量：主要由从事现场管理、设备管理、设备维护等工作的技术人员组成，担负事发现场的安全性鉴定、研究处置和应急方案、提出相应对策和意见的任务。消防应急方案以及演练活动方案策划【第三篇】一、指导思想：以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好和谐校园活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。三、地点：学校教学