海淀区初中升学体育考试过程性考核实施方案

海淀区初中升学体育考试过程性考核实施方案解读海淀教委体卫中心一、说明市教委《关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知》（以下简称《通知》）明确规定“从2010年起将初中毕业升学体育考试（以下简称“体育考试”）以40分计入学生升学考试总分”,市教委于7月13日对区县教委相关人员进行培训。在十一以后,市教委还要对全市中学教研组长进行培训。届时体卫中心会通知大家。二、新方案变化及相关规定初中毕业生升学体育考试成绩现场考试过程性考核30分10分二、新方案变化及相关规定（一）过程性考核的内容及计算方式(出勤率+体育课成绩)÷2=学期成绩二、新方案变化及相关规定（二）过程性考核分值组成及标准新的规定从2009年9月1日正式实施，因此，对于2009年9月1日新学年处于不同年级的学生有不同的规定。初三年级学生共考核二个学期每学期成绩(5分)相加=最终成绩初二年级学生共考核四个学期每学期成绩(2.5分)相加=最终成绩初一年级学生共考核五个学期每学期成绩(2分)相加=最终成绩1.各学期体育课出勤率考核的具体要求根据市教委规定，每学期的上课时间应该是17周至18周，出勤率均考核每学期的前17个教学周，第18个教学周的出勤率不再进行考核。过渡阶段的初三第二学期考核15周。1.各学期体育课出勤率考核的具体要求在出勤率的记录过程中，除因公请假外（区级以上活动，假条付在考勤记录后），任何形式的缺课行为均视为缺勤。每个学习单元见习时间超过本单元三分之一学时的学生,取消该学生参加本单元考核资格.在该学生利用课余时间补足课时后,由任课教师根据学生身体及学习情况决定是否允许其参加单元考核补考.2.出勤率考核标准初三年级的学生出勤率（X）X≥98%90%≤X98%80%≤X90%70%≤X80%X70%每学期分数54320上学期出勤次数（A）5046≤A5041≤A4636≤A41A36下学期出勤次数（A）4441≤X4436≤X4132≤X36X322.出勤率考核标准初二年级的学生出勤率（X）X≥98%90%≤X98%80%≤X90%70%≤X80%X70%每学期分数2.521.510初三下学期出勤次数（A）4441≤X4436≤X4132≤X36X32其他学期出勤次数（A）5046≤A5041≤A4636≤A41A362.出勤率考核标准初一年级的学生出勤率（X）X≥98%90%≤X98%80%≤X90%70%≤X80%X70%每学期21.510.50每学期出勤次数（A）5046≤A5041≤A4636≤A41A363.体育课学业水平的考核内容考试内容相关规定每学期必考每学期考核内容不得少于四项,且必须属于不同的类别田径类同一学年项目不能重复,不同学年重复时执行相应年级标准球类武术初中阶段不能重复,初二年级学习结束前完成体操类支撑跳跃三个动作选一,初二年级学习结束前完成技巧成套动作,初一年级学习结束前完成双杠二套动作选一,初二年级结束前完成单杠二套动作选一,初三年级学习结束前完成身体素质类:为限选项目,在学期考核内容达不到4项时选择.同一学年内项目不能重复.不同学年重复时执行相应年级标准初一年级各学年考试项目男生上学期下学期初一学年50米、排球支撑跳跃、跳绳跳高、足球、健身棍、技巧初二学年跳远、篮球健身拳、引体向上1000米、排球双杠、立定跳远初三学年1000米、篮球单杠、引体向上初二年级各学年考试项目男生上学期下学期初二学年跳远、篮球健身拳、引体向上1000米、足球立定跳远、双杠初三学年1000米、篮球单杠、引体向上跳高、排球支撑跳跃、跳绳初三年级各学期考试项目男生上学期下学期初三学年1000米、篮球单杠、引体向上跳高、排球支撑跳跃、跳绳4.体育课学业水平的考核标准按照2009年9月1日新入学年级，对应标准如下：等级（X）优秀良好及格不及格初三年级585-100分3.575-84分274-60分059分以下初二年级2.585-100分275-84分1.574-60分059分以下初一年级285-100分1.575-84分174-60分059分以下（三）体育课学业水平考核的具体要求为了规范体育课学业水平考核的操作，保证考核公平，实施方案对体育课学业水平的考核操作程序进行了详细规定。1.学校根据《北京市初中体育考试过程性考核方案》和区县实施办法，制定学校过程性考核实施办法，并上报区体卫中心备案。2.在新学年开始之前，学校根据《体育与健康课程标准》的相关规定和有关教材，制定和完善学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划和课时计划，确保各项计划的实施。（三）体育课学业水平考核的具体要求3.考核内容每学期不得少于4项，且所考4项内容必须分别属于不同的类别，以保证课程标准的有效实施。4.考核必须在体育教研组的统一组织下进行，参与评分的教师不得低于3人。以百分制记录成绩，考核得分为参评教师评分之和的平均数，小数点后的数字非“0”者，按照“四舍五入”的原则处理。（二）体育课学业水平考核的具体要求5.学期末根据已考核项目的成绩，评定学生的学期成绩及对应等级，并根据等级评定最终考核分数。具体办法为所考核项目得分之和的平均数即为学生考核的百分制成绩（小数点后的数字非“0”者，按照“四舍五入”的原则处理），根据百分制成绩确定评价等级，对应的等级分别为：优秀（85—100分）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（59分以下）。三、现场考核内容与标准的变化（一）考试内容的变化在新考试方案中，篮球绕标志物运球是完全按照《国家学生体质健康标准》的要求进行。