设计方案优秀【推荐4篇】

设计方案优秀【推荐4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“设计方案优秀【推荐4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！设计方案优秀【第一篇】一、教学目的：1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过马路吗？4、什么灯亮时才能够走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。（三）看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则四、反思本次活动，孩子们透过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全职责感得到了增强，具有必须的实效性。具体表此刻：1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能用心参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。2、在活动中，学生能用心主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。4、透过这次活动，学生的安全职责感明显得到加强，此刻学生自觉遵守校园安全常规的意识增强了。设计方案优秀【第二篇】制作桥梁模型学生作业材料：一次性筷子、大头针、橡皮筋等;时间：一节课费用：全级16个班共用300余元,四个人一组,一组配筷子20双左右.过程：开始没橡皮筋,用大头针固定,大头针很难钉,我试了也很难,不过有一个班还是全部用大头针来制作的.后来用橡皮筋,就容易多了,不过由于数量有限,前面的班每个组只配备4根橡皮筋.如果全部用橡皮筋来固定的话,制作就会很简单了.20分钟就可以完成.设计方案优秀【第三篇】学校：班级：高二2113设计小组：设计要求1.能放入52615寸照片(×)、美观4102大方、形式多样、色彩丰富1653。设计分析1.以木条为基本支架。用彩色卡纸包装外部加以装饰，避免颜色单调。2.外形为矩形，稳定而又简洁大方。3.为保证框架稳定，支架启用三角形木块与外框相连成三角支撑架。草图设计原则遵循了道德原则，实用原则，经济原则。有效的利用了三角形稳定原理使相框简易实用。工具和材料木条，彩色卡纸，包装纸，502胶水，小刀，硬纸板，硬塑料。制作步骤1.用彩色卡纸包住木条。2.用502胶水粘合成矩形。3.用小刀进行修饰。4.将硬塑料卡镶入。5.最后用硬纸板做成三角形支架，安置板后。材料成本估算木条及木块1元彩色卡纸1元502胶水1元包装纸1元硬塑料1元总计5元设计方案优秀【第四篇】去年的树活动目标：1、理解作品的艺术形象，感受鸟和树之间忠诚的友谊，并懂得保护大自然的重要性。2、根据对作品的理解学习续编故事。活动准备：1、准备一幅表现树逐渐变为树根、工厂的细木条，火柴、一盏灯光，以及鸟儿悲痛落泪的画2、准备教育挂图《语言·文学活动·去年的树》、学习包《语言·文学活动·去年的树》活动过程：1、导入：教师充满感情地讲述故事，设置问题让幼儿思考。为什么鸟儿和树会是好朋友?寒冷的冬天来了，鸟儿离开树时，答应了树什么要求?春天，小鸟回来时，发现树已经发生了什么变化?2、复述故事：提出问题：故事表现了小鸟对树什么样的友情?(学习词汇：忠诚)人类与树能不能成为好朋友?为什么?引导幼儿说说小鸟寻找树的心境和自我听完故事的心境，启发幼儿懂得任意砍伐森林是连小鸟也不一样意的事，懂得人人都要保护大自然。3活动结束：引导幼儿根据自我对故事主题思想的理解，续编故事。