快乐双休策划书【推荐4篇】

快乐双休策划书【推荐4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“快乐双休策划书【推荐4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！快乐英语策划书【第一篇】贞尚教育第一届“阳光杯”快乐英语活动策划书活动名称：OurShowTime活动主题：英语口语展示活动目的：为了开阔学生的思维，提高英语口语交际能力，调动学生学习积极性，营造良好的学习气氛，活跃课外文化生活，提高学生综合素质，特组织英语才艺展示活动。活动时间：具体时间安排附后。活动地点：五台山体育馆活动对象：贞尚小学部英语学员活动评委：张敏侯方胡小妹活动过程：1、活动开始前一小时由贞尚教育负责人员迎接学生及嘉宾，并按照预先安排就坐；2、活动开始前五分钟由相关负责人检查所需的器材完好、清点参加人员的人数，并将结果及时上报总策划人；3、待确保人员齐全、设备完好后由总策划人安排相关人员做好活动开始的工作，如播放背景音乐等。4、主持人上台，活动正式开始；5、贞尚教育相关领导致开幕词（关闭背景音乐）；6、主持人宣布节目单，活动节目开始；7、中场互动环节，注意会场的秩序；8、评委点评；9、相关领导为参加学生发放纪念品并致辞；10、全体人员合影留念；11、清理会场、安排学生安全回家。活动内容：1.英文歌曲GoingToTheZoo2.英语情景剧表演TheSnowWhiteandTheQueen3.英文歌曲Edelwei4.互动环节Timeforgames⑴你来比我来猜Youact,Igue⑵单词接龙Wordsgoingon⑶猜谜语Riddles⑷单词造句⑸⑹奖项设置：最佳歌手奖2名，最佳表演奖2名，最佳主持奖2名。各奖“荣誉证书”和奖品。奖品如下：最佳歌手奖：（2名）荣誉证书+笔记本最佳表演奖：（2名）荣誉证书+笔记本最佳主持奖：（2名）荣誉证书+笔记本纪念品若干经费预算：会场布置，矿泉水，奖品+荣誉证书，预计元。详细附后。活动总结另注：1、比赛过程中，参赛选手、主持人、评委尽量采用英语交流；2、活动时间具体安排：附：1、经费详细预算：1）奖品：2）矿泉水1箱￥303）奖状（证书+外壳）6本￥50其他：近期需要解决的工作：1、2、节目单、主持人及台词道具准备：投影仪，播放器，话筒（各老师根据学生节目尽早上报）3、会场布置；气球、横幅、彩带等;（方案待定）。互动环节Timeforgames⑴你来比我来猜Youact,IgueRulesinthegame:Twogroupscompete(play),twomembersinoneoneminute,oneshouldtrytodescribe(say)thewords,theothermustgue.Thegroupwhichgetsmorepointswin.Body:eye,leg,hand,ear,mouth,tongue,teeth,nose,footAnimal:cat,dog,mice,tiger,lion,panda,polarbear,parrot,pig,sheep,elephant,wolf,rabbit,monkey,kangaroo,duck,fish,Fruit:apple,orange,pear,pineapple,watermelon,banana,peach,lemon,grape,mango,strawberry,⑵单词接龙Wordsgoingon,⑶猜谜语Riddleswhatnumbercanonetakehalfandleavenothing?(8)hashandsbutnofeet，afacebutnoeyes，tellsbutdoesnottalk?(Aclock)manymonthshave28days?(Allofmonthhasits28thday.)’sthedifferencebetweenamonkeyandaflea(跳蚤)?