其他考试项目没有变化。（二）考试标准的变化调整后，学生拿满分（高分）比原来难。从理论上说，体育学科将与其他中考学科一样，拿满分（高分）将不再是轻而易举的事情。从标准的整体情况来看，除耐力项目外，其他各项目7.5分以上的标准均比原来有所提高。三、现场考核内容与标准的变化(三)新旧考试标准的比较（男生任选项目）引体向上（个）掷实心球（米）分数旧标准新标准旧标准新标准10128.5911.5109118.3210.39.58108.059.49.0797.788.68.5687.507.78.0577.237.47.5466.966.97.056.626.56.5346.145.36.0三、现场考核内容与标准的变化(四)新旧考试标准的比较（女生任选项目）一分钟仰卧起坐（次）掷实心球（米）分数旧标准新标准旧标准新标准40486.687.61038466.517.49.536436.337.19.034406.146.98.532365.976.68.030355.786.57.528335.616.47.026305.426.36.524255.246.06.0（五）新旧考试标准的比较（耐力）男子1000米（分/秒）女子800米（分/秒）分数旧标准新标准旧标准新标准3′38″3′38〞3′20″3′29〞103′42″3′42〞3′25″3′32〞9.53′46″3′46〞3′30″3′35〞9.03′50″3′54〞3′35″3′42〞8.53′54″4′02〞3′40″3′50〞8.03′58″4′10〞3′45″3′58〞7.54′03″4′15〞3′50″4′03〞7.04′10″4′25〞3′54″4′13〞6.54′18″4′35〞3′58″4′23〞6.0四、关于免考学生的规定由于体育学科的特殊性，本着对学生健康和生命高度负责的态度和原则，允许学生申请免考。但是，根据学生的实际情况，将免考的学生分为三类，其成绩评定的方法也各不相同。四、关于免考学生的规定第一类：因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的学生，凭市残联颁发的残疾证书办理免考体育的相关手续，现场考试以满分30分记录；过程性考核的计分办法按照《北京市初中体育过程性考核方案》中的规定，根据学生参加体育活动的时间给予过程性考核6分至10分的分数评定。残疾人相关规定残疾分六类：1.视力残疾2.听力残疾3.言语残疾4.智力残疾5.精神残疾6.肢体残疾体育考试的免考对象是因残疾丧失运动能力的学生，即主要是肢体残疾者。因残疾免考的学生过程性考核标准，按照学生残疾等级的不同，过程性考核分两类情况分别执行轻度残疾者，要求参加学校专门为其安排的体育锻炼每学期出勤率50学时50学时30学时30学时10学时10学时重、中度残疾（一、二级）10轻度残疾（三级）10876四、关于免考学生的规定第二类：在初中阶段因病不宜参加剧烈运动的长期免修体育课的学生，不能参加体育考试，其考试考核成绩按照体育总分40分的60%（24分）记分。对此，各学校要严格把关，本着对学生的生命高度负责的精神，绝不允许此类考生参加考试，避免安全隐患。四、关于免考学生的规定第三类：因临时伤病不能参加现场体育考试的学生，其体育成绩由两部分合计组成，一是按现场考试成绩满分30分的60%即18分记分，二是过程性考核成绩（与正常学生的计分办法相同）。五、学校要做的工作1.成立以校长为组长、体育主管领导、体育教研组长、年级组长、体育任课教师、校医、考务负责人为组员的过程性考核领导小组，制定本校过程性考核实施办法和学校成绩上报审核制度。2.成立过程性考核考评小组，具体负责学生的过程性考核。考评小组由体育主管领导、体育教研组长和体育任课教师组成。体育教师不足三人的学校，由体育任课教师评分，主管领导、年级组长同时参与监督。五、学校要做的工作3.将领导小组名单和考评小组名单、实施方案、学年计划、学期计划于新学年开学第一周报体卫中心。4.将经体卫中心批准后的实施办法、考核内容、标准和办法在校内公示。5.每学期结束时对学生的成绩进行一次认定，并在校内公示考核结果。6.学校设立投诉电话和信箱，对学生的投诉及时调查并回复。7.学校公布体卫中心投诉电话号码和邮箱地址六、对考试公平的关注与对策在升学考试中加入过程性考核是考试制度的一项重大改革，同时也对考核的公平提出了严峻的挑战。为了保证考试的公平，新的体育考试方案提出了多种措施。六、对考试公平的关注与对策1.体卫中心设立举报电话：[phone]投诉邮箱（[e-mail])，接受老师、家长和学生的投诉，并及时对投诉情况予以核实。对违纪行为要及时纠正并追究责任。2.过程性考核的过程和结果必须详细记录并保存4年，各级教委在相关监督检查中进行抽查。七、成绩上报1.上报时间:2010、2011年6月上报2012年根据市教委要求上报2.上报方式:通过软件进行数据上报,设计开发一个用于过程性考核的程序。八、外地回京及复读学生１．外地回京学生由就读学校出具出勤率情况和体育课成绩证明（为《国家学生体质健康标准》测试成绩）由就读的县级以上（含县级）教育行政部门认定每学期认定一次，交海淀教委体卫中心，由体卫中心根据《北京市初中体育过程性考核方案》的要求进行换算后计入学生总分不按要求办理相关手续者，过程性考核成绩为０分2.复读学生按应届生的过程性考核办法进行考核,原初三年级的过程性考核成绩无效计入总分的过程性考核成绩为原初一和初二年级过程性考核成绩之和，加上复读时过程性考核成绩不参加体育课学习的学生，初三的过程性考核计0分，其过程性考核成绩为原初一和初二年级的成绩之和谢谢大家祝大家周末愉快