体育游戏组织与教学培训心得体会范文精选4篇

体育游戏组织与教学培训心得体会范文精选4篇【导读引言】网友为您整理收集的“体育游戏组织与教学培训心得体会范文精选4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！游戏化教学培训心得体会【第一篇】游戏化教学培训心得体会——记联合国儿童基金会SMILE项目夏令营纳雍县2014东关中心校蔡婷短暂的3天半，在期待中来，在快乐和些许失落中去。原因是：提到夏令营，自己很期待享受夏令营所带给学生的“学习、实践、创新”三大能力的实战训练，让学生在实战中学会学习、学会实践、学会创新，可是，“我们的学生只是本次师资培训的工具，本次取名叫夏令营，是为了营造培训的气氛。实为一次学科教学培训。”（李涛博士语）与以往不同的是，多出了学生的参与，教师不再是“学习学习再学习”，变成了“大街上炒板栗——现炒现卖”，教师把刚刚学来的某一个游戏，在学生中去具体指导学生“玩”——在游戏里学习知识的过程中，学会合作、学会思考、学会交流、学会分享。本次“夏令营”活动，让我明白游戏教学就是以游戏的形式教学，也就是让学生在生动活泼的气氛中，在欢乐愉快的活动中,不知不觉地就学到了教材中的内容，或者学到了学生们必须掌握的课外语文知识。小学生正处在好奇、好玩、好动时期，因此，游戏教学能有效地激活小学语文课堂，让学生在做一做，玩一玩中，获得语文知识。中国现代著名儿童教育家陈鹤琴曾说过：“游戏是人生不可缺少的活动，不管年龄性别，人们总是喜欢游戏的，小学语文学习能够似游戏一样诱人，那么孩子们势必会乐此不疲地陶醉其中，徜徉于迷人的游戏化的语文海洋之中，他们的身心情智必将自然和谐地得以发展。因此我们该如何有效开展小学语文游戏的教学呢？一、理念上创新教师首先需抱有轻松愉快的心情，将教学视为一件可以愉悦人心，促进成长的事。若以游戏教学，这样在处理教材、设计上更具有创造性。在教学的方法方式上，就会具有更大的灵活性，更浓厚的人性色彩。在教学目的的达成上，有效性更强。例如我们教给学生玩的《故事小火车》这一游戏，是让学生抽选自己喜欢的卡片，再把卡片放入翻入“小火车”的车厢里，再根据卡片内容，结合故事的发生发展结果的故事情节，让小卡片的主人依次串烧故事，这样的课堂，远比我们传统的一板一眼的讲授效果好的多。从实际出发，面对客观现实和生活实际，首先要转变观念，将语文科教学的严肃化、抽象化的观念逐步转变到教学即游戏的观念上来。二、组织上优化1、合理安排游戏时机在语文教学中，有的课需要通过游戏对学生进行激趣，以便揭示课题，引入教学；有的课是在教学的过程中，让学生边玩边探究，从玩的过程中发现、解决问题，学习新知识。根据上述情况，教师就需要在教学设计时对开展游戏的时机作出合理的安排，不同的课，不同的游戏进行游戏的时机都不同，必须根据具体的情况预先作好安排，这对于提高教学效果有着重要的作用。2、制定适当的游戏规则既是游戏的一个重要组成部分，也是开展好语文活动的需要。游戏规则设计内容主要包括：（1）要求学生听到开始活动的命令之后才能进行，听到暂停或结束的命令后立即停止活动。（2）进行语文规范操作训练的一些要求也可采用游戏的规则来布置。游戏的规则不宜定得太繁，应当简明并且容易执行。一旦学生开始，就要尽量注意少干扰学生的活动，尽可能使学生的游戏保持连续性。3、重视教师的指导作用教师在组织语文游戏活动过程中的指导作用，包括如何使学生能够顺利地进行游戏活动和如何尽可能地使学生自行获得语文知识两个方面。（1）指导学生进行游戏时，教师应该先讲清楚游戏的名称、方法和规则必要时还需讲解游戏中所使用的各种材料和器具的名称以及使用的方法，并予以适当的演示。只有让全体学生都明白了做什么语文游戏，怎样做游戏，获取知识。（2）指导学生学习和获取语文知识方面，根据学生在进行游戏开展语文活动中的需要和表现，及时给予指导帮助，启发他们的思维，教给他们具体参与语文活动的方法，纠正错误，尽量使学生在语文游戏活动中由浅渐深地获取新知识。4、适时结束游戏并认真总结游戏一般不宜进行太长久，也不宜反复。