工作汇报如何按点线面写【实用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“工作汇报如何按点线面写【实用4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!点线面的契合:基层工会信息工作的梳理审视【第一篇】点线面的契合:基层工会信息工作的梳理审视口陈金波在当今知识爆炸、网络飞速发展的信息化时代,信息作为领导者科学决策的基础和管理者修正及调整决策的依据,影响的深刻性及价值的重要性不言而喻。联合国教科文组织顾问、当代著名哲学家拉兹洛在《决定命运的选择》一书中指出:“在20世纪末和21世纪初……一个比黄金、货币和土地更灵活的无形财富和权力基础正在形成。这个新基础以思想、技术和通讯占优势为标志。”基层工会是基层党组织联系群众的桥梁和纽带。基层工会信息具有密集、量大、关利的特点,做好信息工作可以内凝人心、外树形象,有利于基层工会信息工作社会价值的实现。基层工会信息工作者通过一线信息工作实践的锻炼,可大力发展与实现自我价值。一、“点”——基层工会信息价值的取向(一)写点的获取一做到提眉增韵围绕基层工会工作的信息写点很多,但能够使工会信息引起重视的最重要写点则是获取有看点的信息标题。作为信息稿件的“眉目”和“神韵”,标题愈紧扣信息内容就愈适合,标题愈精练给人的印象就愈深刻。如《只要做得好人人有机会——保安李强被评为优秀外来务工者》《服务半边天歌动青春路一工会女职委拓展女工工作新局面》等,通过一个个小的信息切入点透视反映整块工作,收到了以小见大、以点带面的效果。要获取令人耳目一新的信息标题,至少要努力做到三点:一是题文一致,即做到题文相符、前后呼应、首尾忠实,切忌华而不实、故弄玄虚;二是简洁精湛,即用富有概括力的精练语言达成“以少胜多”的效果;三是突出精华,即概括出最新鲜的事实、最有特色的事实、最重要的事实,从而产生“画龙点睛”的效果。(二)难点的把握——做到实准快精高质量信息应是紧贴所在单位中心工作和关涉职工难点热点问题并通过调查研究形成的信息,这样的信息不仅能为所在单位党政领导提供有价值的工作源点,推促体制机制改革,不断顺应职工关注点动态发展情势的需要,而且对其他人撰拟同类型信息有一定参考价值。因此,把握好难点是突破传统工会信息工作套路和模式的当务之急。为此,基层工会信息员应努力履践“五求”:一是工会信息反映问题宜“求实”,客观公正地反映事情的实况及本质;二是收集信息数据宜“求准”,做到核实准确,不道听途说,不断章取义;三是撰拟信息宜“求快”,力争在最短时间内及时、快捷地完成信息稿件;四是信息高度宜“求深”,透过表象深入内层,进行深加工处理;五是信息文稿宜“求精”,做到主题鲜明、观点新颖、论据确凿、层次分明、重点突出。(三)观点的维度——做到立体构思要想使信息稿件更吸引入,工会信息员就既要俯瞰掌握好观点的维度,又要从所在单位、所在单位所处行业、所在行业所处发展状态以及国家经济社会发展的全局维度来立体构思、转换视角,以提增信息的质量和效果。为此,基层工会信息员既要拓展眼界、提升水平,又要了解社会政治经济发展全局的信息、本单位关乎大局的信息及与工会自身发展情势相关的微观信息,积极、主动地搜集第一手资料,这样方能在撰拟信息时达到“下笔如有神”的境界。此外,工会信息员还要养成喜读文件、善读文件、深读文件的习惯,从中感知工会信息的发展趋势,悟悉信息撰拟的真谛和要领。只有通过长期的积淀,才能敏锐地分辨出工作中蕴藏的信息亮点和价值点,促进单位信息工作上一个台阶。(四)重点突出——做到泾渭分明单位党政及工会领导从全局角度和所处视角出发,要求工会信息员把全方位、多层面、多角度的理念贯穿于信息工作的全过程。这就需要信息人员在撰拟信息时,既要把握好时间、地点、人物、事件等信息要素,又要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,做到详略得当、主次分明、重点突出,避免出现“下笔千言,离题万里”或“都重要又都不重要”的情况。为此,在撰拟深度信息稿件时,不应过多堆砌一般事例,而应选好视角,从若干同类事例中提炼出一个可反映某一层面工作的深度主题,据此重点展开分析。二、“线”——基层工会信息的挖掘(一)动态线——推促整合集成任何事物的发展都不是一成不变的,而是一个动态的发展过程,信息工作也不例外。要体现动态性,工会信息员就要从常规工作中总结规律性的动态信息,结合本单位工作实际,将历史经验的继承贯通于信息挖掘的全过程,从而彰显工会信息的价值。为此,基层工会信息人员在撰拟信息稿件时,应转变角色、换位思考、动态思维,通过对常规信息的整体挖潜和综合剖析,从中发现新的信息源和好的价值点,然后盘整出反映动态发展的精华信息。笔者曾将浙江万里学院工会2009年开展文体活动的信息加以系统梳理和盘整,撰写了两篇综合性动态信息《内拓载体健身心外延平台创和谐》和《疑神聚力谋发展固本强基惠民生》,将工会全年的动态发展状态展现在了人们眼前。(二)结构线——做到灵心慧齿工会信息的完成与传播要讲究立行立说,边做边播,做到“新”、“快”、“动”。所谓“新”,就是要求工会信息在内容上有创新、有新意、有新路,对阅者有启迪、有借鉴;所谓“快”,就是要求工会信息在时间上有速度、有效率、有节律,对阅者有新奇感、目击感;所谓“动”,就是要求工会信息在结构上不死板,有动感、有变化,有曲线,对阅者有新鲜感、有冲击力。为此,工会信息员在撰拟信息时,应走灵活化的结构线,使信息的外在表现形式和基本框架丰富多彩。在具体写作中,根据实际需要和信息内容,既可采用按事实发展时间顺序组织材料的叙述式结构写法,又可采用按信息重要性递减顺序安排信息事实的倒叙式结构写法,还可采用按事实内容平等地以条块模式安排材料的并列式结构写法,从而增强工会信息结构的动感。(三)调研线——实现运筹帷幄工会信息是党政领导了解群众状态的重要窗口,工会信息反映问题的深度和准确程度对党政领导决策将产生一定影响,因此,做好、做实、做深工会信息工作,调查研究必不可少。为此,工会信息员要在准确了解党委和行政决策意图的情况下,紧紧把握本单位的工作中心,把调研融人工会信息工作的全过程,按照“初级信息一调查研究一高层次信息”的调研模式,从群众中来,到群众中去,认真听取群众对热点问题的看法、分析和建议,了解难点问题的起因、现状和发展趋势,找出事物的关联性和难点的症结所在,提出解决问题的办法。