600字自动自发的读后感5篇只要你认真读原著,在精选的若干篇文章中,有很多方面可以写成读后感。如果对原文中心感受很深,可以写成读后感;如果对原文的其他内容感触颇深,也可以写成读后感;如果对个别句子有感觉,也可以写成读后感。以下是网友自动自发整理的600字评论。欢迎学习和参考!自动自发的读后感600字1工作固然是为了生计,可是如果把工作只当做维持生计的一种途径,那么你就永远感觉不到工作的热情和幸福。我一向都有这种感觉,可是读完《自动自发》这本书,越发感觉到:既然选择了一份工作,就要全身心地投入到工作中去,就要去热爱它。其实,十几年来,我们都总是在茫茫碌碌中度过,工作和生活的压力使我们的生活轨迹几乎成了学校、家庭的两点一线,在路上总是匆匆而过,无暇顾及周围的人和事,在学校忙碌于上课,备课和作业及试卷的批改中,回到家里总是筋疲力尽还要打理家务和辅导孩子。记得女儿上小学一年级对我们的抱怨,“我家里有两个教师却没有一个人管管我,人家小朋友家里没有教师却有爸爸妈妈两人帮他读题”,到了初二女儿对我的抱怨是“我仅有惹你生气的时候,你才明白我的存在而不把我当空气”。其实我心里都明白,无奈工作里的事太多,可是我既然选择了这一职业,就已经选择了这种生活。我明白,选择了教师,就是选择了职责,选择了奉献,教师是最需要良心的工作。就像书里说的:敬业是人的使命所在。敬业就是敬重自我的工作,将工作当成自我的事,尽职尽责,一丝不苟渗透着一种使命感和道德职责感。仅有敬业的人才会勤奋,唯有敬业才会专注。仅有敬业的人才能在自我的工作岗位上勤勤恳恳,一丝不苟,不断地钻研学习。仅有敬业,才能找到工作的乐趣,得到幸福的生活。如果我们总限于抱怨,不如意的苦恼之中,工作肯定不开心,自我也不会高兴起来。生活的质量是由工作的质量来决定的。无论薪水高低,可是在工作中敬业的人依然会尽心尽力,进取进取,使自我得到内心的平静。仅有热爱自我的工作,才能自动自发,心平气和的工作,才能把无私的爱和无限的职责都献给学生。仅有热爱自我的工作,才会把工作视为一种进取学习的经历,才会在工作中充分发掘自我的潜能,发挥自我的才干,不断地向同事,朋友学习,努力地提高自我,争取在工作中做得更好。作为教师,我们更应当要热爱自我的职业,因为我们肩负的是培育下一代的使命,所以我们更应当在工作中自动自发,自动自发地工作,自动自发地提高自我,然后到达全心全意,尽职尽责。自动自发的读后感600字2《自动自发》一书,经过许多浅显易懂的事例,讲述了许许多多的道理,作为年轻人我们应当从中学习什么呢?这本书精辟地阐述了作为一个企业员工应如何做到:勤奋、敬业、忠诚、自信。自动自发就是没有人要求、强迫你,自学并且出色的做好每一件事情。从文章中找到共鸣的地方,然后谈谈自我的感受,文章有很多让人深省的话语,可是我还是找几处我最喜欢的句子来阐述下我的心得体会吧。书中经过一些生活中、工作中的小故事,生动地为我们阐述一些易被我们忽视的道理。在工作中,我们很多人会被工作所累,觉得工作只是赚钱的工具。无形中,我们忘记了到底为了什么去工作,工作的意义究竟在哪里。很多时候我们会抱怨老板何为不给我加薪,不明白自我的工作为什么就不能得到老板的赏识。这些问题是我们职场人士在工作中司空见惯的事情,或许这正是这本书给我们带来了答案。我们对待工作要勤奋,对待公司要敬业,对待老板要忠诚,对待自我要自信。对于我们刚刚踏入社会时,不必过分研究薪水的多少,而应当注意工作本身带给你们的报酬。譬如发展自我的技能,增加自我的社会经验,提升个人的人格魅力……与你在工作中获得的技能与经验相比,微薄的工资会显得不那么重要了。工作态度决定工作成绩,当然不能说具有了勤奋的工作态度就必须能成功,可是成功的人都有着勤奋的工作态度。机会总是眷顾那些有准备的人,进取、勤奋地工作态度将会使自我获得更多的机会;敬业就是尊重自我的工作,把工作当成自我的事业来干。