英语暑假培训心得【精编8篇】【导读引言】网友为您整理收集的“英语暑假培训心得【精编8篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!英语暑假培训心得【第一篇】为期十天的英语培训已经落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的培训中,我感受了很多,也学到了很多。这次培训使我受益匪浅,作为一名小学老师,这次培训给了我教学上很大的帮助,课堂上,专家们深入浅出、寓教于乐、形式多样的教学方法使我受益匪浅。我也亲身参与体验了一些教学活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会:一、重新认识了自我。通过和学员们的交流。使我对老师有了一个新的认识,作为一位教师,必须具有渊博的知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、对英语课堂教学有了新的认识。通过听专家讲的一些教学技能以及课堂教学的一些经验和方法,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。三、理解并实践如何上好一节英语课。通过聆听专家的讲座,我理解了在教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云:“温故而知新”。这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习,不断提高课堂教学的有效性。我们不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力。还要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。此次培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。英语暑假培训心得【第二篇】为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,适应21世纪我国国民综合素质提高的需要,提高我县小学英语教师的整体专业素质和能力,按照上级教育行政部门的要求,结合我县的教育教学实情,我县教育局举办了旬邑县20_年小学英语教师暑期全员培训。这次培训内容丰富多彩,语音课、小学英语教学教法课,示范课,英语新课程标准等。在各门课程中,一些优秀同仁老师们运用生动有趣的案例使我从内心中深处愿意接受培训的内容并尽可能加以内化。通过此次培训,我个人受益匪浅,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。现将培训情况总结如下:一、教育教学理论的学习上课时,一些优秀同仁精心制作了大量的多媒体课件,深入浅出的解读了新的课程标准,重点讲述了任务型教学法,结合小学英语教学的现状,深入细致的讲解课堂教学的基本步骤和方法,以及备课的基本环节和要点。有个老师讲了小学语音教学,给予我们极大的帮助,使我们知道了自身的薄弱之处,并能改之。一些老师还用多媒体课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势、以及它在小学英语教学中的具体运用,全体教师深受鼓舞。二、课堂教学实践活动为了提升学员们的课堂教学能力,授课教师组织了课堂教学实践活动,开展听课、评课活动。通过听课,学员们都非常重视这次展示自己教学才能的活动。他们认真备课,教学思路清晰,设计合理,精心准备教案、教具,取得了较好的效果;课堂上师生配合融洽,较好的完成了教学任务。有的老师的课真可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅,为学员今后的教学指明了方向。通过培训,我们教师的成绩和进步是显著的。大多数教师都能以学生为主体,广泛开展小组活动和师生活动,活动面较大;都能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识;都能利用图片、各种教具进行教学。一些教师以前不大使用课堂用语,但通过培训掌握了一些较常用的课堂用语,并能大胆使用。此次教师培训,更新了教师的新课程教学理念,提高了全体教师驾驭英语课堂的能力,为教师的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我们教师都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。英语暑假培训心得【第三篇】为期2天的英语培训已经结束。回味这紧张而又充实的2天里,感受颇多,也学到了很多。这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了一些报告,也观看了一些教学实例及教学视导总结,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会:一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,纯熟的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识把握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、对英语课堂教学有了新的认识通过听翟凤琴、冯爱莲等老师的一些教学技能及他们课堂教学的一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看四周世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。