教育调查工作计划（精选4篇）

教育调查工作计划（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“教育调查工作计划（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！调查工作计划【第一篇】调查工作计划2篇《科学饮食，健康生活》XX年青少年科学调查体验活动由教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央和中国科协五家共同发起并主办，是一项以培养青少年科学研究兴趣、发展科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标，以科学调查、科学体验和科学探究为内容的群众性、基础性、社会性的科普及活动。我校从XX年以来，分别参加了“节能在我身边”、“节水在我身边”、“节粮在我身边”、“节约用纸，保护环境”、“我的低碳生活”和“珍爱生命之水”等系列科学体验活动，XX年，我校被列为全国青少年科学调查体验活动试点单位。为认真组织学生参与本次活动，特制定工作计划。一、工作目标1、指导学生看懂食品标签、了解食品和营养知识。2、引导学生开展班级、小组、网站和家庭等体验活动。3、指导学生对家庭饮食中油、盐和食物摄入情况，早晨情况以及日常零食摄入情况进行调查研究。4、引导青少年树立科学的饮食观，逐步养成健康的饮食行为和科学的生活方式。三、工作内容1、学科学知识：⑴食物营养知多少。⑵食品标签中得学问。⑶养成科学健康的饮食习惯。2、学习活动：⑴挑战一，探究食品标签的秘密。⑵挑战二，健康生活从早晨开始。3、科学调查：⑴调查记录—连续7天记录自己的早晨食谱，以及家庭中油盐米面的用量。⑵分析反思—汇总全班同学的数据，并查阅营养学资料进行分析。⑶分享数据—将自己的数据提交给组委会。⑷采取行动。用获取的数据资料和学习到的营养学知识动员全家，改变不健康的饮食习惯，均衡膳食。四、工作安排1、5月20日—6月10日：帮助学生了解食品营养、食品标签和健康的饮食行为等方面的科学知识。2、5月11日—6月30日：学生通过观察和动手实验，学习相关实验操作的知识和技能，为完成“科学饮食，健康生活”科学调查活动做好准备。2、7月1日—7月31日：学生根据“科学饮食，健康生活”科学调查体验活动的要求，完成调查活动。对7月中一周的早晨饮食情况、家庭油盐米面的用量进行记录，并分析汇总，填好汇总表格提交组委会。调查研究社全年工作计划1、全年工作概要海星调查研究社在-学年下学期活动主题为“携手海星，分析万象”。本学期我社主要结合世博会主题“城市让生活更美好”举办的大学生城市观问卷调查为主，相关讲座培训为辅，综合把理论与实践相结合，帮助广大会员了解有关调查的基本方法和技巧。在-学年的上学期我社的活动主题为“关心自己，关爱他人、关注社会”。通过举办走进社区活动和大学生素质状况问卷调查来关注他人和社会，帮助广大会员更好的认识自己和他人。2、-下学期动计划，征集下学期具体活动方案。调研策划书3篇一、调研背景：农业的出路是引进科技，生产健康安全食品。xx县xx镇xx村在香港社区伙伴资助下发展有机种植，并且成立了一个有机种植协会。该村采用“社区支持农业”的模式，邀请城市消费者到村中参观有机生产全过程，体验乡村生活、品尝有机产品，以此建立城乡民众之间的互信，满足城市消费者食用健康食品及体验民间风俗的需求。先后引来甘肃、宁夏、内蒙古、xx等省参观团和凤山、凌云、南丹有机种植项目参观团。二、调研出发点：通过了解并宣传促进健康农业的可持续发展三、内容特色：特色1：参与式农业技术推广项目在农村的发展状况。特色2：农村农业协会式合作社经营状况探究。特色3：了解当地采用的社区支持农业的发展模式。特色4：了解村民自制有机肥、稻田养鸭等创新项目状况。四、调研方式：1、入户调查2、田间地头调查3、交流会4、特别访谈五、调研步骤：1、与参与式技术推广项目组丁华明在xx镇进行座谈了解项目发展规划。2、与xx村有机农业种植协会会员在xx村委进行座谈，了解参与式玉米育种、参与式有机农业推广的主要经验与做法以及协会的运转情况。6队员安全教育及前期培训7开展两次宣讲会一次讲座8、完成团队内部条例、制度修订工作。9、完成实施部分的协议制定，并对实施步骤进行详细推演。3、您的文化程度：()a小学b初中c高中或中专d大专及以上4、您曾经及现在的工作行业及工种:()a服务员（餐馆、饭店、保洁）b技术工人（建筑工、木工、电工、修理工）c居民服务人员（送货工、送奶工、送水员、搬运工等）d商务服务人员（打、排版、话务员、快递员等）e家政服务人员（保姆、小时工、护工）小摊小贩其它5、您每月收入是多少：()a800以下b800—1200c1200—1600d1600—XXeXX—2400f2400—2800g2800—3200h3200以上6、您的子女也在您工作的城市上学吗:()a是b不是7、您子女的受教育程度:()a大学b高中c初中d小学8、您的子女现在就读于怎样的学校:()a公办学校b民办学校c民工学校d辍学9、您对您孩子目前的受教育程度满意吗:()a非常满意b比较满意一般c不满意d非常不满意10、您是否负担得起您孩子的学费？()a很轻松b轻松一般c困难d很困难11、如果有一天您的收入不再承担得起孩子上学，您会怎么办:()a说什么也要让孩子上学b尽量让孩子上学c不再让孩子d继续上学12、您觉得对于现在所受的教育方式孩子:()a完全能适应b基本适应c很难适应d完全不适应13、您多长时间会与孩子有一次较为深刻的交流:()a较频繁b很少c当发现孩子有困难时d从不14、对于孩子的教育，您对学校及社会有怎样的意见和看法？“维权在身边”外卖调研活动策划书一、活动背景如今校园订外卖现象日益严重，各种外卖软件也应运而生；美团，饿了么，飞饭，比比皆是。每到午饭时间，各公寓楼下人员混杂，外卖小车来往不息，场面甚是壮观。更多的大学生喜欢宅在宿舍，订购外卖；于此同时外卖饭菜的质量卫生情况问题，校园送外卖车辆的安全问题也随之而来。为了更好的维护学生权益，服务校园和谐建设，为此我们将对校园外卖进行一次调研。二、调研目的1.旨在研究后街外卖的营销，卫生情况，了解外卖现象对于大学生饮食习惯，饮食健康的影响。2.调研外卖现象的热度，广度，从中思考，发掘出外卖现象中反映出大学生生活，精神状态。3.综合调研思考外卖出现并风靡的原因，以及大学生如何看待外卖现象，选择外卖，提出建设性意见。三.调研内容（一）外卖市场环境调查1、外卖市场的容量及发展潜力；2、学院不同年级对外卖的消费状况；3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。（二）消费者调查1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）四.