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1便条（请假条、留言条、托事条）练习一、请假条请假条是一种最简单最特殊的书信。假如我们因为某种原因不能参加某项工作、学习、活动，就必须向老师说明情况，写出来的就是请假条。2（一）请假条修改练习请假条修改练习之一：阅读下面的材料，然后回答问题。【材料】2008年5月5日，高中毕业十年的万敏、刘眉舒等十余位同学相聚。晚上，大家去看望当年的班主任张老师。为给老师一个惊喜，还故意不事先联系。到了张老师家，房门紧锁。3一打听，张老师正出差。遗憾之余，大家公推万敏给张老师写了个便条。张老师我们十多个同学于毕业十年后小聚。感念老师您当年的教诲，相约到您家中拜访，遗撼的是您居然公事外出。学生之情，一时难以言说。我们约定，待您回来后再来看您。具体时间，另4行通知。学生：万敏、刘眉舒等以上便条在五个方面有错误，请找出并加以改正。①“张老师”应顶格写，后跟冒号。②删除“居然”一词。③改“撼”为“憾”。④“另行通知”语言有失尊敬，可改为“我们会提5前告诉您”。⑤落款没有日期。请假条修改练习之二：下面这则请假条中存在语言不得体、不简明的问题，请你把不得体、不简明的词语找出来，分别写在相应的横线上。黄老师：下周一，西南体院将在我市举行面试，作为具有有6着良好身体素质、体育成绩卓著的学生，届时我将出席这次考试。为此，我特意向您专门请假一天，请您务必批准。此致敬礼！学生李翔2009年3月20日(1)不得体的词语：卓著、届时、出席、务必。(2)不简明应该删除的7词语：①具有或有着；②特意或专门。请假条修改练习之三：下面这则请假条，从形式到内容都有不妥当之处，请指出5处错误并加以修改。请假条王老师，您好！昨天下午放学后，我在8骑车回家途中，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，需要请假，务必批准，祝身体健康，万事如意！学生：李明【答题】（1）“您好”多余，应删去。用于问候请托之类的称呼才用“您好”，并用“：”。（2）“需要请假”不准确，应写明请假具体天数。9可改为“需要请假3天”。（3）“务必批准”不得体，应为“请予批准”。（4）“祝身体健康，万事如意”一句多余，这是书信类实用文体，应删去。（5）落款格式错误，缺少写作日期，如2014年10月28日。【解析】试题分析：本题考查请假条的形式和内容。选材中10的几处错误主要是格式和语言表达上简明、得体、准确方面的，但即便本题没有语病方面的问题，我们在分析选材的时候也不能忽略语病分析。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。（二）请假条写作练习112009年10月7日，高三二班王卓同学因事一天不能上课，请你替他向班主任老师拟写一份请假条。评分注意事宜：“称呼”1分，“署名和日期”1分，正文3分。二、留言条（一）留言条修改练习留言条修改之一：12中学生李阳写了一首诗，打算送给一位慕名已久的诗刊编辑，那天恰巧编辑不在家,于是他留了个便条。便条中有三处不得体，请找出来，并加以改正。王编辑：您好！我到您家拜访您，您不在。我把拙作《红楼情思》放在您家，望拜读。敝人有13吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。李阳2010年5月5日（1）拜读改为费14心一读（2）雅趣改为爱好（3）斧正改为修改留言条修改之二：穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。15余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇6月7日①将____惊悉____改为____听说___；②将___阁下___改为_____您______；16③将____造访____改为____看望_____；④将____馈赠___改为__送上_____。留言条修改之三：阅读下面的材料，然后回答问题。2010年10月3日，高中毕业十年的邹贺、何金峰、刘革三位同学相聚。当晚，为给老师一个惊喜，大17家在事先没与老师联系的情况下去看望当年的班主任尹老师。到了尹老师家，房门紧锁。一打听，老师正出差在外。遗憾之余，大家公推邹贺给尹老师写了个便条。尹老师：我们三个同学于毕业十年后济济一堂。感念老师当年的教诲，相约到您家中18拜访，遗憾的是您居然公事外出。学生之情，一时无法言说。我们约定，待您回来后我们抽时间再来拜望您。具体时间，我们会提前告诉您，请您恭候。学生：邹贺何金峰刘革2010年10月3日19以上便条在词语运用、说话得体等方面有4处错误，请找出3处并加以改正。①“济济一堂”改成“小聚”。②删除“居然”一词。③“待您回来后我们抽时间再来拜望您”句删除“我们”。④去掉“请您恭候”。20留言条修改之四：下面是周廷同学给科技馆李馆长写的一张便条，其中有3处词语用得不得体，请修改。（3分）李馆长：您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。