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劳动东路小学绩效工资考核方案（试行）根据上级有关文件精神与教育局有关会议精神的要求，特制定本方案。一、指导思想贯彻落实科学发展观，以教职工绩效工资实施为契机，把竞争机制引入教师人员分工和工资制度改革之中；全面建立科学规范化，便于操作的收入分配机制，体现多劳多得的分配原则，激励教师爱岗敬业，积极主动地完成各项工作任务目标，推动学校教育工作健康、和谐、快速发展。二、实施对象在编在岗教师三、基本原则1、绩效工资源于奖励性补贴，立足校情，分配做到利于学校教育事业发展，体现以人为本，做到多劳多得、优绩优酬又统筹兼顾。绩效工资分为岗位工资补贴和绩效奖励两部分（绩效奖励资金按每月人平150元提取）。2、凡教师正常上班，满工作量，认真完成常规工作，教学质量较好，月岗位目标考核分为100分得到本级别岗位工资补贴。岗位工资考核得分为教师量化考核分值。3、超工作量工作，工作效果好，作出特别绩效，按学校有关制度给予绩效奖励。四、考核方式1、小高、小一、小二、见习的岗位工资补贴标准。小高：681元，小一：622.5元，小二：607.5元，见习：442.5元。2、以月为单位进行考核。1）每期以实际上班月分别考核。2）寒、暑假的考核，按要求完成学校安排的工作任务，没有违纪违规事项发生，记满分。五、考核计算方式教师岗位工作考核满分为100分，每扣1分扣本级别岗位工资补贴6元。六、操作细则（一）岗位工资补贴部分1、出勤考核1）事假一天扣10分，病假一天扣5分。事假自行兑好课安排好工作的，减半扣。没有按学校规定履行请假手续视为旷工，旷工半天扣15分。零星假累计计算。全期请假5天及5天以上的职务津贴、期末绩效按实际出勤进行扣除。2）教师享受每月半天亲情假（52岁以上教师每月享受一天亲情假），但要安排好自己的工作，履行请假手续。没有安排好工作的，每节课扣2分。3）其它情况，按上级有关文件规定执行。2、工作量考核（70分）1）满工作量认定。A、教师周课时量班主任兼语文教师除完成本班语文学科教学任务外兼课3至4节（以学校根据年级特点安排的课时为准）；数学教师12节（根据学校编制及实际情况，女教师52岁以上男教师57岁以上的教师课时减1至2节,其他学科参照此标准）；英语教师15节、科学教师15节、其他科教师16节（英语、科学、音乐、体育、美术等学科教师要按上级要求在学校开展学科活动，音体美学科教师要带队开展经常性训练并组队参加教育行政部门组织的学科竞赛活动）。B、行政及部门负责人依照教育局相关文件、参照同类学校根据学校实际分工确定工作量。行政及部门工作由校长室每月对各部门工作完成情况进行量化考核。C、不满工作量者，个人提出申请或兼职或开发校本课程以达到满工作量。D、其它特殊情况，按上级文件精神及学校制度经校务会、职代会讨论通过执行。2）满工作量为70分，少1节扣2分。3、常规工作考核（22分）备课、作业批改、教研活动、参加会议、学习培训、上交资料等常规工作，少1次扣2分，不符合要求1次扣1分。4、常规工作业绩（8分）常规工作业绩考核以学校各部门每月常规检查评比结果为依据，分为四等：优秀8分，良好7分，合格6分，不合格4分。5．教师职业道德考核。1）爱岗敬业，为人师表，遵守学校各项规章制度。如因师德有问题导致学生家长到学校或到上级有关部门投诉，经调查核实根据造成的影响及后果扣5至100分（或本月岗位工资补贴全扣）。2）遵章守纪，面向全体学生，关爱特困生，不体罚或变相体罚学生。如发现体罚或变相体罚学生的一经查实一次扣5分。造成不良后果的依情况扣5至100分（或本月岗位工资补贴全扣）。3）顾全大局、服从分配、关心集体、热爱学生、积极参加学校的各项活动，并努力完成本职工作，积极完成学校交给的临时任务。如无正常理由不服从分配的或不接受学校安排工作、责任心不强，一次扣2分，造成不良后果的一次10分。4）教师必须认真参加各种学习、会议、活动，不迟到早退，有事办好请假手续，认真做好学习笔记。如违反一次扣2分。5）教师要严格遵守课堂教学常规，上课不准抽烟、打手机，上课不准迟到、不得中途或提前离堂（包括眼保健操时间）发现一次扣4分。闲课时，上网游戏或看一些与教育教学无关内容。一经发现一次扣2分。6）不得以任何理由向学生家长收受贿赂，不得向学生推销各种物品，私自违规向学生收取费用等。一经发现一次扣10分，情节严重的学校根据调查情况，对其进行待聘、转岗、解聘或交教育局处理。6、安全工作考核1）发生事故第一时间上报学校主要领导及时妥善处理相关事故。遇到安全事故教师不及时采取措施，放任事故发生，一次扣10分。2）因教师自己疏忽大意而导致的学生的安全事故，安全考核分扣5分。3）故意导致安全事故的发生，除了扣安全考核分外，按国务院校园伤害事故的处理办法，追究教师的经济责任，情况严重的，交有关部门追究法律责任。（二）绩效奖励部分科研、教研课、公开课、教学竞赛、论文专著、评优评先、承担额外工作（如老教师带徒弟等）、教学质量优秀、超人头补助、特别贡献等绩效奖励，按学校教学科研奖励制度和学校有关加班、值班、公务代课、职务津贴等制度执行。绩效奖励发放资金总额等于每期提取的绩效奖励资金与每期岗位工资考核扣出资金之和。1、劳动东路小学期末教师绩效奖励考评表。（注：1分对应奖励金额为期末绩效工资总额除以期末教师绩效总分）姓名总分项目具体内容(或要求)自评校评奖罚师表形象（50分）1、仪表形象（好、一般）6、体罚现象（有、无）2、热爱学生（好、一般）7、团结合作（好、一般）3、言行影响（好、一般）8、有无安全事故（有、无）4、廉洁从教（好、一般）9、公益劳动（好、一般）5、尊敬家长（好、一般）10、服从分配（好、一般）（体罚现象和无安全事故中的“无”得满分，有则不得分，其余各项依次为4分、3分。）教学工作（110分）1、备课质量：(优20分、一般15分)(优标准：规范、有课件、有特色)2、作业批改：(优20分、一般10分)(优标准：批改详细认真、无错误、漏批)3、有论文参赛一篇20分。4、教研课：校30分办35分区40分市45分5、参加教研活动：无迟到、缺席现象记20分，其余记10分。培训记录（40分）1、听课记录：优10分，一般8分。记录认真、详细、清楚，每次有中肯的评课记录2、政治学习：(优10分、一般8分)3、业务学习：(优10分、一般8分)政治、业务学习达到学校要求、且记录详细、认真，有自学笔记的记优。