高三动员大会校长讲话稿【引语】小编为您整理收集的“高三动员大会校长讲话稿”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。今天利用大家休息的时间,在这里召开XXX届高三年级复习教师动员大会,主要任务是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动,通过自我加压,以只争朝夕的精神投入到明年高考的备考中,为夺取明年高考的新胜利做好充分的准备。下面,我再讲三个各方面的意见。一、要高度重视,坚定信心高三年级处于学校教育的最前沿,承担着学校的高考任务,肩负着学校领导的信任和全年级学生与家长的股切期望。我们的任务光荣而艰巨,超额完成高考目标,使更多的学生走进大学校门,是我们高三全体教师义不容辞的责任。这就需要我们勤奋工作、乐于奉献,多付出、多流汗、多动脑筋、多想办法,哪怕牺牲些个人的时间和利益,甚至掉几斤肉,也在所不惜,我们一定要做一名勤奋而有智慧的老师,保证完成今年的高考目标。高考目标会分解到各个班级,尽管现在目标没有明确,但是各班主任和任课教师都应未雨绸缪、及早计划,扩大关注面,细致分析文理生、艺术生、体育生等各类学生的成绩状况和专业训练情况,尽快锁定培养对象。班主任和任课教师之间要团结协作、互通情况,共同探讨管理学生和提高成绩的方法,最大限度的激发同学们的学习积极性。我对本届高三充满信心。他们的进取之心强烈,他们的刻苦学习精神令人感动,他们高一、高二稳定的秩序、扎实的基础是取得高三辉煌成绩最深厚的底蕴。更为关键的是,高三年级目前组成了一支强有力的班主任队伍、备课组长队伍和任课教师队伍。全体老师认真备课、上课、辅导,各班学生提前到校,提前上课,学习气氛浓厚,呈现出良好的发展势头。只要我们坚持不懈、扎实有效的搞好复习,明年高考取得优异成绩是水到渠成的。二、要扎实复习,高效推进高考复习以课本为主线,以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,强调基础,注重对所学知识的再认识,再记忆、再理解,注重基本题型和基本方法的训练和掌握,注重知识面的全覆盖。那么,对复习工作我再提几点建议:一是认真学习课程标准和高考考试说明,明确考试要求,提高复习的针对性:把握超纲与不超纲的边缘问题,适当扩充一点,增加一些考试中需要用到的结论和规律;二是提前做完近五年的高考试题,掌握考试特点,研究命题规律,没有拿到五年高考题汇编的老师会后到高主任那去拿;三是引导学生阅读教材,立足学科基础知识的理解,注重学科能力的培养,引导学生构建知只结构和认知结构;四是体现知识的横向联系,加强知识整合,构建知识网络,引导学生从整体上把握知识;五是发挥集体力量,加强教研和集备,使教与学产生合力,切勿单打独斗,各自为战。要做好保障,强化管理有的老师可能会讲,上了高三了,学生都知道学了,不用再费力去抓管理了。老师就更不用说了,为了学生考大学,为了老师自己的荣誉和利益,谁还用年级去监督、督促着去干。而且我们现在,从学生到老师,从课堂到自习,从文化学习至专业训练,确实也都表现出了很好的状态和良好的势头。但是,我们还必须清醒认识到,我们的学生不属于那种自律能力、毅力很强的学生,他们身上一些不良习惯也是很难一下就能克服的,他们仍然是有惰性的时不时开个小差,玩玩手机,课堂上睡个小觉,两人凑一块聊一聊等等,一个班有上一两个不学的,好捣乱的,就会影响班级学习氛围,就会影响老师的教学情绪,使教学效果打折扣。所以,我们每位班主任、任课教师在每节课、每节自习上,都应该绷紧管理这根线,而且要常抓不懈。除此之外,高三学生复习、考试的巨大心理压力的调整、学习方法与技巧的指导、周期性倦怠问题的克服等,也都是老师对学生管理的范畴,需要老师用责任心、用爱心去管理、引导、疏通。那么,年级对老师们的管理同样是必不可少的,这里我不再多说。各位老师,高三复习已经全面展开,希望我们在复习中不断学习、不断调整、不断提高自己的教学水平。我相信,有学校领导对我们高三年级的高度重视和大力支持,有全体老师的拼搏努力,我们一定能够很好的完成复习任务,一定能够超额完成明年的高考目标,为我们学校的发展做出新的、更大的贡献。我就讲到这里,谢谢大家!