21王成2014年10月31日①“光临”改为“到”或“去”一类的意思；②“决定”改为“不得不”或“只好”“只能”一类的意思；③“磋商”改为“商量”或“商定”一类的意思。留言条修改之五：22王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。张老师：惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能，早日康复，光顾我们的身边。王成2014年10月31日23(1)将“噩耗”改为“消息”。(2)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”。(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到”。（二）留言条写作练习小李楼上邻居家的卫生间防水层渗漏，污水顺着24下水管道直往下淌，他几次上楼都没有找到邻居。请你替小李给邻居写一张便条，说明情况并请对方维修。要求：语意清楚，表达得体，不超过45字。（4分）评分标准：内容清楚，2分；语言得体，2分。25三、托事条（一）托事条格式托事条的格式与一般短信相仿。一般不写条名，通常由称呼、正文、落款三部分组成。称呼：第一行顶格写托办对象的姓名。通常在姓后面加尊称。如：李叔叔、王爷爷等。正文：另起一行空两格写起。先写托事缘由，再写26清托请事项，最后用礼仪用语结束。如：“谢谢!”“拜托了！”等。落款：在便条的右下方签上自己的姓名，常在姓名后面加上“托”字，如李三托等，署名下方标注日期。写托事条要注意以下几点：①把要求托办的事写清楚。27②请人办事要有礼貌。如顶格写上称呼，对托办事情麻烦人家先要表示歉意，把托办的事写清楚以后还得表示谢意。③关系一般或不太熟悉的人，不宜轻易托请办事。如果要紧的事则可以例外。④被托请人对所托事项尽力代办，但因故未办成，写回条时应讲明原因，28请对方体谅。⑤字要写得端正，正确，以免因文字潦草或错别字或表达不清而误事。托事条范例之一××叔叔：有一件事麻烦您，如果方便的话，请您代购一本××出版社出版的《小学生毕业复习指南》，书款带上。听说县新华书店有货。谢29谢!小华托×月×日解析：托长辈买书，语言客气，有礼貌，所托事情交待清楚，符合要求。托事条范例之二小明：我因事请假，不能上学。麻烦你转告我班的赵华，请他把发下来的我的作30业本代为收管，放学时交给你带来。这样，我可以在家补做作业。谢谢!白云托×月×日解析：托同学代传话，语言委婉，托事清楚。托事条范例之二小萌：今天我跟爸爸去外婆31家，晚上不回来了，但是放在门口晒太阳的四盆花，晚上必须放入屋内，以防霜冻。因为出门时走得急，忘了这事儿，只好在半路上托人带条子给你，烦请你代劳把花搬到你家屋内。谢谢了!小春托×月×日解析：委托邻居代办事，语言有礼貌，事情写得32很清楚。（二）托事条写作练习秦根生本周六下午2点要到南京上课，他托小潘代订一张去南京的火车票，希望发车时间是上午7点到9点之间，这样可以中午到南京，赶上下午的课。秦根生明天自己去取票。请代秦根生写一张托事条。【参考答案】小潘：33请代我订一张本星期六赴南京的火车票，发车时间最好是在上午7点到9点之间，这样我可以赶上下午2点的课。我明天自己去取票，拜托了！秦根生9月24日四、交际语言（实用文体）得体训练1、下列交际语言最为34得体的一项是（）A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。35D．在别人面前称自己的见解或意见，可以说“一点拙见”，也可说“刍荛之见”。解析：刍荛之见”，chúráozhījiàn，刍荛：割草打柴的人。认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。2、下面是五种实用文体的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不得体处并做修改。（1）公司决定于本月3620日下午三点，在大会议室召开三季度总结大会，请全体员工准时光临。（某公司通知）☆“光临”，改为“参加”（2）昨天下午放学后，我骑车回家，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，需请假三天，务必批准。（某学生请假条）☆“务必”，改为“请37予”（3）我是本市下岗职工，现申请开办一个家电维修店。恳望审批我的申请，希望尽快发给营业执照，以免影响及时开业。（某开业申请书）☆“以免影响”，改为“以便”（4）本公司欢迎各界朋友前来就投资进行咨询。我们将为您提供信息，在投38资方向、投资策略方面鼎力相助。（某投资公司广告）☆“鼎力相助”，改为“当好参谋”（“提供帮助”）（5）这是您家严托我带的，您直接交给他老人家就行了。拜托！（某人便条）☆“您家严”，改为“家严”39①错处：，修改：②错处：，修改：③错处：，修改：40④错处：，修改：⑤错处：，修改：【参考答案】①“光临”，改为“参加”41②“务必”，改为“请予”③“以免影响”，改为“以便”④“鼎力相助”，改为“当好参谋”（“提供帮助”）⑤“您家严”，改为“家严”