​党员教育工作开展情况总结

党员教育工作开展情况总结【引语】小编为您整理收集的“党员教育工作开展情况总结”精编优质文档，供您参考学习，希望对您有用哦！喜欢就下载吧。基层党员集中教育培训周期长、时间短，尤其是农村党员教育培训相对薄弱，是当前影响党员队伍素质提升的难题。在信息网络化条件下，如何利用网络、手机、微信等信息网络技术搭建党员教育信息化平台，解决基层党员教育培训难问题。尤其面对循环往复的疫情反弹，如何让党员教育培训形成线上线下结合学、培训教育常态化成为当前阶段的主要任务，丰镇市委组织部坚持问题导向，对我市党员教育信息化工作情况、存在的问题进行了系统梳理，并就如何进一步加强党员教育信息化建设提出了具体的对策措施。一、基本情况丰镇市位于晋、蒙、冀三省交界处，是自治区的南大门，面积2722平方公里，常住人口19.5万，全市辖3个乡、5个镇、5个街道办事处，91个行政村和19个社区。近年来，我市大力加强党员教育信息化建设，推动党员教育培训“上电视、上手机、上互联网”，增强信息网络化条件下党员教育的主动性和实效性。我市于2012年创建了丰镇市党建网，2020年更名并建立了“丰川先锋”微信公众号，近年来随着远程教育站点的逐步建立，构建了网络、电视、手机、微信等系列党员教育信息化平台。二、实践探索（一）创新手段，构建信息化学用平台。利用网络、电视、手机、微信等信息网络技术搭建党员教育新平台，将现代信息网络技术运用于党员教育培训工作中。一是办好党建网站。丰镇市党建网自2012年建站以来，不断拓展网站功能、丰富网站内容，已成为宣传贯彻党的路线政策的新载体，进行党员教育管理的新窗口，展示创新成果的新平台，密切党群干群关系的新桥梁。多次对党建网站进行了改版升级，努力将网站打造成为网络党建的信息平台、创新平台、学习近平台、服务平台、交流平台。二是开设丰川先锋公众号。利用微信普及率高、影响力大的优势，坚持突出丰镇党建亮点，打造丰镇特色党建品牌，并与党建网形成链接，对最新党建动态、先锋模范、组织工作等设立栏目报道。将党的基本理论、路线方针政策、党建要闻、基层党建工作的有关政策等编辑成信息定期发送给全市党员干部。历年来累计报道信息多达3000多条，关注人数近3500人。三是创建信息报送机制。2021年以来，建立和完善了信息工作报送制度，将各乡镇、办事处、部机关各科室中心最新党建工作动态实时更新到各级各类党建网站上，各乡镇、办事处累计报送1450多条党建信息。建立了信息月通报制度，对信息工作比较落后的单位进行通报提醒，充分发挥好信息即时、真实、直达等特点，历年来累计报道1650多条信息，依托党建网、公众号平台，全市党员干部可以及时接收到市委组织部最新工作动态，只要随时随地掏出手机，党员干部群众就能够了解到最新党建资讯，真正为全市党员干部搭建在线学习交流的新平台，将党员教育融入生活，达到学习培训方便、快捷、实用的目的。（二）紧贴学用需求，构建“全内容”培训体系。从党员干部的人生观、价值观、理想信念和服务农村发展等方面着手，注重以先进典型、优良传统、红色文化启发、教育、引导党员，以种养技术、信息服务推进乡村建设。一是把握形势政策，深化政治理论学习。通过党组织负责人带头学，广大党员集中学，基层站点组织群众穿插学等方式，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，与党史学习教育学习教育常态化制度化结合起来，教育引导党员干部全面学、系统学、深入学，在学懂弄通做实上下功夫，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。组织全市10000多名党员集中观看《榜样》、《最美公务员》等专题视频，进一步强化了党员干部的党性观念和为民服务意识。二是突显地方特色，加强市情乡情教育。充分利用元山子乡红色爱国主义教育基地、薛刚山革命烈士纪念碑等市内红色资源，开展“参观纪念基地、感悟初心使命”、“过好主题当日、重温入党誓词”等系列活动，增强党员教育的感染力、说服力和穿透力。深入挖掘本土先进典型，拍摄制作具有丰镇特色的党建教育片，提高了教学资源的可亲可近性，丰富了教学平台内容。三是服务农村发展，构筑远教实践阵地。始终坚持把远教示范推广和新农村建设相结合，利用覆盖全市两级的远程教育站点，全市共建成远程教育站点125个，实现了远程教育站点的全覆盖。（三）完善制度机制，构建“全媒体”运行体系。坚持把制度和机制建设放在突出位置，在党员教育全媒体平台运行上逐步探索建立了务实管用的工作机制，实现了规范高效运行。一是完善机构编制与经费保障机制。党员教育中心更名以来，机构编制增加到12人，平台采取专人负责制。平台运行经费纳入市级财政预算和党费补助。二是建立信息发布和共享机制。党建网站、微信公众号坚持及时更新，发布符合自身特点的信息内容，既注重对中央、自治区、乌兰察布市级媒体平台领导讲话、大政方针的实时报道，也注重地方党建动态的实时报道。通过与宣传部和融媒体中心信息共享，在“活力丰镇”中发布丰镇市有关党员学习，党员服务基层大众的新闻稿件及活动报道，打造我市党员在学习教育中比、学、赶、超的浓厚学习氛围。