(Amonkeycanhavefleas，butafleacan’thavemonkeys.)isblackwhenitiscleanandwhitewhenitisdirty?(Ablackboard.)neverasksquestionsbutalwaysgetsanswers?(Adoorbell.)isn’tyoursisterandisn’tyourbrother，butisstill?achildofyourmotherandfather?(Youyourselfare.)kindofdognevercanbiteandbark?(Ahotdog.)9.Ihavecitiesbutnohouses，forestsbutnotrees;riversbutwithoutwater;whatamI?(Amap)belongsonlytoyouandyetisusedmorebyothersthanbyyourself?(Myname.)《快乐超市》策划书【第二篇】南丹电视台《快乐超市》栏目策划书快乐超市，是快乐升起的地方；快乐超市，是魅力绽放的舞台；快乐超市，是经营生活的沃野；快乐超市，是你多彩生活的绚点。《快乐超市》栏目主旨现代的人生活在钢筋水泥构筑的高楼大厦中，每日重复划着办公室和家这个两点一线的轨迹，日复一日做着相同的事情，生活缺少变化、色彩、激情。《快乐超市》提供一个释放自己，给生活添色彩，给生命添活力的舞台。《快乐超市》栏目说明栏目形态：现场主持,3组嘉宾参与的互动娱乐竞赛栏目性质：娱乐竞赛类节目栏目风格：快乐、娱乐、激情播出时间：每周六晚20：40~21：25次日重播栏目嘉宾：家庭（夫妻、夫妻及孩子、情侣、祖孙）栏目受众：关注、喜爱生活的人，6－70岁的所有人群。以刚结婚和家有14岁以下小孩的家庭为核心受众。栏目总长度：45分钟操作方式：现场游戏参与，以板块为单位分阶段推出栏目结构：四个主题板块第一板块：《快乐嘉宾》节目形式：现场介绍参与嘉宾。节目长度：5分钟节目内容：轻松愉快的介绍嘉宾（姓名、单位、特长），有特长的嘉宾可作才艺展示。节目目的：以增强嘉宾参与的荣誉感及受众（单位）选定自己的支持对象，锁住受众。第二板块：《快乐问答》节目形式：主持人提问节目长度：5分钟节目内容：三组问题由1－3号嘉宾抽取,主持人提问，嘉宾回答，答对一题加时间10秒，共50秒。每组问题共5题。内容涉及生活小常识、文学、科学、娱乐等。每组嘉宾回答问题时间共60秒。节目目的：以调动嘉宾和受众的注意力，开动脑筋增强参与感。同时增加各方面的知识。第三板块：《快乐猜猜猜》节目形式：现场主持人主持嘉宾回答问题节目长度：10分钟节目内容：准备5组商品。主持人每出一组商品，由嘉宾分别写题板出价，最接近真实价格的胜出，加时间20秒，并拿走商品。节目目的：增加趣味性，调动受众参与感。使节目更有观赏性。第四板块：《快乐寻宝》节目形式：嘉宾超市现场寻找商品节目长度：20分钟节目内容：栏目组给每组嘉宾10件商品名称，嘉宾凭记忆到超市寻找商品，每组嘉宾的寻宝时间为底时5分加前两轮比赛中赢取的时间约6分30秒钟。找到商品最多余时最多者胜出。找到商品件数相同，指定特殊商最多者胜出。《快乐超市》栏目总体构架栏目每周一期，决出周冠军；每月从前3周的周冠军中决出月冠军；每季从月冠军中决出季冠军；年度总冠军则从季冠军中决出。《快乐超市》栏目奖励设置参与嘉宾每组参与奖100元；周冠军300元；月冠军500元；季冠军800元；年度总冠军1500元；《快乐超市》策划阐述一、社会大背景现代社会的人生活过于泛味，每天做着同样的事，于是电视上各类人们亲身参与的栏目如雨后春笋纷纷亮相。如：《幸运52》、《购物街》、《超级女声》、《超市大赢家》等，都达到了收视王牌。我们小县城的人们参与大台制作的节目机会渺小，平常生活中更少有什么大型的活动参与，小县城的生活平淡而少变化，但我们小县城的人也有像大都市多彩生活、丰富人生的渴望。