调研时间XX年3月27号----XX年4月2号五.调研对象陕西科技大学在校大学生，学校周边外买商家，学校餐饮行业从事人员六．调研具体安排策划调研总的分为两组，一组主要进行问卷调查，涉及对象为在校大学生；一组为走访调查，对象为周边的外卖商家，学校餐饮行业人员。具体分工如下：问卷调查组3月25号，准备好网络调查问卷和纸质调查问卷3月27号--3月30号，及时在网上发布调查问卷并积极回收。借助学生会宣传平台，在微信，qq，微博上发布调查问卷。3月27号—3月30号，调查组委员走进宿舍进行问卷走访调查。进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员应及时收回问卷。3月31号，整理汇总问卷调查信息，并及时上交。走访调查组3月27号，准备相关的调查资料，问题。3月28号—3月30号。对周边外卖商家进行走访调查，在宿舍楼下对送外卖人员进行随机询问调查，对学校餐饮行业的人员进行采访。3月31号，对走访的调查情况汇总，并成文上交。其他工作安排4月1号-4月2号，对所有的资料进行汇总分析，生成相关的调研报告。联系宣传部，走访调查中进行拍照，留下影像资料。七.经费预算纸质调查问卷500份，共计50元。附录。具体人员安排调查组：杨欣康瑞瑞何学栋陈唐玺走访组：张美静杨飞袁浩“教育计划”教育工作计划【第二篇】“教育计划”教育工作计划一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实党的十六大精神。坚持教育创新，深化教育改革，调整教育结构，合理配置教育资源。立足全市，突出市区，围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标，努力构建布局合理，优势明显，能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育体系体系，夯实浙江省中西部教育中心的基础。二、总体目标加快体制创新，进一步营造民办教育发展的良好政策环境，培育新的增长点，发展各类教育，巩固高标准“普九”成果，学前三年教育入学率达80%以上，城区达95%以上；高中段教育入学率达89%以上，高等教育毛入学率达25%左右。加快机制创新，以推进课程改革为重点突破口，从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新，努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革，完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设，培育一大批各级各类示范性学校，打响*优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度，确保2个县（市、区）成为省教育强县，提升区域教育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度，构建起有特色地方高等教育的体系。三、重点工作（一）、创建浙江省教育强县，提升义务教育的办学水平1、落实责任，加强协调，确保婺城区、永康市在20XX年成为浙江省教育强县（市、区），提升区域基础教育的整体实力。2、完善义务教育管理体制，确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点，进一步推进农村中小学的布局调整，合理配置农村教育资源，提高教育资源的效能，促进义务教育均衡性发展，推进城乡一体化进程。3、加快普及农村学前教育，通过政策引导，促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在20XX年学前三年普及率达到80%，市区在85%以上。（二）、加快体制创新，扩大优质高中教育规模1、按规划进行*一中搬迁工程建设，确保在20XX年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。2、拓宽投入地方优质基础教育的资金渠道，实施好艾青中学*校区新建、浙师大附中（二中）的扩建、武义一中、汤溪中学扩建等工程的建设，扩大优质高中的办学规模，全市高中段教育入学率在89%以上，市区达90%以上，优质高中（省级及以上重点中学、重点职校）招生数占40%以上，市区占50%以上。v3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设，加快*实验中学教育集团的组建，继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。4、加强职业学校的专业建设，形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业，增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。5、加强综合高中的管理和研究，做好综合高中的分流工作。6、加强重点中学校际合作交流，进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作，推进重点中学开展国际交流，打响*市优质高中教育的品牌。（三）、盘活现有资源，加快发展高等教育1、确保在20XX年内完成*学院的组建和申报工作，开始招生本科专业。2、着手高教园区的规划和建设，为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。v3、实施浙江贸易学校与*电大归并，结合远程教育发展，扩大*电大的规模。解决好*教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导，实现资源互补，整合地方高等教育的合力。（四）、深化教育人事制度改革，继续实施好“名师名校长”培养工程。1、以事业单位人事制度改革为契机，深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制，继续拓宽教师的引进渠道，形成教师分流的出口，以全面优化教师队伍的结构。2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，充分调动教师的积极性，特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬，进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育，采取有效措施，规范广大教师的教育教学行为，树立教育系统良好行业形象。3、加强和改进教师培养和培训工作，强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度，认