三是建立审核把关机制。建立了信息发布审核制度，从信息的采编、初审、终审到发布各个环节，实行专人负责，确保零失误。主要成就一是在抓实干部教育培训上求实效。为持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，贯彻落实好党的十九届六中全会、自治区党代会精神。十九大以来，每年制定《丰镇市干部教育培训计划》，明确本年度干部培训目标要求、培训内容和工作重点等。历年来举办了25期“丰镇市科级干部培训班”，通过脱产全封闭的方式培训干部2100人次，实现科级干部培训全覆盖。并对照《中共中央组织部等关于实施新时代基层干部主题培训行动计划的通知》要求，制定了丰镇市新时代基层干部主题培训实施方案，分领域分类别细化了培训内容，围绕“缺什么补什么、干什么学什么”的原则开展教育培训。截止目前，共举办党务干部、基层党组织书记等各类培训班53期，全市400多名党支部书记和400多名党员领导干部全部实现集中培训全覆盖，培训各类党员干部10052人次。全市各基层党组织书记和班子成员累计集中学习培训时间达到300学时以上，且人均至少参加10次集中培训。二是在抓信息化宣传上做文章。建立健全信息工作考核报送机制以来，丰镇市信息工作取得了一定的成绩，历年来累计在各类主流媒体刊发1600多条组工信息，各乡镇、街道办事处、各科室中心形成了“人人都是信息员，处处都是主阵地”的宣传氛围，党建工作在全市范围不在是默默无闻求实效的状态。“丰镇市党建网”、“丰川先锋公众号”择优将优秀信息稿件加以刊发，杜绝了形成“僵尸账号”问题。三是在抓党建宣传片上下功夫。坚持深入挖掘丰镇市红色革命资源、集体经济亮点、先进人物事迹、基层组工声音，打造具有丰镇本地特点、鲜活生动的党建品牌。十九大以来先后拍摄制作了《坚持人民至上，坚决打赢脱贫攻坚战》、《寻找红色记忆，传承红色精神》、《党建引领筑牢基石，集体经济展翅高飞》等具有丰镇特色的党建教育片，宣传了丰镇党建工作，丰富了教学平台内容，并上报乌兰察布市委组织部党员教育中心。三、存在的主要问题党员教育培训工作信息化是经济社会发展的必然结果和现实需求。虽然全市党员教育信息化工作已初步开展，但还有很大的发展和提升空间。（一）思想认识不足。据初步调查，少数党员干部对加快党员教育培训工作信息化发展的思想认识不足。一是对信息化工作概念认识不清，认为信息化就是买几台电脑，牵几根网线而已。二是对信息化工作开展的意义认识不足，没有将认识提高到信息化工作是巩固和提高党的执政地位的必然要求上来。三是对信息化提供的基本功能认识不足，在信息化软件的应用上还不熟练。（二）重视程度不够。相当一部分领导干部把党员教育当作“软任务”，说起来重要、做起来次要、忙起来不要，上面推一下，下面动一下。一些乡镇街道领导干部仅仅把信息网络作为党员教育的一种手段、一种载体，简单地把传统的党员教育工作搬到网上，存在“重项目建设、轻系统维护，重网络建设、轻业务创新，重硬件设备、轻软件开发”的问题。不少党员领导干部对党员教育客观环境的深刻变化认识不足，受传统思维定势局限，习惯于按照老经验、老套路开展党员教育工作，思想观念还没有真正适应和融入信息网络时代。（三）人才队伍不强。目前，信息化人才队伍的专业化水平还不高，在软件升级、网络维护等方面往往不能自己解决，技术力量比较薄弱，专业人才较紧缺。同时，教育培训机制还不完善，还没有形成一套运用信息化手段加强和改进党员教育培训工作的完整体系。四、思考与建议作为新形势下党建工作创新的产物，党员教育信息化工作只有不断创新才能发展提升。我们必须紧贴时代脉搏，勇于开拓创新，调整工作思路，进一步提高对党员教育信息化建设重要地位和作用的认识，努力开创新形势下党员教育工作的新局面。（一）加强资源整合。实现信息资源整合是节约教育成本、优化教育管理的有效途径。要提高党员教育基础设施的利用率就必须要科学整合信息网络资源，实现教育资源共享，充分发挥各方积极性，以合作共赢的利益机制带动发展。要充分利用现有远教站点和广播、电视、报纸、杂志、互联网、手机、微信等媒体作为党员教育阵地，让党员不受时间、空间和个体差异的限制，时时处处都能接受党的教育。（二）完善学习近平台。充分利用党员教育系列平台这一载体积极发展和拓宽党员教育的新形式、新阵地、新内容，不断探索和创新党员教育的有效形式。通过开通“基层党建”、“信息动态”等各类栏目，积极搭建信息传递平台、学习交流平台、示范带动平台，及时将各种党建工作动态（如干部学习培训、干部考核、干部任免公示、各种通知、会议信息、先进人物和事迹等）传递给浏览者，增强党员教育信息化工作的吸引力和教育引导作用。（三）健全工作机制。完善制度与健全机制是加强信息化网络条件下党员教育工作创新的基础。要充分发挥各级党组织和党务工作者的主观能动性，积极推行党员教育信息化工作目标管理，明确党员干部责任，建立目标明确、指标合理、易于操作、便于考核的目标管理体系，建立职责分明、分级管理、分工协调的工作机制，促使广大党员用好、管好信息化平台，提升基层党建工作水平；充分调动一切信息网络资源，强化各级党务工作者的教育培训，采取课堂传授和实际操作演练的方式，切实提高其业务技能。