通过调研,发现信息点,捕捉信息源,证实信息疵,扩充信息量,提升信息层,继而开发出高质量的信息。这样的信息既能反映群小度写幼儿园亮点工作汇报幼儿园特色亮点工作情况汇报【第二篇】[幼儿园亮点工作汇报材料]幼儿园特色亮点工作情况汇报幼儿园亮点工作汇报材料篇1xx古族乡中心幼儿园是一所由教育系统自己承办的农村构造标准幼儿园,成立于20xx年9月。20xx年5月由教育局斥资60余万元进行翻建,是一处环境优美、设备优良、师资优秀的育人基地。幼儿园占地面积6450平方米,校舍使用面积780平方米,共计24间。幼儿园现有学生186名,6个教学班,外村屯走读幼儿131名,共有教师19名(其中有园长1人,教学主任1人,后勤主任1人,班主任6人,英语教师1人,美术教师1人,保育员3人,厨师兼职保安2人,生活教师3人)。学校教学设备完善,有高标准教室6个,睡室3个,厨房、多功能活动室、图书室、盥洗室各一个。各教室均配了电视、DVD、纯净水饮水机等先进设备,是全县唯一的一所农村环境幽雅、教学设备先进的一类幼儿园。园内建有校园广播站,丰富了学生校园文化生活。体育设施齐全,有幼儿活动的专用操场、小篮球场、并有淘气堡1个,滑梯3个,秋千床一个。如果说在浩荡的肇源幼教大军中,我园是一颗初升的新星,那么这颗新星是最为璀璨夺目的。她站在幼教改革的潮头,敢于拼搏、勇于创新;她朝气蓬勃,发展迅猛。我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展,始终坚持“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨,与时间抢效率,走出了一条强劲发展之路,奏出了一曲开拓创新之歌。一、提高素质,促进教师全面成长。能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:1、弘扬师德,夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。师德是教师之魂,我们认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。根据我园年轻教师思维活、观念新的特点,我园注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例,开座谈、做讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛,五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛,多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质,“我要学”成了每位教师真实的心态写照。“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风,几年来,我园先后有5位教师被评为模范德育工作者,有4位教师被评为模范班主任。2、苦练内功,夯实现代幼儿教师专业素质。我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。近几年我园教师参加县级乡级基本功大赛,分别获得县一、二等奖,乡一等奖。二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。我园经常组织教师开展”说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。三是“走出去,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口。几年来,我们远赴内蒙古、大庆等地,近到本县幼教中心、双语幼儿园学习达几百人次,参观园所近20所。在走出去的同时,我园根据教育教学的需要,分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜,走出去请进来,静态的参观学习与动态的指导实践相结合,领悟观念与具体教育行为相衔接,大大夯实了教师的脑子。3、反思研讨,提高教师的教科研水平。我园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》,组织开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念演讲活动;幼儿园不定期印发《教师自培材料》,组织教师进行自我培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念。我园对青年教师培养作了具体规划,每个教师根据园要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。几年多来,2位教师在片、县级公开活动中频频亮相,一位教师在全县作幼儿园管理经验讲座,二十多篇论文分别在市、省、国家级刊物上发表或评比获奖。二、以人为本,促进幼儿发展。促进幼儿发展是教师所有工作的出发点和归宿。我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“三个心”:一是爱心。我园每个教师都富于爱心,爱心关怀每个孩子。我园有几名单亲儿童,还有十几名留守儿童,教师常常给予更多的关爱,生活在我园的孩子是最快乐幸福的,因为这里有教师无微不至的关爱。二是有心。教师注意用心了解幼儿,抓住幼儿情况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访,用好家园联系册,做好寒暑假日幼儿生活调查工作。教师在日常工作中能做好有心人,注重观察,能深入了解幼儿的兴趣所在,能根据幼儿的兴趣点、需要点有机地调整教育教学内容,让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。三是开心。只有教师富有“爱心”,工作“有心”,才能使幼儿“开心”。我园提出教师要有活泼开朗的个性,给幼儿有一个活泼开心的幸福童年。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会。我园保证幼儿每天都有四十五分钟的幼儿活动时间,以年级为单位开展综合活动,例如讲故事比赛、朗诵会、童话剧