控制的原则是在大多数学生已经获得了知识而感到满足时予以结束较为适当。游戏进行太长久，学生的兴趣下降，注意力涣散，甚至会出现不遵守游戏规则的反常现象；游戏进行的时间如果太短，多数学生在语文游戏刚开始不久兴趣正高涨而还没获得应有的结果，这也必然会影响教学的效果。游戏结束时还要注意引导学生对语文知识进行归纳总结，结合游戏开展的情况要进行适当的评判，以表扬在游戏中表现突出的个人或小组，还要安排学生整理学具，这是开展语文游戏的基本要求之一，也是培养学生良好的语文习惯的一项有教育意义的具体措施，应尽量使游戏善始善终。总之，所有的语文游戏在语文教学中的应用，不能脱离与其他教学形式的配合。在语文教学中应用游戏的教学方法，尽可能发挥游戏的特殊教育功能，讲求实效，努力使语文游戏为满足语文教学服务，真正让学生愿学、乐学、会学、善学，最终促进学生语文素养的有效发展。希望本次“抛砖引玉”的学科培训，能给我们每一位参训老师有更多的启发和思考，想必就是本次“夏令营”的最终目的。体育教学远程培训心得体会【第二篇】体育教学远程培训心得体会体育教学远程培训心得体会这次参加了xxx市市里的远程教育培训，在这段时间的认真学习受益匪浅，是我不仅了解了前沿教育教学改革的动态，而且也理解了很多新的教育教学理念和实际操作方法。一、通过培训，我深刻的体会到，体育老师不是消极地而是一个扮演执行教材的角色，而是一个新课程的设计者，体育教师不应该只是懂得教别人运动的教练员，更应该是一个具有现代教育理念和教育素养，知道如何进行课程建设以及如何利用体育教学方法去促进学生全面发展的教育人员。在激发学生练习的兴趣上可采用兴趣导练法竞赛法自主练习法启发法等使学生爱上练习项目，充分发挥学生的主体作用，使学生在愉快和谐的环境中练习，从而取得事半功倍的效果。二、利用体育课良好的室外环境创造形体语言，体育教师的示范与讲解是最好的形体语言。它在课堂中的意义是吸引学生的注意力，激发学生练习的兴趣。形体语言的恰当使用能使学生对学习内容更感兴趣，，任何一个优秀的老师，他必须是一个善于激发学生对自己课堂感兴趣的老师。三、体育教学应该以《中学课程标准》为依据，贯彻以教师为主导，以学生为主体的教育理念，按照课程标准要求，以健康创造性。要求在教学中要注意情景教学，尝试练习，讨论学习，合作探究学习，不同层次学生选择适合自己的方式练习等教学方式，使学生得到不同程度的提高，并从中得到体育运动的乐趣与锻炼的愉悦。要营造学生主体参与的氛围，激励学生创造思考，发扬团队的精神。总之，通过这次远程教育的培训，使我认识到必须转变教育教学理念，以新的角色和学生相处，树立以学生为本的教育理念，让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生自主学习、练习的热情，鼓励学生大胆提出设想，促进学生自主性、独立性，突出学生的个性，培养学生具备现代的适应能力和生存能力，使学生成为课堂的真正主角、受教育的主体和获得知识的主动者。让学生真正体会到我运动、我快乐。附送：体育教学部先进性教育“回头看”工作总结体育教学部先进性教育“回头看”工作总结一、对照《整改方案》自查结果在《整改方案》中，我支部共提出11项整改项目，现对照检查如下：1、发挥党员先锋和模范作用在党员先进性教育之后，本支部党员的党性有了明显增强，主要表现为：（1）党员带头认真进行年度个人工作总结，客观实际，不走过场。（2）党员带头继续按照本科教学工作水平评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的要求，形成了制度：a.规范地进行《体育教学教案》的编写和检查；b.规范地进行《体育理论试卷》的批改和归档；.加强了集体备课的教学活动。2、发挥直属党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用（1）保持学习制度，并形成长效机制。（2）按照学校要求，结合体育教学部实际，通过认真研究形成了《201X年度工作思路》。（3）制订了《体育教学部本科教学工作水平评估整改措施》，在年度工作中落实。