部编版小学语文三年级下册第16课“宇宙的另一边 ”知识点汇聚

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部编版小学语文三年级下册第16课“宇宙的另一边”知识点汇聚【导语】网友为您精心整理收集的“部编版小学语文三年级下册第16课“宇宙的另一边”知识点汇聚”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。一、学习目标1.认识“淌、秘”等6个生字,会写“淌、秘”等10个字,会写“星空、流淌”等9个词语。2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.了解课文中讲的关于宇宙生命的知识,理清作者的讲述顺序。4.能联系课文展开想象,说一说宇宙的另一边还会有哪些秘密,体验大胆想象的乐趣。二、我会写注音及组词淌:tǎng(流淌、淌下、淌眼泪)秘:mì(秘密、秘书、秘书长)密:mì(保密、密封、亲密)栋:dòng(栋梁、一栋、画栋)梯:tī(梯子、电梯、阶梯)铃:líng(铃声、摇铃、哑铃)乘:chéng(乘法、乘以、乘车)绪:xù(情绪、头绪、思绪)篇:piān(1篇、篇幅、名篇)越:yuè(越过、穿越、跨越)三、我会认注音及组词吁:xū(吁求、气喘吁吁、长吁短叹)四、多音字乘:chéng(乘车)shèng(千乘之国)吁:xū(气喘吁吁)yù(呼吁)倒:dào(倒影)dǎo(摔倒)数:shù(分数)shǔ(数数)冲:chōng(冲出来)chòng(冲劲)五、近义词忽然——突然尴尬——难堪开放——绽放决定——决断拜访——拜见思绪——思路秘密——机密瞬间——顷刻六、反义词无数——少数升起——降落秘密——公开瞬间——许久有趣——乏味尴尬——自然拜访——辞别忽然——逐渐七、理解词语1.浩瀚:形容广大或繁多。2.汩汩:形容水流动的声音。3.流淌:液体流动。4.宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。5.气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。6.楼梯:架设在楼房的两层之间供人上下的设备,形状像台阶。7.白茫茫:形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。8.思绪:思想的头绪,思路。9.穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。10.尴尬:处境困难,不好处理。11.一瞬间:形容极短的时间。12.穿越:通过,穿过。13.拜访:敬辞,访问。八、课文分段第一部分(1—5):浩瀚的星空引发了“我”无限遐思,“我”想象宇宙的另一边,是这一边的倒影。第二部分(6—9):“我”始终沉浸在美好的想象中,想象宇宙另一边神奇的数学课堂。第三部分(10—12):“我”向大家分享“我”的美好想象,大家被宇宙另一边的世界迷住了。九、句子解析1.当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?“我”期待和另一个自己相遇,希望“我”的想象可以变为现实。2.在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?在宇宙的另一边,夏天下雪,太阳从西边升起,这是“我”的想象。从两个疑问句中,我体会到了“我”丰富的想象力。3.在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。把白雪落在大地上,孩子们打雪仗、堆雪人、滑雪的快乐游戏说成“加法”,想象奇妙,表现了“我”对丰富多彩的学习生活的向往。4.乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。妙用描写春天景物和春天儿童玩耍情景的诗句,把枯燥乏味的数学课描绘得如春天般生机有趣,想象奇妙,表现了孩子对自由快乐的学习生活的向往。5.妙用描写春天景物和春天儿童玩耍情景的诗句,把枯燥乏味的数学课描绘得如春天般生机有趣,想象奇妙,表现了孩子对自由快乐的学习生活的向往。课堂上走神被老师发现后,“我”感到“尴尬”,但还是决定把自己知道的告诉大家,突出了“我”对这种有趣的习作课的向往。十、问题归纳1.那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。此处连用四个“一样”有什么作用?连用四个“一样”突出了宇宙的另一边和我们生活的环境一样。2.在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?从两个疑问句中,你体会到了什么?“我”想象在宇宙的另一边,石头可能会像花朵一样开放,或者像人一样行走,与宇宙的这一边没有生命的石头形成鲜明对比,表现了“我”想象的奇特。3.上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?这里的问句有什么作用?这里的问句激发了读者的阅读兴趣,引出下文对宇宙另一边的数学课的想象。十、课文主题本文用充满童趣的故事,带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边,有个一样的世界,一样的自己,但那边发生的事情,却和这一边的相反,我们枯燥的语文课和数学课,在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比,表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。(转载请注明)

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