新兴财务工作总结范文【实用4篇】

新兴财务工作总结范文【实用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“新兴财务工作总结范文【实用4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！新兴小学秋教务工作总结【第一篇】教学质量是学校教育的生命线。本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心主持日常教学工作，开展教学教研活动，在加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平和规范常规教学管理，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、加强流程管理，开展好常规工作教学是学校的中心工作，它有着一定的稳定性，需要一些常规的制度来保障，因此做好常规管理工作是我们很重要的日常事务。1、落实控辍保学措施，规范学籍管理工作。严格执行转学审批制度，做好学籍资料的管理工作，学生学籍档案规范管理。2、细化检查制度，规范教学行为。在备课检查要求上，我们提出一学期要完成2次的集中检查，重点放在二次备课和试卷分析上，同时对于学生的作业进行一学期两次的检查，主要检查二次批改、学生书写、答题正确率等方面。通过定期检查教师的备课、听课和作业批改等教学情况，了解教师的教学能力及班级教育教学情况，督促每一位教师切实做好本职工作，力争每位教师在中心校教学成绩考核中达标，永康分校成绩提升较大，学校在段考、期考各年级都取得了不错的成绩。3、注重教学规范，开展有效教学。本学期我们积极开展教学科研工作，发挥区域教研带头作用。作为交流组的龙头学校，组织好成员学校开展相关教学教研活动，收集好教研活动的档案资料，充分发挥教学教研的带头作用。4、维持教学正常秩序，为提高教学质量保驾护航。本学期我处严格按照新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前准备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课辅导等各项进行常规性检查。二、加强教师学习管理，提高学习实效在教育改革的浪潮中，教师的专业素养起着决定性的作用，因此我们通过各种渠道来提高教师的个人素养。1、健全外出老师学习、听课管理制度。本学期郭燕婷、林献凤等老师外出培训，并完成了汇报课。李政琼、林献凤、黄伟强、唐浩参加了国培。2、对教师听课进行检查，要求听足课节并有评课记录。3、开展了教学常规活动，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息。大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。4、开展了书写课，12月底，我校配合天平镇文化站书法培训班，对六年级学生开展了书法培训课，唐耀海老师给学生们上了精彩的书法课。三、积极组织师生参与各级各类竞赛本学期我校师生积极参加各类各级比赛，取得了较好的成绩：陈秋洁获天平镇中心校2013年秋优质课评比活动二等奖，卢尚霞、唐宏芬、李政琼、刘金玲、莫碧凤、李凤昌、何敏华的论文均在2013年梧州市现代教育技术优秀论文评比中获了奖。四、塑造内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化在校领导的直接领导下，我校这学期获得了蒲公英基金会一千多册图书的奖励。我们把图书直接放到教室里让学生阅读，拉近了学生和图书的距离；基金会还赠送了八十多册教师阅读图书，在教师办公室开辟了“书香团队加油站”，师生同阅读，进一步丰富了书香校园文化的内涵。五、存在问题和下学期的思路1、学生的学习习惯，特别是自主学习有待提高。下学期重点要抓学习习惯的养成教育。细化抓落实，重点抓检查。2、学生的书写有待提高。通过对期考试卷的分析，很容易发现我校大部分学生的书写较差，大大地影响了试卷的整洁，因此下学期我们将重点培训学生的书写，开展书写课及书写比赛。3、课堂实效有待提高，特别是课前准备（老师和学生）有待于进一步落实。4、学科教学质量不够均衡,后30%学生面偏大,对这部分学生教师要有耐心,给予更多的关注，同时也要对前10%学生更多的关注，加强竞赛辅导提高竞赛奖级。下学期对部分学科加强课堂调研，切实提高课堂教学实效。本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上一层楼，以更加饱满的热情为把我校打造成示范学校作出更大的贡献！藤县天平镇新兴小学2014年1月17日第二学期新兴小学工作总结【第二篇】2016-2017学年度第一学期新兴小学工作总结本学期在太和县教育局和南城中心校的正确领导下，在学校全体教师的努力下，在社会各界的积极配合下，以推进义务教育均衡发展为重点，以提升教育教学质量为目的，内强管理，外树形象，以“新小是我家，兴旺靠大家”的办学思想，彰显“经典诵读”特色，整体策划，重点突破，逐步推进，全面提升教育教学质量，促使新兴小学教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，各项工作都取得优异成绩。具体事宜总结如下：一、狠抓安全不懈怠1、健全安全制度。学校安全工作领导小组分工明确，各负其责，做到管理到位。健全安全各种制度及防范应急预案，整修电路、维修教学楼屋顶和更换门窗。召开了法制报告会。建立安全隐患排查整改台账，对校园内外安全状况做到每周必查，杜绝了安全事故的发生。2、抓好安全常规。学期初，学校制定出安全工作计划及活动安排，和师生签定安全责任书，发放告家长通知书，利用微信，每周发一至两条安全警示信息，确保家校合一夯实了安全管理的基础。学校每周一进行一次安全会议，总结上周安全情况，查找安全隐患，提高师生安全意识。要求各班上好安全课，安全教育主题班会。本学期出安全主题板报两次。内容为“珍爱生命、防止溺水”、“平安出行，不让亲人担心”等。增强了学生的安全知识，为我校创建平安校园打下了坚实的基础。3、狠抓安全检查工作，杜绝危险器具如刀具到校。学校组织全校会议，讲了危险器具的危害性，各班组织了管制刀具及危险器械排查活动，全体班主任集中检查，彻底消除了危险因素。