我们《快乐超市》就是在这种社会背景下应运而生，走的就是平民化的路线，让所有有激情，渴望生活变化的人，让所有想参加的平凡人都能参与。二、栏目诉求观众的需求和反馈是最能充分地反映当时的文化氛围和社会背景的。那么，对于电视节目策划来说，挖掘出社会文化生活的热点也就是自身的“卖点”——即找到其节目的独特文化定位和最具吸引力的个性品牌。当今的电视传媒已经更加凸显大众平民意识，民生新闻铺天盖地，《超男》《超女》风头正劲。出现这种局面决不是偶然的，而是和当下的社会发展环境互为因果。它既有赖于传媒环境的发展，其自身也在制造着一种平民化电视文化的奇迹，尤其是“大众狂欢”的娱乐节目。那些亲身参与的人，就是自己的邻居、同事、同学，观众一定会倍感亲切。我们说一档节目的成功与否，取决于其是否具有坚实的文化基础和丰厚的社会基础。三、整体策略栏目以受众自己身边的朋友、同事、同学都参与了并上了电视展现了风采，成了丹城的小小明星人物，引起人们的参与欲望，吸引人们的观注。栏目中的奖品及奖金的设置更是引起人们参与欲望。四、栏目机构制片人：1名导演：1名编导：1名剧务：2名现场主持人：1名摄像人员：3名礼仪：2人快乐竞技场策划书【第三篇】快乐竞技场策划书一活动背景：人们往往容易在枯燥乏味的生活中产生那种消极低落的情绪，对很多事物都缺少热情，心理上也会有所偏差。这种现象普遍存在于我们学生中间，需要同学们及时调节。二活动目的：通过类似竞技的比赛使同学们在了解心理知识的同时获得乐趣，发现自己可以这样快乐的大笑，保持乐观的生活态度。同时加强团队合作精神，感受自己身边人给予自己的力量。三活动时间：4月29日四活动地点：篮球场五活动流程：1根据参赛人数分成小组进行团队比赛（由抽签决定），首先每组自己分出各环节出赛人员。2第一环节是“快乐奔跑”，首先给出一道难度适中的趣味问答题，在最短的时间内回答出来的人可以获得加分及优先选择权（他将选择自己所带的沙包的重量）,带好沙包后，每人将会分到一张写有几组词语的小纸条，比如：小明、上学、老师等等。他们这时将会在跑道上奔跑大约300米的距离，在这过程中每个人都得把这些词用到一个自己编的故事中，到达目的地后，要在第一时间把故事讲给下一环节自己组的选手听，然后将自己所编的故事写下来。3第二环节是“快乐思考”，该环节的参赛选手听完伙伴的故事后，一定要记住这个故事。然后在最短的时间内投入到自己的比赛中（最快者将有加分）。首先工作人员将给他们每人一道心理测试题，让他们作出选择。同时提醒他们要记牢题目，在比赛过程中进行思考。因为在目的地还要重新选择。他们将穿越障碍到达目的地，至于障碍就是类似用绳子织成的障碍物。到达目的地后（同样最快者将有加分），再选择一遍（能够坚持原先答案的将获得加分，当然比赛前绝不能泄密），然后接着是第三环节开始。而本环节选手所要做的就是把先前所听的故事写下来，听自己所选的答案所代表的意思。这时工作人员会核对两次所写的故事，按照相似程度给以加分。4第三环节是“快乐分贝”，本环节的选手要做的就是在奔跑搬运后回答心理小常识，在一定时间一定距离内搬运我们所给的重物，根据在时间范围内搬运的多少回答相应的数量题目，最后根据正误给以加分。5最后一环节为“快乐在一起”，是最后的团队合作，模仿猜物，可采取一人猜多人表演或者多人猜一人表演的形式，有生活用品类、动物类、名人类等等。抽签决定题目类别，考察默契程度。最后根据结果算分。六活动前期准备：准备类似沙包的重物、绳子等，趣味问答题、心理测试题以及一些简单的材料等。宣传工作一定要做好。七活动预算：主要是宣传上的东西，基本没有什么特别的。08中文毛毛虫快乐大本营策划书【第四篇】快乐大本营一、活动简介:本活动旨在通过团体游戏培锻炼学生的智力、体力以及团队协作能力，培养学生的自信心，获得朋友间的信任感。参加方式以自由组合为原则。七个游戏分别分布在七个不同的教室，学生可以根据个人兴趣到指定教室玩不同的游戏。每个学生可选择多个游戏，每个游戏可重复选择。游戏的获胜者可获得笑脸章一个。二、人员配置：每个游戏需2名老师管理，1名老师说明游戏规则并为获胜者盖章