关于课外活动计划方案推选【参考4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“关于课外活动计划方案推选【参考4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!课外活动计划方案推荐篇【第一篇】一、总体规划任务和目标:各班学生经常参加课外文体活动的在校学生人数达到学生总数的90%以上,基本形成具有各自特色的课外文体活动,逐步推进学生课外文体活动的全面开展。在继续完善大课间活动的基础上,继续扩大规模,提高工作水平,使全校经常参加文体活动的在校学生总数达到95%以上。二、实施工作的原则1、坚持教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的.宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。2、坚持全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上的良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持校内与校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实践过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施,避免和防止意外事故的发生。课外活动计划方案推荐篇【第二篇】一、活动设想:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。二、活动目标:1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来规范学生的声音3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、训练模式:1、保证训练时间、保证人员到位;2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。具体工作措施:1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。课外活动计划方案推荐篇【第三篇】一、指导思想:创设生动活泼的育人环境,还学生自主发展的空间,组织学生参加丰富多彩的课外活动,激发他们的学习兴趣,发展个性特长,促进他们身心健康全面发展。二、目的意义:课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。三、活动原则:1.寓教于乐原则:让学生运动中体会快乐,在快乐中学会做人。2.全面性原则:学生全员参与,全面发展。3.多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。4.安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。5.因地置宜原则:根据港区一小的实际情况开展活动,追求活动的实效性。四、具体活动安排:(一)课外活动领导小组:组长:组员:(二)活动时间:每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容:根据市教育培训与研究中心工作计划以及我校学科特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设以下的活动:1.根据学校师资等情况,校级开设“绳毽、健美操、田径、男篮、女排、纸模制作、种植、合唱、舞蹈、儿童画、中国象棋、硬笔书法”等兴趣小组。2.为丰富学生课外知识,营造良好的阅读氛围,每周各年级均开设阅读课外书的活动。3.根据学生兴趣爱好,开展以文化、体育、艺术、劳技等为主的综合性活动。各年级以班级为单位结合学校的特色建设,有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动。在活动中,学生学到技术,形成技能,并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外活动安排表。五、活动要求:1.为使课外活动落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。2.学校行政值日要加强督导巡视,切实保证活动开展的效率,杜绝将课外活动挪作他用。3.辅导教师要像上好学科课程一样认真上好活动课,认真做好活动课的各项准备工作,加强管理,不能放任自流,切实做好活动的安全教育和安全管理。并要不断加强理论和业务学习,努力提升自己的理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,勇于开拓4.创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。课外活动计划方案推荐篇【第四篇】一、基本情况分析现在学生体质下降。为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有益和必要的。学生非常喜欢有意义的课外活动。在之前的活动中可以看到,学生得到了很好的锻炼,思想更加团结,体质更加强壮,这是一个很好的体现。但是可以看出班干部在组织上还是出了问题,学生在活动中不能很好的遵守规则,自律意识不强。二、活动目标:1、让学生树立创新意识,动手实践,培养探索科学的信心,培养学生创造生活美的能力。2、丰富学生课内外生活,培养学生情操,为学生发展提供可能。3、加强活动策划,严格组织,提高活动效果。三、活动和措施:1、组织各种体育活动和文化活动,如跳绳、踢毽子、新年表演艺术等。丰富学生的课外生活。2、利用类库角组织阅读活动。3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。4、保证活动时间,让学生在每天的课外活动中有足够的时间开展活动,从而有效达到活动的目的。5、保持活动的记录,并在每次活动后记录和总结活动。及时纠正问题,为后面的活动打好基础。6、特别注重个别辅导,让个别贫困生在原有的基础上得到提高。7、发扬集体精神,让每个学生的潜能都能得到充分发挥。8、充分发挥年级组的共同努力,组织适合学生活动的班级集体项目,增强班级凝聚力