敬业里面揉合了使命感和道德职责感,当我们把敬业作为一种习惯时,我们就会主动的去熟悉、学习、乃至精通自我的业务,并以此为兴趣,从工作中获得更多的知识、经验,提高自我的本事,这些都是自我永不会丢失的财富;忠诚,忠是尽心尽力,诚是真实。忠诚并不是从一而终,而是一种职业的职责感。不是对某个公司或者某个人的忠诚,而是一种职业的忠诚,是承担某一职责或者从事某一职业所表现出来的敬业精神。对待老板的忠诚,我觉得其实就能够理解为对公司对工作的诚信。成功守则中最伟大的定律,待人如己,凡事要懂得站在他人的立场上研究问题;自信,是一种生活态度,是一种工作态度。如果你对自我的本事充满自信就不能等待别人来发现、来了解,应当进取地表现自我。除了自我,没有任何人能够使你沮丧消沉。确定一个长远的目标,并着手培养自我的本事,修正自我的错误。当你开始行动时,你就会了解到真正支持你迈向成功之路的人,正是你自我。所以我们要爱自我、相信自我、肯定自我。拥有坚定的信心,热忱的工作态度,做任何事情,只要我们能坚持端正的心态,一切从零开始,全力以赴工作,相信成功就离我们不远,付出的越多,必定会得到越多。自在一个人的整个职业生涯中,要对工作充满信心、坚持热情与精力,这样才会有所成就。老板支付给你的只是金钱,你自我赋予自我的是能够令你终身受益的黄金。”作者如此告诉我们。看到那里时,我完全震撼了。是啊,为薪水而工作似乎目标明确,可是有着重大的疏忽。薪水只是一个短期的目标,而在工作中积累经验和才能,培养认真负责的态度,才是持续成功的基础,也才是一份工作的价值体现。以前自我的想法是多么肤浅,认为工作的付出就应当完全以金钱的报酬来衡量,而没有想到我在工作时,除了工资,我所获得的还有技能、经验等一系列的工作报酬,而这些是无论多么高的工资待遇都无法给予我的。一个人除了会做事还是远远不够的,还要有工作的意愿,也就是要自动自发,没有人乐意被别人强迫来做自我不愿意的事情。所谓的自动自发不是一个口号一个动作,而是要充分发挥主观能动性与职责心,在理解工作后应尽一切努力与想尽一切办法把工作做好。其实,这不光是我们应当对待工作的态度,他更是一种人生态度。此刻的我们,生活在高速发展的现代社会,每时每刻都会理解一些新的挑战和挫折,如何去应对这些挑战和挫折呢?是放弃还是努力坚持不懈?不妨选择“自动自发”这种能够帮忙你扫平一切挫折的进取健康的人生态度。自动自发的读后感600字3刚拿到《自动自发》这本书时,先粗略地浏览了一下,认为其主题思想无非是让我们卖命、忘我地为公司工作而已。但仔细精读全书后,我认为事实并非如此,这并不是一本从公司利益出发的书,而是一本试图教会我们如何经过工作来不断完善自我的指导书。如果我们每个人都能按书中所说的那样来对待工作,那么公司毫无疑问地会受益,但最终我们自我才是最大的受益者。并且,书中所涵盖的勤奋、敬业、忠诚、自信等资料不仅仅可对应到我们在工作中的表现,并且对我们在学习、生活和为人处世等各方面同样具有巨大的指导意义,所以此书是一本十分值得一读的书。这本书中充满了金玉良言,很多语句都寓意深远,引人深思。但其中最触动人的却仅有四个字,那就是“自动自发”,这四个字同时也是此书的书名,这说明了它的重要性。一个管理人员在日常工作中要作到“自动自发”,就不能整天地坐在办公桌旁,等着领导指派工作,不是只思考着做自我份内的工作,而要深入一线,深入现场,掌握一手资料,不断发现问题,不断解决问题,从而才能在工作中确实感受到工作时的欢乐和充实,使个人工作技能成倍地增长,才能得到领导和同志的肯定。“自动自发”,这四个字其实是对成功之士经验教训的最好概括,也是每个渴望成功的人应当遵循的四字真诀。另外,再谈一些个人对工作和时间的感受,书中没有提到这些,但我觉得作者也必须是这么想的。首先,工作不是目的,而是一种过程——你通向成功、实现人生梦想和体现自身价值的途径,如果你善于工作、努力工作,它将给你一切,否则,你也可能失去所有。其次,时间就是金钱,把时间用于工作或学习,如同用钱进行投资,将给自我带来收益,而把时间用于娱乐或休闲,相当于把钱放在手中闲置,不会有什么收益,有时遇到货币贬值,你甚至还会所以蒙受损失。