2022年度夏令营特色活动策划方案（实例）

2022年度夏令营特色活动策划方案（实例）夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学于乐，下面就是网友给大家带来的2020夏令营特色活动策划方案，欢迎大家参考下载参考!2020夏令营特色活动策划方案1一、活动简介1、时间、地点：2、意义：丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。二、活动对象1、参与人数：每期每班15人2、参与条件：_x3、活动费用：_x元/期4、报名时间：5、报名渠道：_x三、活动流程1、一期时间为7天2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。3、主要活动内容：早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。四、部门责任分工市场部和销售部a)“夏令营”场地统筹安排。b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等。c)“夏令营”现场布置和秩序维护。教学部a)课程教师安排：外教一名、中教一名。b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与。c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。d)“夏令营”过程中注意安全问题。行政部负责采购夏令营所需教材、生活用品等五、筹备进度控制六、活动材料1、场地布置类：教室或操场等情况确认2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页3、活动记录类：相机七、活动结束后意见反馈及效果评估1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。PS：课程及活动安排待确认。2020夏令营特色活动策划方案相关文章：★★★★★★★★★★2020夏令营特色活动策划方案2为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用，丰富青少年暑期生活，引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观，定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆_书院举办20_年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。一、活动主题传国学新六艺，做儒雅好少年。二、活动目的贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”，以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托_书院，组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求，通过广泛开展国学教育和特色文化体验，让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力，增强自立、自信、自强精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现传统文化教育与德育教育的有机结合。三、活动内容按照国学教育与体验活动相结合的方式，策划完善夏令营活动方案，并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源，延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容，开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。同时，结合地方特色设置体验课程，将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场，让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。各级图书馆_书院要合理安排时间，根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(_、邹城)进行现场授课。四、有关要求一是加强组织引导。省图书馆_书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地_书院的指导，因地制宜，突出特色，结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上，要符合青少年活动特点和要求，对课程主题、活动内容严格把关。二是增强安全意识。认真制定安全应急预案，签订安全协议书，明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间，要责任到人，确保安全。三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作，各地_书院网站、微博及时展现活动情况，为活动开展营造良好氛围。活动结束后，各市要认真总结经验，查找不足，努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。2020夏令营特色活动策划方案3为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。经研究，_县关工委、少工委、_县青少年宫和_小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下：一、活动目的：德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。二、活动主题：传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年三、活动时间：20_年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回_小学乡村少年宫。联系电话：联系人：四、参加活动对象及人数小学五年级学生，招收人数45人。五、地点：_县_小学及外出拓展训练等六、课程安排1、国学经典2、弟子操3、学习力4、孝亲感恩歌曲5、饮食、安全、家乡民俗6、非遗传承、传统游戏7、军事训练、素质拓展七、活动保障措施：(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。(4)每次学习活动之前都要检查人数。(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。(6)做好夏季防暑降温工作。八、注意事项：1、换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。2、生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力)。3、水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神)。4、小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。5、不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。2020夏令营特色活动策划方案4一、组织单位：_二、夏令营活动主题：我与奥运共成长三、夏令营活动目的丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。四、夏令营活动项目队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。五、夏令营活动类型1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。六、夏令营活动时间1、A营：8天;B营：5天;C营：10天;D营：3天。2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。七、备注事项1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。2020夏令营特色活动策划方案5主题：走进孔子故里，探寻博大精深的儒家文化。一、营员要求：1、热爱祖国、热爱人民，热爱中国传统文化。2、身体健康、品德端正。3、遵守纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。4、友爱营员，健康交往，善于合作，乐于助人5、年龄：9岁——18岁在校生二、儒家文化主题修学活动目的：中华传统文化——儒学是中华民族精神的家园，两千年的深厚集淀，使得儒学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力。儒学教育之目的在于重拾并整合优秀传统文化，使其得以系统地被传承和发扬，让更多的年轻人较为系统地学习儒学知识基础，在成长时期就接受优秀传统文化影响，打下传统文化的烙印，使其走入社会后能根据各自不同的兴趣、爱好、特长、性格及社会机遇，更好地谋求独立发展，形成巨大的文化原创力。1、我们旨在通过儒学教育与旅游结合，整合文化资源，把传统文化教育与现代社会主义德育教育有机结合起来。2、通过儒学夏令营活动让更多的青少年了解儒学、认识儒学，并通过旅行认识儒家文化传承与发展的脉络。3、倡导社会重视传统文化教育，增强民族自尊心、自豪感，培养孩子自立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观。4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围，促进未成年人健康成长。5、传地承传统文化、宏扬儒学精神。6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者。三、活动背景：儒学是民族的精华，是我们民族千百年发展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必须保持相对的独立性。中国的传统文化面临着前所未有的生存和发展危机，国学作为一个独立的民族文化体系，已经支离破碎，但却任然滋养着十几亿炎黄子孙，足见其深厚的文化生命力和发展潜力。我们需要有自己的传统文化资源来继续滋养我们的子孙后代，所以我们就需要全社会对国学教育的关注，更需要国学教育夏令营这样的文化活动去实现这一目标。我们知道，中国的佛、道、儒三家，为中华文化的三大支柱，而佛教、道教直到如今，都有一批教徒——用生命实践其文化精神的人，只有曾经为三教之首的儒家文化，却在新文化运动和文化革命中，作为旧的价值观念被扬弃，至今没有儒教传承基地和传承者，这是一场文化危机。“麦当劳”式的西方文化在入侵，“韩流”式的外来文化在涌入，传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失，如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感，没有了文化自豪感，我们的社会还能前进吗?明天我们的民族性将在哪里寻找?恐怕只能在博物馆里面寻找了!作为中华民族子孙，有责任和义务，去传承和发扬传统文化精神，并以此为荣。只有中国传统文化，与现代西方文化进行碰撞，有机结合，才能产生巨大的民族创造力。儒学教育，是在保持一种颇具民族特色的教育形式，这种教育形式的特点在于教学相对自由，透过施教人的言行，直接影响学人，能直接传承文化精神，有着现代学校教育所不具备的独特优势。我们的宗旨不是去恢复传统儒教书院，而是将儒学资源整合起来，让学生理解、认识、融会贯通。上儒学课程是为了塑造一批实践传统精神、价值观念的年轻人，他们是传统文化和传统精神的传承者、守护者、创新者;我们必须培养具备传统精神的时代新人，而非迂腐守旧的无用之徒。一个孩子的健康成长是一个家庭的利益所在，千万个未成年人的健康成长是国家兴旺发达的希望所在。当今国家领导人非常重视传统文化和传统道德教育，儒学教育活动提供着给人的生命打上民族烙印的教养，每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。所以，我们特组织此次活动，以此来推动传统文化教育的发展。四、活动内容：1、采用传统的教学方式结合_文化旅游资源进行室内室外讲解，寓教于乐。2、请大学教授讲授整体把握孔儒文化、孔子的教育思想、孔儒思想内涵、建立科学的学习观和美好的理想、为美好未来做准备等五方面讲课内容。3、参观儒家文化代表性景点：孔府、孔庙、孔林、孟府、孟庙、颜庙、石门山等景点，了解儒家文化传承发展的基本脉络。4、组织观看大型古乐舞表演——《孔子》。五、具体活动时间：20_年暑假期间(7月5日—8月20日)、共举办8期(一期是5天)六、每期规定营员数量：30人左右七、活动赠送：1、统一赠送次此夏令营专用T恤、帽子两套(学习或活动时用)。2、此夏令营结束后赠送_特