4、会议记录：(优10分、一般8分)教育教学科研实绩(教师本人)1、实验课题：市50分、区40分。2、获奖论文：省100分、市80分、区60分、办30分、校20分。(以上均为一等奖分数，如二、三等奖则依次往后移10分)发表文章：省100分、市80分、区60分、办30分、校20分。3、(以上均为一等奖分数，如二、三等奖则依次往后移10分)4、评先评优：(不含考核评优)省60分、市50分、区40分、办30分、校20分。5、辅导集体获奖：省80分、市60分、区40分、办20分、（以上均为一等奖分数，如二、三等奖则依次往后移10分，校级竞赛一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分)部门工作评定少先队小家务(优10分、良8分、一般6分)班队活动(优10分、良8分、一般6分)流动红旗：体育优10分、一般8分集体获奖：卫生优10分、一般8分流动红旗：财产优10分、一般8分辅导学生获奖省6分、市5分、区4分、办3分(以上均为一等奖分数，如二、三等奖则依次后移1分)注:(本人亲自辅导)特殊贡献校评后教师本人签名2、职务津贴、加班值班等补助标准。1、职务津贴：校长：100元/月副校长：90元/月教导主任：80元/月教务主任：80元/月后勤主任：80元/月少先队辅导员：60元/月信息主管：40元/月食堂主管：40元/月卫生主管：40元/月班主任：1元/生/月副班主任：（按班主任标准减半）区德育示范班班主任40元/月校德育示范班班主任20元/月副主任减半补贴从创建成功当月开始计算，区级享受一学年，校级享受到下一次创建止党小组长：30元/月工会组长：30元/月教研大组长：30元/月办公室室长：20元/月团小组长：10元/月图书管理：40元/月仪器室保管：20元/月体育器材保管：20元/月2、代课津贴：学校所有调课、代课均由教导处统一安排并审批。代课5元/节，月底由教导处汇总。3、值日津贴：学校值日老师每日应完成学生进校、晨读、两操、路队、课间活动、静校检查巡视，劝阻外来人员入校，保障学生安全等工作，完成值日记录。值日津贴8元/天。不履行职责的视情况发放值日津贴。年级楼层值日教师根据办公室的统一安排每日完成本年级本楼层秩序维持、安全巡视等工作。值日津贴4元/天。不履行职责的视情况发放值日津贴。4、加班津贴：因学校工作需要并统筹安排正常上班时间外的工作量均为加班。月底由部门申报交校长审查。加班费40元/天。5、值班津贴：寒暑假值班20元/天，节日值班40元/天。6、早自习津贴：3元/次。七、本方案为指导性方案。岗位工资补贴的考核评比依照学校师德建设、出勤管理、安全责任等制度及教导、德育、总务、卫生等部门管理细则组织实施。绩效奖励按学校教学科研奖励制度和学校有关加班、值班、公务代课、岗位津贴等制度组织实施。本方案已获校务会、职代会讨论通过并组织全体教师进行了学习，报教育局批准后执行。为加强我校内部管理,提高工作效率，充分体现多劳多得、优绩优酬，调动教师工作积极性，强化教师岗位意识、团队意识、责任意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部分配制度，根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见（试行）》结合我校实际制定本方案。一、领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附后），负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面，确保绩效工资公平、公正地发放。二、考核对象和时间学校在编在岗的全体教师，时间为2009年度。三、分配原则1.尊重规律，以人为本。尊重学校社区教育工作规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵活性的特点。2.师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素质和从事社区教育的工作能力。4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。四、奖励性绩效工资发放形式教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报教育局审核，通过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。五、考核项目1.基础性绩效考核（1）对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资，（2）对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。（3）师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者，视具体情况减发基础性绩效工资。（4）长期病假（2个月以上），基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。（5）凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的1个月、2个月的岗位津贴，生活补贴按标准发放。2.奖励性绩效考核分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为：（1）学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。（具体计分办法附分）（2）教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分（3）教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数注：分值系数=全校参与考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。（注：全校参与考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量）六、奖励性绩效考核内容及计分标准1.业余班班主任津贴（考核小组考核）按每月100元进行月考核，每年按实际工作月数计发。2、管理干部津贴（考核小组考核）按实际工作月数计发副校长津贴：每个月4