读书班会总结【导读引言】网友为您整理收集的“读书班会总结”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!读书班会总结【第一篇】书是人类进步的阶梯。读书可以完善自我,积累知识;读书可以净化心灵,陶冶情操。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。为进一步提升大学生阅读兴趣,提高同学们阅读的能力,拓展大学生的知识面,培养同学们良好的读书习惯。我们班开展了“书香校园”主题班会。在班会上,主持人向大家介绍了书的含义、起源以及它对人的发展的重要作用。同学们各抒己见,畅谈各自喜欢的书并分享了自己和书的故事。同学之间交流了读书的经验感悟。主持人也分享了有关书的趣味百科知识,介绍了一些名人读书的小故事。还有两名同学上台,深情朗诵了诗歌。班主任给同学们提了很多建议,希望同学们能养成热爱读书的好习惯。此次主题班会,唤醒了同学们的阅读兴趣,营造出良好的阅读氛围,让读者能够走进图书馆,与书为友,养成博览群书的好习惯,多读书、读好书,同时培养同学们良好的读书习惯,提高同学们的阅读能力,写作能力,演说能力,丰富同学们的知识面,提高同学们的内在素质与修养,为同学们的将来积淀深厚的文化底蕴。我们希望广大同学在以后的生活工作中认真对待读书,明白读书的重要性,并积极实践。宣传读书的益处,号召大学生读书的激情,争做一个爱书、爱管、爱校、爱生活的“四爱大学生”,争做文明读者,为建设一个和谐健康的“书香校园”添砖加瓦。读书班会总结【第二篇】一、活动时间:20xx年5月13日二、活动时间相约五月,好书为伴三、主持人刘尉,贺诗瑶四、活动流程1,由主持人发言,引入主题2,播放由学习部制作的关于读书的视频,介绍了学校的图书馆、阅览室,常德市图书馆等读书场所3,展示了关于读书的许多名言和故事,在此期间由同学自由回答问题4,播放了由初教系各班制作的读书视频,介绍了多本值得一看的书,较有意义5,由本班五位同学播放自己制作的ppt,并介绍了自己推荐的一本书,描述了书的基本情况,分享了自己的读书感受6,班会结束,并推荐一位同学参加读书交流会五、班会总结这次班会由主持人准备了许久,所以进行的较为顺利。本次以读书为主题的班会,向同学们介绍了学校图书馆,阅览室和常德图书馆等几个读书场所,并推荐了许多值得一看的书,像是《平凡的世界》等好书,开展的较有意义。同学们也积极参与,无违纪情况,大家自由发言,认真聆听,共同分享。在班会上,由初教系各班制作推荐的好书,也有本班同学推荐的好书,也让爱读书的同学有了新的目标,不爱读书的同学有所感染,所以开展的很成功。读书班会总结【第三篇】营销q0941主题:大学读什么时间:xx年11月17日星期四地点:教一306一、活动目的回顾过去的大学时光,反思大学生活。探讨大学为什么会是人生的重要阶段,为何要注重大学生活。深思并讨论出读大学究竟应该读什么。引导大家回顾大学生活,查遗补缺;促使大家制定大学生活计划。二、活动流程主持者开场白并致辞开始。全班起立唱团歌。分组探讨大学为什么是人生的重要阶段,为什么要注重大学生活。请各组代表综合本组观念,并发言。大家一起读李开复的《给中国学生的第四封信》。引导大家回顾大学生活,反思过去的岁月。说说自己的大学生活,谈谈自己的感想。集体探究大学究竟应该读什么?如何hold住我们的大学生活。相互推荐书物,谈自己的心得。优势:全班人员都很团结,到勤率高;气氛活跃,大家兴致很高;人员协调性好,效率较高。不足:人员到场时间过于准点,以致无法在12:40准时开始总结以上优劣,我们在以后的团组织生活中一定会做好充分准备,事前做好会场布置,做好人员安排,设定紧凑的会议流程,以防止场面的失控。总体而言,此次团组织生活还是相当成功,希望同学们能一如既往的积极参与团组织生活,将团组织生活变为大家一起学习交流的良好平台。读书班会总结【第四篇】读书会使生活更丰富、更充实、更幸福;读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。法国思想家孟德斯鸠也说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。”每个月,我班响应学院号召,开展读书活动,每月一本书,以进一步推动和提高我班学生的文化素质,培养每位学生“好读书、爱读书的好习惯”。活动提高了学生的读书兴趣,促进校园文化建设和校风、学风的进一步转变,并对我校高素质、应用型人才的培养工作具有积极的影响。活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯,培养学生对文学作品的鉴赏能力,吸取人类文明优秀成果的精华,提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚,引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书,同学们可以学会思考,学会如何面对问题,解决问题,比起一些虚无的网络文学,这无疑更有意义。拓展了学生的视野,同时,大量的阅读也促进了学生对语言文字的领悟和运用能力,提升了学生的文学素养。但是还是有存在的问题1.尽管大家阅读书籍的范围广度包罗万相,,但是却没有一位同学就本专业的一些经典著作进行推荐,可见,就同学们的专业知识面来讲还是比较肤浅的,大家应该多读一些经典名著。读书有益身心健康,在学习的路上,唯有多读书,才会有源头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书,而且要多读好书。读书班会总结【第五篇】一、活动背景开复老师:就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应…读着这封李开复给中大学生的第四封信,我们是否有所感?大学我们应该读什么?又读到了什么?回首大学三年,我们的青春是道明媚的忧伤,还是一道亮丽的风景?回首大学三年,我们如何安放我们躁动的青春?如何hold住我们的大学生活?二、活动目的回顾过去的大学时光,反思大学生活。探讨大学为什么会是人生的重要阶段,为何要注重大学生活。深思并讨论出读大学究竟应该读什么。引导大家回顾大学生活,查遗补缺;促使大家制定大学生活计划。三、活动流程主持者开场白并致辞开始。全班起立唱团歌。分组探讨大学为什么是人生的重要阶段,为什么要注重大学生活。请各组代表综合本组观念,并发言。大家一起读李开复的《给中国学生的第四封信》。引导大家回顾大学生活,反思过去的岁月。说说自己的大学生活,谈谈自己的感想。集体探究大学究竟应该读什么?如何hold住我们的大学生活。相互推荐书物,谈自己的心得。四、资源需要多媒体教室、宣传板、纸张、画笔及颜料五、负责人策划书:团支书:邓昊宣传委员:袁美组织委员:何帆六、参与者营销q0941全体团员七、注意事项所有参与人员准时到场,负责人员提前到场准备。做好事前通知,未到人员登记,严格审查请假人数。团组织生活前将宣传板放于场地门口,黑板写主题及应到、实到人数。提前准备好团歌及歌词。