600字荷塘月色七年级读后感【参考4篇】

600字荷塘月色七年级读后感【参考4篇】读完一本书，相信你会收获很多。是时候写下你的印象选集并记录下来了。但是，看完之后怎么写呢？以下是网友整理的七年级《荷塘月色》600字的复习。欢迎学习和参考！荷塘月色七年级读后感600字【第一篇】高尔基曾经说过：我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上，是的，对于读书，就是要抱有一种废寝忘食的心态。一本好书或是1词句非常优美的文章是不厌百回读的。今天，我要向大家推荐一本书——《朱自清散文精选》。这本书汇集了朱自清生平写的一些比较好的文章。其中有1我非常喜欢的文章，叫做《荷塘月色》，光靠我说你可能体会不到这篇文章的的词句的精美就让我和你介绍介绍吧!这篇文章我前前后后读了5遍，我认为1好文章哪怕是读10遍，20遍也是值得的。里面的好词好句实在是太多了，我把他们都做了摘抄，比如：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着花朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。通过作者的一系列的比喻使我感受到叶子，白花并不是简简单单的景物，而是一个个亭亭玉立的少女，婀娜多姿，富有着青春的活力和自信，简简单单的事物，被朱自清先生写的是那样的生动形象，富有生机，可见他的文学功底是有多么的深厚。还有一句：月光是隔了树照进来的，高出丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，梢楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的`倩影却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。这段话把影子月色写的是那样的交相辉映，非常和谐，使人产生了无限的遐想，这是一件多么美好的事啊，我非常喜欢。光是这1文章就是我为他所倾倒，可见其他的文章也不会逊色多少，我还推荐大家去读《白种人，上帝的骄子》等等。相信我的选择，你不会后悔。荷塘月色七年级读后感600字【第二篇】今年寒假，我有幸读到了朱自清的著作，捧着朱自清的散文精选《荷塘月色》，读着1篇脍炙人口的抒情美文。感受着月色下的荷塘，外国孩子的种族歧视。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。这便是朱自清笔下的荷塘。淡淡的月光，静静的泻在荷塘之上。在朱自清笔下，荷塘是淡淡的，碧绿的。而月色是宁静的，皎白的。二者融合在一起，显现出一派和谐而宁静的夜。朱自清一生富有童心和爱心，他说过，他有一种习惯：见了有趣的孩子，总想和他亲热，做好同伴;若不能亲热，便随时亲近亲近也好。有一个孩子，是朱自清经常想起。并且写在散文《白种人——上帝的骄子!》里，那是一年暑假，朱自清从温州到上海，在车上，朱自清看到了一个秀美的外国小男孩儿，朱自清怀着爱心，久久的看着这个美丽的小孩儿。却没想到，小孩儿下车的时候，秀美的小脸变得凶恶起来，他美丽的蓝眼睛好像在说：“咄!黄种人!你——你看吧!你配看我吗?”然后胜利般的下了车。这使我的内心受到了极大的触动——本来应该是天真可爱，却因那来自“白种人世界”里的种族歧视耳濡目染而使幼小的心灵受到污染而悲哀。难道只有白种人是上帝的骄子吗?不!谁都可能是上帝的骄子!朱自清生前的好友叶圣陶先生曾经这样评价朱自清的散文：“能表达如其分，或淡或浓，味道极正而且醇厚。”数千年来，人类有幸拥有了这些最伟大的文学作品。这是我们共同回忆和幸福花园。我们应该世世代代守护着它们，使这缕书香薪火相传，延绵不断。荷塘月色七年级读后感600字【第三篇】清清月光下，随着朱老的脚步走入清华园。那片荷塘，美丽、幽静。带着淡淡的忧愁走出家门，趁月色还好，花还未央。趁幽静的小路还无人打扰，一路迷茫走着，自然而然地来到了日日经过的荷塘边。月色下的荷塘，比之白天又别有一番风致。荷叶是亭亭玉立如舞女的裙摆，趁微风荷叶随风起舞，婆娑婀娜的美妙身姿映入眼帘。点缀其间的雪白荷花，不禁让人想起她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性。形态各异的荷花在荷塘中：“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”。“袅娜、羞涩”二词，在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。让人迷之向往。最美的常是那缕微风，一缕“微风”让这荷塘生动了许多：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。”霎时，荷香弥漫，似有若无，花叶共舞，我也在微风中心灵沉醉在这荷之中了。这似乎还不够极致!塘上的月色已静静地等了许久：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”月色迷蒙柔和，淡淡的云雾环绕其间，淡淡的喜悦又被月色所勾勒。渐渐的又走回了那条小路，恍然再次走回现实。夜，繁星点缀，月光洒落人寰，寂静中那强烈的渴望自由之感顺着微风抨击着朱老的心。趁我还年轻，趁我还在追求着那所谓的自由，现在便奋力拼搏!荷塘月色七年级读后感600字【第四篇】最近读了朱自清先生的《荷塘月色》。从《荷塘月色》这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。文章一开头就点出全文的“文眼”：“这几天心里颇不宁静。”他想借游荷塘排解苦闷，于是作者从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围，流露出淡淡的哀愁。“这是一条幽僻的路;白天也少人走。”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。从中我感到了作者内心的不宁静、彷徨，我的心情也随之而波动起来。朱自清在先诉说了自己的不宁心境后，描写了一个宁静的与现实不同的环境——荷塘月色，通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘，象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷，夜深独享月色下的荷塘美景，一个人，静静地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他觉得自己是个自由的人，这一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可以不理。并深情地发出了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了……看着看着，突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了，四周围着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙，可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来，虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨，但我的心仿佛也随作者回到了起初的不宁静。我“看”着作者走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一个美好的生活环境中，更应该要去努力学习，去好好的珍惜现在的生活。