（4）着手修订有关制度。3、组织发展工作保证质量201X年送1名入党积极分子入党校学习，指定联系人进行培养，如果成熟，则拟定于下半年进行发展。4、职工福利2006年底保证了职工福利在201X年度基础上的略有提高，201X年度本着开源节流的原则，在人员增加的情况下，争取和2006年度持平。5、思想政治工作关于思想政治工作，建立“十个转变”长效机制的制度建设正在进行之中。6、党风廉政建设（1）在全体党员中认真传达了《北京林业大学委员会关于落实中央〈建立健全、教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的具体办法》，要求在年度中按照学校的要求贯彻和实施。（2）处级干部按规定向学校报告了年度个人收入情况，召开了班子生活会和在全体会议上的汇报及考评。（3）1名班子成员在业务往来中将客户所给予的1000元回扣主动交公。3名班子成员在物色高水平运动员的过程中，将学生家长主动提供的交通和住宿费用共计1915元钱主动退回。7、环境建设（1）召开全体人员会议，认真传达了学校工作会议精神，并部署了学期教学工作。（2）进行了体育教学设施的检查和维护；在室内教室新安装了6套音响设备；3月将为4个专项教学组各配备电脑设备1套，继续购置拓展训练器材，以满足教学的需要。（3）强调体育教学安全，杜绝事故发生。（4）在跑道上增加隔离带，使课外活动和运动训练两不误。8、建立长效机制建立长效机制，已有初步框架。9、发扬本科教学工作水平评估精神，争取更大成绩在本科教学工作水平评估工作中，体育教学部没有拖学校的后腿，专家反映好：“体育是靓点”，而取得圆满。但我们拟继续开好班子会、教代会和有关教师等会议，将党建工作目标与体育教学部总体工作目标方向一致，将党建工作紧紧地围绕体育教学部的中心来展开，推动党建工作和体育学科建设的继续前进。10、教学工作（1）完成学期计划的部署和安排。（2）继续进行考教分离的总结和探索。（3）在去年开设研究生跆拳道选修课的实践基础上，本学期正式设置本科生跆拳道专项课程。（4）完成了“十一五”师资队伍建设规划和培训计划的制定。11、运动队由无高水平向高水平转换经过去年一年的艰苦准备和努力申报，今年1月，我校经教育部批准正式成为了具备高水平运动队的高校（全国的1235，北京的122），见教育部办公厅文件《关于公布全国普通高等学校高水平运动队建设综合评估结果的通知》（教体艺厅8号），从今年7月开始正式招收高水平运动员。二、理论探讨按照《关于开展“保持共产党员先进性教育活动”党建理论研究工作的通知》（北林先组发16号）的要求，积极开展探讨，扩大理论成果。我支部承担了《关于党的先进性建设的科学内涵、本质特征和要求的研究》课题的研究。目前，已进入中间阶段，5月可以拿出论文。三、高度重视先进性教育活动的文件材料的归档工作确实，在此次先进性教育活动中形成了大量的文件材料，是我们的真实记录，需要保存和备查。我们的文件材料有：1、保持共产党员先进性教育活动期间上级下发的各种文件，体育教学部下发的各种文件；2、体育教学部保持共产党员先进性教育活动期间召开的各种会议记要、记录和照片等；3、体育教学部保持共产党员先进性教育活动各阶段实施方案、总结、党课、简报等材料；4、按要求将《先进性教育活动党员学习手册》、《先进性教育活动党支部工作手册》、《先进性教育活动党支部考勤记录本》、《先进性教育活动党总支、直属党支部考勤记录本》等统一存档。游戏教学培训心得体会【第三篇】游戏教学培训心得体会课程游戏化的关键在教师，焦点在幼儿，幼儿行为总能折射教师的思想和作为。接下来小编搜集了游戏教学培训心得体会，欢迎查看。游戏教学培训心得体会一如果你问我孩子们什么时候是最开心的，作为一名幼儿教师，我会告诉你孩子们在玩游戏时最开心。每当看到孩子们玩游戏时脸上露出的可爱笑脸，我也会被他们的快乐所感染。活泼好动、爱玩游戏是孩子们的天性，孩子们就是在玩游戏的过程中一天天长大的。20XX年5月日，我有幸听吴老师的专题讲座《幼儿与游戏》的相关知识，内容中所涉及到的内容都是日常工作中我们所碰及