在教学总体目标上留意爱好,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。三、对教材的把握有了一个整体的认识作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得要害还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中,Pairwork和Groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,在英语教学中做出更大的成绩!英语暑假培训心得【第四篇】8月5日至7日,我参加了本次暑期小学英语教师培训。这是我参加的第一次暑期专业培训,怀着激动崇敬的心情聆听了李莉教研员如何搞好集体备课的讲话和朱祥慧老师的集体备课经验介绍,感到受益匪浅。虽然培训只有短暂的三天,内容却非常丰富,有如何搞好集体备课、网络集备操作、集体备课的困惑及应对策略、集体备课经验介绍、集体备课案例分析、PPT的制作与使用、图片的剪切、录音软件的安装及使用等多方面内容。通过这次小学英语教师的培训,我开拓了眼界,吸取了很多新鲜知识,提高了自身的基本素质,为今后的英语教学夯实了基础。现将我的体会总结如下:一、网络为教研打开了一个敞开、明亮的世界。网络教研这个新生事物,为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台,交流学习的范围变的无比广阔。不仅省去了舟车的劳顿,还克服了时间、经费、地域等因素的阻碍。教师可以在这一空间自由地、真诚地、充分地交流,细细品读其他教师上传的教案、反思、课例、体会、叙事文章等,获取丰富的教学资源,学习先进的教学经验,及时了解各种教学动态与信息。正是因为如此,网络教研平台能够更好地引导我们年轻教师尽快的成长起来。二、网络教研是一种网络交流的方式。不仅是交流教学方法,教学经验,教学资料,更重要的是交流我们之间的教学思想。网络教研让我们集思广益,通过网络交流,教师之间能够互相学习,互相促进,共同解决难题。大家可以互相借鉴,取长补短。网络交流减少了教师面对面交谈时的心理压力,能够毫无顾忌的发表自己的看法,不同层次的教师都能把自己的想法谈出来,深入主题,畅所欲言。不同观点、不同见解相互碰撞、彼此启发,生成更加具有拓展性的新观点。正是这个研讨的过程使自己的能力真正得到提高。三、网络教研让备课更高效。对于一线教师来说,利用网络平台搜索各种教学资料变得非常方便,尤其是教学设计和课件。我们运用拿来主义,取长补短,创造出适合自己及学生特点的教学设计。不仅提高了教师的工作效率,更增加了课堂教学的知识含量,有利于学生的学习。网络使我们的课堂更加精彩,是一件双赢的事情。教研网络的建立,能教使教师在这个平台里学习、交流、研讨、实践,促进了教师的成长,能够有效提高教师的教育、教学能力、促进教师专业发展。总之,通过本次培训,我清醒的认识到自己需要学习的东西太多了,只要树立终身学习的态度,才不会落伍,才能与时俱进。在以后的工作中,我要更加努力地学习网络知识,应用到自己的教育教学初中当中,争取取得更大的成绩。英语暑假培训心得【第五篇】8月22日至24日,我有幸参加了县里的暑假英语骨干教师培训。在这短短的三天里,我有很多的收获,也有深深的思考。在这短短的三天里,我们聆听了杨智英老师关于把握教材的报告和高安柱老师的有关命题方面的报告,还观摹了几节优质课。现将我自己的参训体会总结如下:通过这次培训学习,我深深体会到有效把握教材的重要性,以及怎样有效把握教材:一、首先要认识教材。认识教材的本质特征:1、整体的知识系统。2、提供信息资源,促进学生的发展,将“教材”向“学生”发展。3、向学生展示如何获取知识的过程和方法。二、开发教材。开发教材的策略:1、创设问题情境。2、注重情感态度价值观的培养。3、改变知识的呈现方式。4、开放课本练习题。5、加强学科渗透。三、解读教材。1、从编者的角度解读教材。通读教材,整体把握。2、从学生的角度解读教材。①站在学生的角度读。②站在学生的角度想。③站在学生的角度去做。3、从教师的角度解读教材。要把学习目标和教学目标有机结合起来。四、把握教材。我们应该是“用教材”,而不是“教教材”。要确定好重点和难点,把握好深度和广度。1、细化教材的知识点。2、确立重难点和关键点。3、研究教材的深度和广度。4、确立教材的三维目标。五、加工教材。1、基本方法:①深化法。②浅化法。③类化法。④简化法。2、教材内容的认知性加工。3、教材内容的情趣性加工。4、教材内容的活动性加工。5、教材内容的适当取舍。6、教材内容的适度拓展。7、教材内容的合理调整。8、教材内容的合理组织。有效把握教材,不但要从以上五个大方面来做,还要靠自己在上课时注意积累好的经验方法,改正不合理不科学的做法,而且要不断反思自己的各种方法,真正提高课堂教学质量。总之,通过这次培训我收获颇丰。在今后的工作中,我将充分理解并运用有关理论和方法,把我们的英语教学搞得有声有色,大面积提高英语成绩,为沂南的教育事业做出应有的贡献。英语暑假培训心得【第六篇】小学英语培训心得体会等课程的学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的省、小学英语理论培训心得体会市教研员以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面