最终,每个人要充分享受工作和时间,而不能成为工作和时间的奴隶,自身的发展和完善永远是第一位的。自动自发的读后感600字4“什么是自动自发?就是没有人要求你、强迫你,自觉并且出色地做好自我的事情。”封面上的这句话给我的触动很大,我想到了自我的工作状态,想到了自我在工作中的心态,人真能做到自动自发吗?怎样才能做到自动自发?带着这个疑问,我翻开了这本书,很快被其中的一些观点所触动。将全书看完后,我对工作、对领导、对自我又有了更深的认识。第一,对待工作:勤奋热忱,不断创新。工作不仅仅为我们供给经济来源,同时也让我们从中磨炼意志、塑造人格、发挥潜能、全面提升自身的各方面本事,实现个人的人生价值。作为一名教师,我们要尽职尽责,认真做好日常的教育教学工作,不能有一丝的懈怠。书中所说“工作是人的使命所在”,我对这句话有较深的体会,我赞同作者的观点-----“工作固然为了薪水,但比薪水更可贵的就是在工作中充分发挥自我的才干,做正直而纯正的事情”。毕竟金钱不是财富唯一代表,自身经验的累积更是一种无形的资产,如果我们仅仅是抱着挣钱的心态去工作的话,那样真的很乏味。自觉的把工作当作自我的使命,尽心尽责,求得不断的提高。当工作分配到我们头上时,不妨视之为一种机遇,正如书中所说“每一天多做一点,则能够给你供给这样的学习机会,你做了,这就是机会”。正如高效课堂模式的推行虽然要付出更多的时间与精力,也带来了很大的挑战,但不也是一种机遇吗?《自动自发地工作》一书告诉了我要不断创新,不断改变自我。学生一个个都是鲜活的、有个性的生命,充满了渴望,充满了求知欲,可能教师一个环节的改变,一个资料的精心设计,都会产生意想不到的效果。第二,对待领导:忠诚理解。成功守则中最伟大的一条定律——待人如己,也就是凡事为他人着想,站在他人的立场上思考。学校的发展,教学质量是关键。所以,对学校的一些管理措施,作为教师的我们要极力遵守,多一些付出,少一些牢骚。喜欢抱怨的人在世上是没有立足之地的,烦恼和忧愁更是心灵的杀手。忠诚能带来自我满足、自我尊重,是一天24小时都伴随我们的精神力量,是一种职业的职责感。身为“实高人”在干好本职工作、恰当处理好与同事关系的同时,应对日日忙碌、聪慧睿智的领航人无论从精神上还是物质上为我们供给的优越的工作、生活环境,我们应满怀感恩之情,以忠诚之心回报他们,对待他们多一分理解、欣赏和由衷的赞美。这需要我们一线教师用实际行动落实学校的具体工作,这就要求我们将忠诚与努力、勤奋融为一体,协助领航人增强团队的凝聚力,提升竞争力。第三,对待自我:自信坚韧。“一个人的思想决定他的为人。”收获欢乐还是痛苦,全部取决于自我的思想。增强信念,丰富自我的知识,让自我置身于更富有挑战性的环境中,就能获得更多的机会。一个充满自信的人不会畏惧任何困难的挑战,因为自信能够使他完成那些看似不可能完成的任务,战胜自我,做自我思想的主宰。爱默生说:人类历史上每一个伟大而不一样凡响的时刻,都能够说是热忱造就的奇迹。热忱是工作的灵魂,甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每一天的工作中找到乐趣,仅仅是因为要生存才不得不从事工作,仅仅是为了生存才不得不完成职责,这样的人注定是要失败的。热忱是战胜所有困难的强大力量,它使你坚持清醒,使全身所有的神经都处于兴奋状态,去进行你内心渴望的事;它不能容忍任何有碍于实现既定目标的干扰。所以我将以满腔热忱从事教育事业,重塑自我,增强自信心和做事的韧劲,将奋斗、拼搏看作是人生的欢乐与荣耀。富兰克林说:“有耐心的人,无往而不利。”耐心需要异常的勇气,对梦想和目标全然的投入,需要不屈不挠,坚韧到底的精神。而教师这个职业决不允许悲观和绝望,这是一个点燃火种的职业,最需要健康的心态和平衡的本事,不带着怨气不带着敌意不带着对某些学生的失望进入教室,是最重要的。所以,从这个意义上来说,教师要摆脱消极思维,要摆脱我们很容易有的沮丧感,就要成为一个坚韧的、努力向前的行