4、落实好传染病的预防工作，要求各班主任做好晨午检工作，发现问题及时上报，学生的卫生习惯大大增强，减少了疾病的发生。二、教研教学常态化1、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。加强常规教学，鼓励教师认真备课，要求教师对学生作业全批全改，在学校每周三举行大业务活动的同时，利用微信提醒学生家长，利用休闲时间检查学生的作业完成情况，学生对知识的掌握情况，充分利用家长的监督作用，以便激励先进，鞭策落后，提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。2、为了确保学校教学工作正常运行，学校严格执行省颁课程设置，开齐开足课程，认真实施新课程标准，不断完善《学校教育教学管理条例》。学校行政值日每天对各班的上课情况进行巡视抽查，杜绝了随意调课、让课、占课和无人上课的现象。继续贯彻“减负”精神，对学生在校时间和课外作业的布置做了明确的规定。严格控制学生的作业量，坚决按照规定的作业量时限布置作业，坚定不移地走“轻负担、高质量”的教改之路。3、为了使我校的教学质量管理有章可循，学校制定了质量管理的有关制度，及时修订了“教研组活动方案”，“课研组合作备课制度”。继续实施“作业评比方案”、“常识科目考核办法”等，使教学管理活动的操作更规范。加强反馈检查，以检查促落实。教研组长对教师常规工作每月检查一次，教务处不定期进行抽查，并及时反馈检查情况，保证了学校教学质量管理活动的高效运行。4、开展合作备课，为营造活力课堂作精心铺垫。教师的专业发展关键在于实践性知识的不断提升，教学设计能力，无疑是每一位教师极其重要的专业能力。我校坚持开展“四定四步”合作备课法，集思广益，充分发挥教研组、备课组的作用。我们要求的即定时间、定地点、定内容、定主备课人；“四步”：①教师个人提前备课；②合作备课时主备课人说课；③备课组教师议课；④主备课人定稿。同时要求每一个教师在合作备课的基础上，开展具有个性特色的创新设计，使老师们能在课堂上教出自己的风格、教出自己的特色。5、注重青年教师的成长。我们的青年教师先后到阜阳、兄弟学校等听课学习。6、注重检查教学设计的工作。三、德育工作序列化学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。本学期开始把卫生、纪律等检查作为常规化，每天文明监督岗检查，有效促进了学生文明行为习惯的养成。转变了班风，促进了学风，为学生的发展创造良好的氛围。开学初，重新贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新兴小学生一日管理细则》，在坚持原有卫生流动岗、文明监督岗的基础上，成立纪律检查流动岗，让大队干部走近校园深处，检查、督促校园内学生课间纪律。同时对大队干部进行合理分工，指导工作方法。要求每位成员秉公执法，相互监督，科学工作，尽职尽责。积极开展德育活动：文明班级评比、“最美少年”评选等。四、校园文化有深度为了迎接国家均衡发展顺利验收，我校加强校园文化建设，充分利用国旗下的讲话和广播台对学生进行思想教育，陶冶师生的品德修养。努力改变校容校貌，着力绿化美化，提升校园文化质量，通过本学期耕耘，校园基本做到三季有花、四季常青。利用重大活动，陶冶学生情操，提高学生自信心。本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与义务教育均衡发展推进工作相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。将校园内外围墙用教育标志性语言，以及电子显示屏宣传进行装点；加强教室后花园的管理，种植一些草本花，让校园内溢满花香。五、“阳光课间”有顺序在将近半年的工作实践中，我们根据我校的特殊条件制订出了适合我校特色的大课间活动，与经典诵读的特色相关，就是做古诗词韵律操。每天安排所有年级的学生到操场上开展做古诗词韵律操活动，并根据校整体场地的分布特点，科学合理地划出适合各个活动项目的学生活动场地，制作好各个年级大课间活动项目、场地、时间安排表，以使大课间活动能有效地实施，有序地进行；使得学生人人有机会参与，人人有自主选择自己喜爱活动的权利。活动内容的好坏决定着学生参与的兴趣。做过韵律操后，所以我校在开展伊始并根据不同年龄段学生的兴趣爱好，实际活动水平，对各个年龄段的学生安排了不同的活动内容。如一、二年级学生，由于运动水平和运动理论知识有限，自主运动能力差，所以我们多安排一些集体游戏。并由我们体育老师分区域进行专业指导，帮助，尽量让学生得到科学的锻炼，杜绝事故的发生。中、高年级段学生除安排各类跳绳（长、短绳）、踢毽子、沙包和纸球、羽毛球和乒乓球、跳橡皮筋等常见项目外，我们还把在体育课堂的一些有趣的活动内容，阳光体育运动会上将要比赛的一些传统游戏项目适时地穿插到大课间活动中来。通过反复地演练与展示，不光使大课间活动变得丰富而精彩，更加锻炼了我们学生的运动能力和合作意识，真正使学生品尝到了运动的快乐和幸福。不过，由于我校大课间活动的开展还属于初步探索阶段，因此，也就存在着一些弊端。首先，当属活动时间的安排欠科学、合理。其次就是体育设施、运动器材的匮乏。由于学校经济紧张，在体育这块投入不是很多，所以开展活动的所需器材均由学生自备。这在一定程度上也限制了大课间活动的开展。总之，一切都会在困难中谋求发展，获得进步的。相信在学校和我们老师的共同努力下，用智慧引领，用汗水浇灌，用爱心扶持，“大课间活动”这朵校园奇葩会开得愈加娇艳、好看。六、继续教育提素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍，全力提高教师综合素质。首先是对教师进行师德培训，培训教师艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心；对学生高度负责的责任心，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱学生。1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。2、把握外出学习机会、及时进行内化。外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。4、积